STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG

SESAWI: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenSESAWI: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen

Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) adalah pribadi yang dipanggil untuk mewakili Kristus dalam dunia pendidikan, baik melalui pengajaran, perilaku, maupun sikap hidupnya sehari-hari. Dalam perannya, guru PAK tidak hanya mentransfer pengetahuan Alkitab, tetapi juga menjadi teladan dalam menghidupi nilai-nilai Kristiani dalam 2 Timotius 2:24-25 yang mencerminkan landasan karakter yang seharusnya dimiliki guru PAK dalam menjalankan profesinya. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan yaitu menggunakan literatur yang relevan dengan profesionalisme guru. Hasil penelitian menunjukkan profesionalisme guru PAK tidak hanya diukur melalui kompetensi akademik, tetapi juga melalui integritas spiritual dan karakter Kristiani. Kitab 2 Timotius 2:24–25 memberikan fondasi teologis yang kuat untuk membentuk sikap profesional guru PAK yang tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing dengan kasih, kesabaran, dan hikmat ilahi.

Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) harus memiliki integritas spiritual dan karakter Kristiani yang mencerminkan nilai-nilai alkitabian.24–25 menjadi dasar teologis untuk menggabungkan kompetensi akademik dan teladan hidup dalam mengajar.Profesionalisme guru PAK dapat diwujudkan melalui pendekatan yang penuh kasih, kesabaran, dan hikmat ilahi dalam membimbing siswa.

Penelitian lanjutan dapat mengungkap bagaimana nilai-nilai dari 2 Timotius 2:24–25 diterapkan dalam konteks pendidikan multi-kultural untuk mengoptimalkan peran guru PAK. Selain itu, perlu dikembangkan model pelatihan guru yang mengintegrasikan prinsip teologis dengan kompetensi pedagogis secara praktis. Penelitian juga disarankan menyelidiki dampak spiritualitas guru terhadap motivasi siswa melalui studi kasus empiris di sekolah-sekolah Kristen.

  1. Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Emotional Inteligence Peserta Didik | PEADA': Jurnal... doi.org/10.34307/peada.v3i1.68Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Emotional Inteligence Peserta Didik PEADA Jurnal doi 10 34307 peada v3i1 68
  2. Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen... e-journal.sttikat.ac.id/index.php/sikip/article/view/57Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen e journal sttikat ac index php sikip article view 57
  3. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili. pengajaran tuhan yesus berbahagia matius evangelikal jurnal teologi... doi.org/10.46445/ejti.v2i2.103Evangelikal Jurnal Teologi Injili pengajaran tuhan yesus berbahagia matius evangelikal jurnal teologi doi 10 46445 ejti v2i2 103
  4. PERAN GURU SEBAGAI ORANG TUA ROHANI BERDASARKAN SURAT I DAN II TIMOTIUS | INSTITUTIO : JURNAL PENDIDIKAN... doi.org/10.51689/it.v7i1.196PERAN GURU SEBAGAI ORANG TUA ROHANI BERDASARKAN SURAT I DAN II TIMOTIUS INSTITUTIO JURNAL PENDIDIKAN doi 10 51689 it v7i1 196
Read online
File size520.17 KB
Pages16
Short Linkhttps://juris.id/p-1zr
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test