Publisher

MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI

Journal Jurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaJurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan PKn dalam upaya pembentukan karakter kewarganegaraan mahasiswa melalui proses pendekatan berbasis nilai pada pembelajaran PKn dalam perguruan tinggi sehingga mewujudkan good citizen. PKn di pendidikan dasar adalah bagaimana mendidik para siswa sebagai calon intelektual bangsa menjadi warga negara yang baik yang dapat memahami tentang substansi nilai-nilai falsafah negaranya, memiliki kepribadian yang mantap, berpandangan luas dan mampu bersikap demokratis yang berkeadaban. Kompetensi dasar dari pendidikan kewarganegaraan di pendidikan dasar adalah agar siswa nantinya dapat menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan (nasionalisme) dan cinta tanah air (patriotisme), menjadi warga negara yang memiliki daya saing, berdisiplin serta dapat berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai-nilai Pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif studi pustaka, dengan menggunakan sumber data litelatur jurnal, buku-buku dan penelitian ilmiah yang relevan. Hasil penelitian ini yakni PKn sebagai media pendidikan karakter bukan sekedar mengenalkan nilai-nilai kepada siswa, tetapi juga harus mampu menginternalisasi nilai-nilai berdasarkan pancasila agar berfungsi sebagai muatan hati nurani sehingga mampu membangkitkan penghayatan dan pengamalannya sebagai warga negara, nilai-nilai inilah yang akan menyusun ketahanan mental dan moral manakala terjadi pertemuan antar nilai yang berbenturan.

Conclusion

Penelitian ini menyimpulkan bahwa eksistensi PKn memiliki kaitan erat dengan pembentukan karakter kewarganegaraan mahasiswa melalui pendekatan berbasis nilai.Pembentukan karakter ini tidak hanya melibatkan pengenalan nilai-nilai, tetapi juga internalisasi nilai-nilai tersebut agar mahasiswa dapat mewujudkan atribut masyarakat madani yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.Untuk memacu terwujudnya karakteristik kewarganegaraan, peran dosen dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar PKn perlu ditingkatkan, terutama dalam memvariasikan sumber bahan ajar yang relevan dan dapat meningkatkan kualitas good citizen dalam diri mahasiswa.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai efektivitas berbagai pendekatan berbasis nilai dalam pembelajaran PKn di perguruan tinggi, dengan membandingkan hasil belajar dan pembentukan karakter mahasiswa yang menggunakan pendekatan yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran PKn yang lebih kontekstual dan relevan dengan isu-isu kebangsaan terkini, seperti radikalisme, intoleransi, dan disinformasi, sehingga mahasiswa dapat memiliki kemampuan berpikir kritis dan bertindak secara bertanggung jawab. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung pembentukan karakter kewarganegaraan mahasiswa, mengingat pendidikan karakter merupakan tanggung jawab bersama antara lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan di Indonesia dan menghasilkan generasi muda yang berkarakter kuat, nasionalis, dan cinta tanah air.

Metadata

File size	158.53 KB
Pages	6
DMCA	Report