UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan sikap toleransi dalam pendidikan multi-kulturalisme di kalangan siswa SMA. Analisis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip “rumah bersama menjadi contoh penting dalam menumbuhkan sikap toleransi di antara siswa. Siswa diperlakukan sebagai anggota keluarga dekat dalam pergaulan dengan sivitas akademika lainnya. Prinsip “rumah bersama ini seperti melting pot, tempat semua perbedaan ras, suku, agama, dan lainnya dilebur menjadi satu identitas tunggal sebagai saudara laki-laki dan saudara perempuan. Religiusitas adalah instrumentasi penerapan nilai universalitas agama mengenai tenggang rasa, toleransi, maupun perdamaian untuk menjaga semangat multikulturalisme dan memperkuat persaudaraan di antara para siswa.
Model pembelajaran multikultural mengajak siswa menghargai berbagai perbedaan dan membangun kohesivitas sosial di Indonesia yang beragam.Di SMA Sang Timur, prinsip “Rumah Bersama diterapkan untuk menyatukan semua civitas akademika sebagai satu keluarga, meskipun tetap ada tantangan kecil seperti sikap dominatif yang berhasil diatasi.Religiusitas berperan penting dalam menerapkan nilai universal agama untuk mendorong toleransi dan perdamaian antar siswa dengan latar belakang berbeda.
Dalam penelitian lanjutan, bisa dilakukan studi pendampingan jangka panjang untuk melihat bagaimana prinsip rumah bersama memengaruhi interaksi siswa setelah mereka lulus sekolah, seperti dengan melacak jejak karier dan hubungan sosial lulusan dari SMA Sang Timur yang beragam latar belakang. Selain itu, penelitian baru dapat mengeksplorasi penerapan model multikulturalisme serupa di sekolah-sekolah non-agama di Indonesia, dengan fokus pada pertanyaan apakah langkah-langkah seperti pembinaan religiusitas dapat direplikasi untuk mengurangi bias budaya di lingkungan yang lebih sekuler. Penelitian lanjutan juga bisa mengembangkan studi komparatif antar sekolah, misalnya membandingkan efektivitas toleransi beragama di sekolah Katolik versus sekolah Islam dengan komposisi siswa multikultural serupa, untuk melakukan deskripsi mendalam secara empiris tentang peran santunan suster dalam mereduksi konflik kecil seperti bullying dan dominasi mayoritas, serta bagaimana hal itu bisa diperluas ke tingkat sosial yang lebih luas untuk mendorong inklusi nasional.
| File size | 69.17 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
MARANATHAMARANATHA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dampak kesehatan jiwa yang diakibatkan oleh pandemi COVID-19 terhadap sivitas akademika UniversitasTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dampak kesehatan jiwa yang diakibatkan oleh pandemi COVID-19 terhadap sivitas akademika Universitas
UINUIN Studi ini menyimpulkan bahwa bahkan dalam suasana homogen, ulama perempuan tetap tidak populer; ini mungkin disebabkan oleh penggunaan pendekatan tradisionalStudi ini menyimpulkan bahwa bahkan dalam suasana homogen, ulama perempuan tetap tidak populer; ini mungkin disebabkan oleh penggunaan pendekatan tradisional
UNILAUNILA Strategi manajemen dirumuskan menggunakan matriks SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) dan Quantitative Strategic Planning Matrix (QSPM).Strategi manajemen dirumuskan menggunakan matriks SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) dan Quantitative Strategic Planning Matrix (QSPM).
UNYUNY Pengembangan model dengan menggunakan Four-D model meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Rancangan model dalam penelitian ini hanyaPengembangan model dengan menggunakan Four-D model meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Rancangan model dalam penelitian ini hanya
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model-PTDBV yang diterapkan pada pembelajaran mata kuliah Teknik Draping terbukti efektif dan efisien dengan perangkatHasil penelitian menunjukkan bahwa Model-PTDBV yang diterapkan pada pembelajaran mata kuliah Teknik Draping terbukti efektif dan efisien dengan perangkat
UNYUNY Karakteristik lukisan ekspresif-dinamis-deformatif sesuai pikiran anak. Warna lukisan ekpresif-imajinatif, bukan imitatif. Lukisan anak hasil belajar dalamKarakteristik lukisan ekspresif-dinamis-deformatif sesuai pikiran anak. Warna lukisan ekpresif-imajinatif, bukan imitatif. Lukisan anak hasil belajar dalam
UNYUNY Berdasarkan Focus Group Discussion yang melibatkan Camat, penggerak PKK di tingkat kecamatan dan desa, terungkap bahwa PKK masih cenderung berfungsi menguatkanBerdasarkan Focus Group Discussion yang melibatkan Camat, penggerak PKK di tingkat kecamatan dan desa, terungkap bahwa PKK masih cenderung berfungsi menguatkan
UNYUNY Dalam rangka mengimplementasikan kurikulum 2013, ada beberapa aspek manajemen yang penting sebagai strategi untuk memperkuat pelaksanaannya. Aspek-aspekDalam rangka mengimplementasikan kurikulum 2013, ada beberapa aspek manajemen yang penting sebagai strategi untuk memperkuat pelaksanaannya. Aspek-aspek
Useful /
UNYUNY Tahapan pengelolaan pembelajaran pendidikan jasmani meliputi pra pembelajaran, membuka pelajaran, mengelola inti, mendemonstrasikan keterampilan khusus,Tahapan pengelolaan pembelajaran pendidikan jasmani meliputi pra pembelajaran, membuka pelajaran, mengelola inti, mendemonstrasikan keterampilan khusus,
UNYUNY Sampel dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa semester III Akbid Estu Utomo Boyolali sejumlah 90 orang, yang dibagi dalam kelompok ekperimen (metodeSampel dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa semester III Akbid Estu Utomo Boyolali sejumlah 90 orang, yang dibagi dalam kelompok ekperimen (metode
UNYUNY Budaya organisasi secara langsung berpengaruh positif terhadap kepemimpinan, komunikasi interpersonal, kepuasan kerja, dan komitmen organisasi kepala SMKBudaya organisasi secara langsung berpengaruh positif terhadap kepemimpinan, komunikasi interpersonal, kepuasan kerja, dan komitmen organisasi kepala SMK
UNYUNY Selain itu, koordinasi akan berjalan lancar apabila semua pihak memahami pentingnya komitmen, kultur, dan aturan hukum yang membedakan urusan pendidikanSelain itu, koordinasi akan berjalan lancar apabila semua pihak memahami pentingnya komitmen, kultur, dan aturan hukum yang membedakan urusan pendidikan