STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI

JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas Program Parenting sebagai upaya penguatan pola asuhan orang tua dalam mencegah angka putus sekolah, dengan menitikberatkan pada studi kasus Sekolah Pendidikan Non‑Formal‑Sekolah Kesetaraan (SPNF‑SKB) di Kota Serang. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen terkait pelaksanaan Program Parenting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Parenting efektif memperkuat pola asuhan orang tua, berkontribusi pada pencegahan putus sekolah, serta memberikan dampak positif terhadap perkembangan sosial dan akademis anak. Temuan ini memberikan dasar bagi rekomendasi kebijakan untuk memperkuat Program Parenting di SPNF‑SKB, meningkatkan partisipasi orang tua, dan memperluas cakupan implementasi program serupa di tingkat pendidikan non‑formal.

Program parenting yang dilaksanakan di SPNF‑SKB Kota Serang terbukti efektif memperkuat pola asuhan orang tua dan mengurangi risiko putus sekolah.Perubahan positif dalam perilaku dan keterlibatan orang tua menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif di rumah dan sekolah.Oleh karena itu, program ini dapat dianggap sebagai langkah proaktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan non‑formal di wilayah lain.

Dari hasil penelitian, disarankan untuk pertama‑kali mengeksplorasi pengaruh penggunaan media digital interaktif sebagai alat pelatihan parenting yang dapat memperluas jangkauan dan efektivitas program, sehingga orang‑tua dapat belajar secara fleksibel tanpa batasan waktu dan tempat. Selanjutnya, perlu dilakukan studi longitudinal untuk menilai jangka panjang dampak program parenting terhadap prestasi akademik dan tingkat retensi siswa, sehingga data tersebut dapat memandu penyesuaian kurikulum dan strategi intervensi. Akhirnya, pendekatan kolaboratif antara SPNF‑SKB, lembaga pendukung, dan pemerintah daerah dapat dikembangkan untuk merancang modul pendampingan yang terintegrasi dengan program pelatihan orang tua, guna memastikan kesinambungan dukungan bagi keluarga dan memperkuat sinergi antara pendidikan formal dan non‑formal.

  1. Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) | Jubaedah : Jurnal Pengabdian... jubaedah.lppmbinabangsa.id/index.php/home/issue/view/5Vol 2 No 2 2022 Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah Jubaedah Jubaedah Jurnal Pengabdian jubaedah lppmbinabangsa index php home issue view 5
  2. 0. home browse journals resources submission books us contact information aims scope editorial board... doi.org/10.13189/ujer.2014.0208050 home browse journals resources submission books us contact information aims scope editorial board doi 10 13189 ujer 2014 020805
  3. Penanggulangan putus sekolah dengan pelibatan orang tua di Desa Rumpin | Jurnal Pendidikan Luar Sekolah.... doi.org/10.32832/jpls.v13i2.2651Penanggulangan putus sekolah dengan pelibatan orang tua di Desa Rumpin Jurnal Pendidikan Luar Sekolah doi 10 32832 jpls v13i2 2651
Read online
File size649.34 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test