UNESAUNESA

Jurnal Pendidikan Olahraga dan KesehatanJurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Kurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. Kurikulum ini memberikan keleluasaan kepada pendidik dan peserta didik untuk mengadaptasikan proses belajar mengajar dengan kebutuhan dan karakteristik masing-masing, guna mewujudkan pengalaman belajar yang lebih nyaman, menyenangkan, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 1 Maduran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian meliputi tiga pengajar PJOK, seorang wakil kepala sekolah bidang kurikulum, kepala sekolah, serta 73 siswa. Data diperoleh dari wawancara langsung, kemudian data ditelaah secara deskriptif. Hasil wawancara menunjukkan bahwa SMPN 1 Maduran telah melaksanakan Kurikulum Merdeka melalui skema Mandiri Belajar, Mandiri Berbagi, dan Mandiri Berubah. Modul ajar diperbaharui secara berkala sesuai dengan ketentuan terbaru, sementara Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila diintegrasikan dalam pembelajaran PJOK untuk menanamkan nilai keimanan, ketakwaan, toleransi, gotong royong, serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Meskipun demikian, keterbatasan sarana, prasarana, dan kesiapan sumber daya manusia masih menjadi tantangan dalam penerapan kurikulum ini secara optimal.

Implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 1 Maduran berjalan dengan baik, dengan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan berbasis karakter.Modul ajar yang digunakan lebih praktis, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila telah diintegrasikan dalam pembelajaran PJOK.Namun, perbedaan kemampuan siswa menjadi tantangan bagi guru dalam menyusun modul ajar yang merata, serta keterbatasan sarana dan prasarana menjadi kendala dalam penerapan kurikulum secara optimal.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam mengatasi perbedaan kemampuan siswa dalam konteks Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran PJOK. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang komprehensif untuk meningkatkan kesiapan dan kompetensi guru dalam menyusun modul ajar yang relevan dan menarik. Ketiga, studi lebih mendalam perlu dilakukan untuk mengidentifikasi dan mengatasi kendala sarana dan prasarana yang menghambat implementasi Kurikulum Merdeka secara optimal, termasuk mencari solusi kreatif dan inovatif untuk memanfaatkan sumber daya yang ada. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 1 Maduran dan sekolah-sekolah lain, sehingga tujuan pendidikan untuk mengembangkan potensi siswa secara maksimal dapat tercapai.

  1. Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. analisis... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3216Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Sekolah Dasar Jurnal Basicedu analisis jbasic index php basicedu article view 3216
  2. Efektivitas Pembelajaran Daring Mapel PJOK Pada Masa Covid-19 di SD Negeri 2 Bumisari | Indonesian Journal... doi.org/10.15294/inapes.v3i1.54832Efektivitas Pembelajaran Daring Mapel PJOK Pada Masa Covid 19 di SD Negeri 2 Bumisari Indonesian Journal doi 10 15294 inapes v3i1 54832
  3. Persepsi guru terhadap kurikulum merdeka belajar: Analisis dari segi pengetahuan dan keyakinan | Indahwati... ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/multilateralpjkr/article/view/15802Persepsi guru terhadap kurikulum merdeka belajar Analisis dari segi pengetahuan dan keyakinan Indahwati ppjp ulm ac journal index php multilateralpjkr article view 15802
  4. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran pjok di sekolah dasar banjardowo... doi.org/10.26740/bimaloka.v4i2.32651Evaluasi pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran pjok di sekolah dasar banjardowo doi 10 26740 bimaloka v4i2 32651
Read online
File size364.28 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Socio Scientific Issue Based Interactive Learning Module in Islamic Religious Learning and Ethics at the Basic Level 2026More at 2026

JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Implikasi penelitian ini menekankan efektivitas modul berbasis SSI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat keterlibatan siswa, dan mengintegrasikanImplikasi penelitian ini menekankan efektivitas modul berbasis SSI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat keterlibatan siswa, dan mengintegrasikan

JURIS Development Of An Islamic Group Guidance Model Based On KBS Knowledge Based Society 2026More at 2026

IAINIAIN The research method used was quantitative research, with data collection aided by questionnaires, interviews, and observations. The pre-test results showedThe research method used was quantitative research, with data collection aided by questionnaires, interviews, and observations. The pre-test results showed

JURIS Developing Extensive Reading Through Jigsaw Technique 2026More at 2026

STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Hasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawab pertanyaan pemahaman dengan nilai rata‑rata 86. Prestasi mahasiswa dalam pemahaman bacaan ekstensifHasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawab pertanyaan pemahaman dengan nilai rata‑rata 86. Prestasi mahasiswa dalam pemahaman bacaan ekstensif

