STTKAOSTTKAO
Jurnal of Theological Students, jurnal teologi, jurnal pendidikaJurnal of Theological Students, jurnal teologi, jurnal pendidikaSiswa menjadi permata bagi dunia, siswa menjadi generasi yang perlu mendapat perhatian lebih dan siswa perlu untuk dibina imannya, moral serta karakternya. Pembinaan kerohanian membantu siswa mengenal Tuhan dengan baik dan benar. Pembinaan kerohanian menjadi sebuah upaya untuk mempersiapkan siswa menjadi generasi penerus yang hidup takut akan Tuhan dan sesuai dengan firman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya peran guru dalam pembinaan kerohanian siswa. Berdasarkan analisa data diketahui bahwa, pembinaan kerohanian memiliki peran penting dalam membentuk kerohanian siswa. Dan dalam pelaksanaannya memerlukan peran serta dari seorang guru, sebagai pelaksana dan sumber informasi bagi siswa.
Peran guru dalam pembinaan kerohanian siswa memiliki dampak sangat signifikan terhadap perkembangan spiritual dan pembentukan karakter anak.Pembinaan kerohanian harus menjadi bagian integral dari kurikulum pendidikan Kristen dan dilakukan secara sistematis, bukan secara sporadis.Guru perlu mengembangkan keterampilan pedagogik dan spiritual untuk menjembatani kebutuhan siswa dengan nilai-nilai firman Tuhan di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks.
Pertama, perlu dikaji bagaimana pengaruh kurikulum Pendidikan Agama Kristen yang terintegrasi dengan pembentukan karakter terhadap pertumbuhan spiritual siswa di berbagai jenjang pendidikan, agar dapat dirancang model pembelajaran yang lebih efektif dan berkelanjutan. Kedua, perlu diteliti efektivitas pelatihan rutin bagi guru agama dalam meningkatkan kapasitas pembinaan kerohanian, termasuk bagaimana pelatihan tersebut memengaruhi relasi guru-siswa dan penerapan nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan sehari-hari siswa. Ketiga, perlu dieksplorasi model kolaborasi tripartit antara sekolah, keluarga, dan gereja dalam menciptakan ekosistem pendidikan rohani yang holistik, untuk memahami bagaimana sinergi ketiga institusi ini dapat memperkuat identitas keberagamaan dan ketahanan moral siswa di tengah arus sekularisasi dan tekanan sosial modern.
| File size | 346.22 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STTAASTTAA Pendekatan ini bertujuan untuk membebaskan perempuan penyandang disabilitas dari diskriminasi dan membantu mereka mencapai keutuhan diri. Dengan dukunganPendekatan ini bertujuan untuk membebaskan perempuan penyandang disabilitas dari diskriminasi dan membantu mereka mencapai keutuhan diri. Dengan dukungan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Analisis menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler berpengaruh kuat (r=0,720) terhadap kedisiplinan peserta didik dengan tingkat signifikansi 5% dan 1%.Analisis menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler berpengaruh kuat (r=0,720) terhadap kedisiplinan peserta didik dengan tingkat signifikansi 5% dan 1%.
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR (3) faktor-faktor yang membantu guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi masalah membaca Al-Quran di SMP Al Washliyah 1 Jakarta adalah a) adanya fasilitas(3) faktor-faktor yang membantu guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi masalah membaca Al-Quran di SMP Al Washliyah 1 Jakarta adalah a) adanya fasilitas
PENERBITPENERBIT Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguji pengaruh masing-masing variabel, baik hubungan secara langsung maupun hubungan tidak langsungPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguji pengaruh masing-masing variabel, baik hubungan secara langsung maupun hubungan tidak langsung
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT This study aims to analyze the integration of local cultural values with Islamic education in Lombok, while also formulating a model of glocal IslamicThis study aims to analyze the integration of local cultural values with Islamic education in Lombok, while also formulating a model of glocal Islamic
TAMANLITERATAMANLITERA Muslim minorities in North Sulawesi have successfully played a significant role in contextualizing fiqh through three primary attitudes. An adaptive attitudeMuslim minorities in North Sulawesi have successfully played a significant role in contextualizing fiqh through three primary attitudes. An adaptive attitude
STAI TBHSTAI TBH Teknologi digital memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Namun, transformasi ini tidakTeknologi digital memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Namun, transformasi ini tidak
BDKJAKARTABDKJAKARTA Kejadian 1:28-30 mengonstruksikan penguasaan secara inteligensi atau wawasan komprehensif dan berimbang terhadap ciptaan, dan Kejadian 2:15 mengonstruksikanKejadian 1:28-30 mengonstruksikan penguasaan secara inteligensi atau wawasan komprehensif dan berimbang terhadap ciptaan, dan Kejadian 2:15 mengonstruksikan
Useful /
GUNUNGSARIGUNUNGSARI Disimpulkan bahwa Pijat Tui Na berpengaruh signifikan terhadap peningkatan berat badan bayi, sehingga dapat direkomendasikan sebagai asuhan komplementerDisimpulkan bahwa Pijat Tui Na berpengaruh signifikan terhadap peningkatan berat badan bayi, sehingga dapat direkomendasikan sebagai asuhan komplementer
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil penelitian menunjukkan lima temuan utama: (1) identifikasi 12 titik mata air garam dengan karakteristik hidrogeologi berbasis batuan sedimen KarstHasil penelitian menunjukkan lima temuan utama: (1) identifikasi 12 titik mata air garam dengan karakteristik hidrogeologi berbasis batuan sedimen Karst
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Analisis SWOT diterapkan melalui matriks IFAS (Internal Factor Analysis Summary) dan EFAS (External Factor Analysis Summary) yang kemudian digunakan untukAnalisis SWOT diterapkan melalui matriks IFAS (Internal Factor Analysis Summary) dan EFAS (External Factor Analysis Summary) yang kemudian digunakan untuk
USNIUSNI Selama ini pembelajaran di TKN Masigit masih menggunakan buku dan papan tulis yang kurang menarik. Pada saat guru membacakan buku dan mengajarkan siswaSelama ini pembelajaran di TKN Masigit masih menggunakan buku dan papan tulis yang kurang menarik. Pada saat guru membacakan buku dan mengajarkan siswa