STAI TBHSTAI TBH
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamAl-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamPerkembangan teknologi yang pesat menghadirkan tantangan bagi berbagai sektor, termasuk pembelajaran agama Islam, untuk beradaptasi di era digital Masyarakat 5.0. Penelitian bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran agama Islam berbasis teknologi digital dan tantangan yang dihadapi. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa teknologi digital berpotensi memperkaya pengalaman pembelajaran, meningkatkan aksesibilitas, dan menyediakan metode pembelajaran interaktif. Tantangannya meliputi keterbatasan infrastruktur dan rendahnya keterampilan teknologi pendidik. Penelitian merekomendasikan peningkatan infrastruktur, pelatihan teknologi untuk guru, dan integrasi kurikulum pendidikan agama Islam dengan teknologi digital. Pembelajaran berbasis teknologi digital berpotensi memperkaya pengalaman belajar siswa dan meningkatkan pembelajaran agama Islam dalam menghadapi tantangan Masyarakat 5.0.
Implementasi pembelajaran agama Islam berbasis teknologi digital dalam konteks Masyarakat 5.0 menunjukkan potensi besar dalam meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan.Teknologi digital memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja.Namun, transformasi ini tidak lepas dari tantangan seperti kesenjangan infrastruktur digital antarwilayah dan keterbatasan kompetensi digital para pengajar.Rekomendasi strategis mencakup peningkatan infrastruktur teknologi secara merata, pelatihan intensif untuk meningkatkan keterampilan digital guru agama Islam, serta pengembangan kurikulum adaptif yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan kemajuan teknologi.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran agama Islam berbasis augmented reality (AR) atau virtual reality (VR) untuk meningkatkan pemahaman konsep keislaman secara visual. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak teknologi terhadap motivasi dan pemahaman siswa dari berbagai latar belakang sosial-ekonomi. Terakhir, penelitian dapat mengkaji efektivitas pendekatan blended learning atau flipped classroom dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam kurikulum pendidikan agama Islam, terutama di daerah dengan akses teknologi terbatas.
- Transformasi Pendidikan Agama Islam: Memperkuat Nilai-nilai Spiritual, Etika, dan Pemahaman Keislaman... doi.org/10.62086/al-murabbi.v1i1.426Transformasi Pendidikan Agama Islam Memperkuat Nilai nilai Spiritual Etika dan Pemahaman Keislaman doi 10 62086 al murabbi v1i1 426
- Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif | Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer. metode studi penelitian... jurnal.itscience.org/index.php/jpsk/article/view/1951Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer metode studi penelitian jurnal itscience index php jpsk article view 1951
- Dinamika Teknologi dalam Pendidikan Agama Islam | Al-I'tibar : Jurnal Pendidikan Islam. dinamika... journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/1912Dinamika Teknologi dalam Pendidikan Agama Islam Al Itibar Jurnal Pendidikan Islam dinamika journal unuha ac index php JPIA article view 1912
- edukasi islami: jurnal pendidikan islam. trends of augmented reality virtual technology learning islamic... jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/4888edukasi islami jurnal pendidikan islam trends of augmented reality virtual technology learning islamic jurnal staialhidayahbogor ac index php ei article view 4888
- AI dan Agama: Tantangan dan Peluang dalam Era Digital | Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh... ojs.unimal.ac.id/index.php/jspm/article/view/12408AI dan Agama Tantangan dan Peluang dalam Era Digital Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh ojs unimal ac index php jspm article view 12408
| File size | 416.17 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Evolusi ini tidak hanya menunjukkan akuisisi keterampilan teknis tetapi juga internalisasi kesadaran pedagogis, kreativitas, dan tanggung jawab etis. IntegrasiEvolusi ini tidak hanya menunjukkan akuisisi keterampilan teknis tetapi juga internalisasi kesadaran pedagogis, kreativitas, dan tanggung jawab etis. Integrasi
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Selain itu, sosialisasi ini juga mengubah orientasi pemikiran masyarakat yang sebelumnya menganggap pendidikan seksual sebagai hal tabu menjadi lebih terbuka,Selain itu, sosialisasi ini juga mengubah orientasi pemikiran masyarakat yang sebelumnya menganggap pendidikan seksual sebagai hal tabu menjadi lebih terbuka,
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta menganalisisnyaPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta menganalisisnya
UNISMUHUNISMUH Tujuan penelitian ini dirumuskan untuk menginvestigasi persepsi guru bahasa Inggris tentang pembelajaran kooperatif. Studi ini menggunakan pendekatan penelitianTujuan penelitian ini dirumuskan untuk menginvestigasi persepsi guru bahasa Inggris tentang pembelajaran kooperatif. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian
UNISMUHUNISMUH Developing students library research skills is crucial in universities and institutes, as these skills, combined with information skills based on communicationDeveloping students library research skills is crucial in universities and institutes, as these skills, combined with information skills based on communication
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa pemahaman orang tua mengenai Hari Bela Negara, sejarah, urgensi, dan nilai-nilai bela negaraKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa pemahaman orang tua mengenai Hari Bela Negara, sejarah, urgensi, dan nilai-nilai bela negara
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Moderasi beragama berarti penguasaan diri dari sikap sangat berlebihan dan kekurangan serta mengurangi kekerasan dan menghindari hal yang berlebihan. ModerasiModerasi beragama berarti penguasaan diri dari sikap sangat berlebihan dan kekurangan serta mengurangi kekerasan dan menghindari hal yang berlebihan. Moderasi
UINUIN Salah satu karakteristik hukum Islam adalah posisinya berada di wilayah idealisme dan positivisme. Idealisme karena hukum Islam merupakan hukum yang bersumberSalah satu karakteristik hukum Islam adalah posisinya berada di wilayah idealisme dan positivisme. Idealisme karena hukum Islam merupakan hukum yang bersumber
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Komitmen kebangsaan 88,25 di mana sebelumnya 80,60, toleransi 90,01 yang sebelumnya 82,28, anti-kekerasan 88,03 dimana sebelumnya 76,92 dan terakhir 90,12Komitmen kebangsaan 88,25 di mana sebelumnya 80,60, toleransi 90,01 yang sebelumnya 82,28, anti-kekerasan 88,03 dimana sebelumnya 76,92 dan terakhir 90,12
ITENASITENAS Penelitian ini bertujuan menganalisis konsentrasi Pb di perairan Waduk Saguling pada musim yang berbeda. Penelitian ini menggunakan data sekunder yangPenelitian ini bertujuan menganalisis konsentrasi Pb di perairan Waduk Saguling pada musim yang berbeda. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang
ITENASITENAS Peningkatan ozon rata-rata diketahui dengan membandingkan konsentrasi latar belakang total ozon pada tahun-tahun normal dengan periode El Nino 1997/1998Peningkatan ozon rata-rata diketahui dengan membandingkan konsentrasi latar belakang total ozon pada tahun-tahun normal dengan periode El Nino 1997/1998
ITENASITENAS dan zooplankton yaitu Moina sp. Sedangkan bentos spesies yang mendominasi yaitu Macrobrachium sp. Status mutu air sungai dan perairan Waduk Cirata dikategorikandan zooplankton yaitu Moina sp. Sedangkan bentos spesies yang mendominasi yaitu Macrobrachium sp. Status mutu air sungai dan perairan Waduk Cirata dikategorikan