JURIS Design of Omniwheel Kinematics Learning Platform using ESP32 and Microsoft Visual Studio 2025More at 2025

UNIPASBYUNIPASBY Berdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan suatu platform pembelajaran robot mobile untuk menjembatani pengetahuan mereka. Rancangan platform ini diharapkanBerdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan suatu platform pembelajaran robot mobile untuk menjembatani pengetahuan mereka. Rancangan platform ini diharapkan

JURIS Pengaruh Motivasi dan Perilaku Belajar Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Salatiga 2025More at 2025

UIRUIR Riset ini melibatkan 117 mahasiswa PAI Universitas Islam Negeri Salatiga angkatan 2022, dengan 60 sampel yang dipilih melalui teknik sampling bertingkat.Riset ini melibatkan 117 mahasiswa PAI Universitas Islam Negeri Salatiga angkatan 2022, dengan 60 sampel yang dipilih melalui teknik sampling bertingkat.

JURIS Peran Orang Tua Terhadap Penguatan Nilai Nilai Karakter Sebagai Upaya Meningkatkan Civics Disposition Peserta Didik 2025More at 2025

UNDIKSHAUNDIKSHA Orang tua wajib berhubungan secara interaktif dengan sekolah dan masyarakat untuk mengembangkan pola pendidikan yang menekankan nilai-nilai karakter diOrang tua wajib berhubungan secara interaktif dengan sekolah dan masyarakat untuk mengembangkan pola pendidikan yang menekankan nilai-nilai karakter di

JURIS Penggunaan Schoology dalam Learning Management System LMS dalam pembelajaran instruksi menulis 2024More at 2024

UNSIKAUNSIKA Penelitian ini memfokuskan pada penerapan Schoology untuk pengajaran tulisan deskriptif serta masalah yang dialami siswa selama penggunaan platform tersebut.Penelitian ini memfokuskan pada penerapan Schoology untuk pengajaran tulisan deskriptif serta masalah yang dialami siswa selama penggunaan platform tersebut.

JURIS Melestarikan Permainan Tradisional sebagai Kearifan Lokal dalam Menstimulasi Perkembangan Anak Usia Dini di SPS Tunas Mulia Bantar Gebang 2023More at 2023

STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PkM di SPS Tunas Mulia, ditemukan bahwa kegiatan bermain permainan tradisional dengan permainan Orai-Oraian, DemprakBerdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PkM di SPS Tunas Mulia, ditemukan bahwa kegiatan bermain permainan tradisional dengan permainan Orai-Oraian, Demprak

Useful /

JURIS Pengaruh Disiplin Belajar dan Self Efficacy dengan Perilaku Menyontek pada Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas IX di SMP Negeri 2 Campurdarat 2023More at 2023

UNDIKSHAUNDIKSHA Perilaku menyontek merupakan tindakan yang dilakukan seorang pelajar berdasarkan ketidakjujuran untuk memperoleh keuntungan. Untuk mencegah tindakan burukPerilaku menyontek merupakan tindakan yang dilakukan seorang pelajar berdasarkan ketidakjujuran untuk memperoleh keuntungan. Untuk mencegah tindakan buruk

JURIS Pancasila Based Educational Content on Social Media as an Effort to Overcome the Moral Degradation of the Millennial Generation During Pandemic 2023More at 2023

UNDIKSHAUNDIKSHA Freedom to access information can have both positive and negative impacts on the millennial generation. One of the negative impacts is moral decline orFreedom to access information can have both positive and negative impacts on the millennial generation. One of the negative impacts is moral decline or

JURIS Pengaruh Globalisasi Terhadap Perubahan Norma Kesopanan Di Lingkungan Mahasiswa Stei Itb Angkatan 2020 2023More at 2023

UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia harus terus beradaptasi dengan kemajuan teknologi sekaligus menerapkan norma-norma yang telah adaHasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia harus terus beradaptasi dengan kemajuan teknologi sekaligus menerapkan norma-norma yang telah ada

JURIS Meningkatkan Wawasan Nusantara pada Kalangan Milenial 2023More at 2023

UNDIKSHAUNDIKSHA Memudarnya wawasan nusantara disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain adanya pemahaman yang salah dari pihak yang berpengaruh sehingga menghambat upayaMemudarnya wawasan nusantara disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain adanya pemahaman yang salah dari pihak yang berpengaruh sehingga menghambat upaya

ads-block-test