UNESAUNESA
Jurnal Pendidikan Olahraga dan KesehatanJurnal Pendidikan Olahraga dan KesehatanKurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. Kurikulum ini memberikan keleluasaan kepada pendidik dan peserta didik untuk mengadaptasikan proses belajar mengajar dengan kebutuhan dan karakteristik masing-masing, guna mewujudkan pengalaman belajar yang lebih nyaman, menyenangkan, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 1 Maduran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian meliputi tiga pengajar PJOK, seorang wakil kepala sekolah bidang kurikulum, kepala sekolah, serta 73 siswa. Data diperoleh dari wawancara langsung, kemudian data ditelaah secara deskriptif. Hasil wawancara menunjukkan bahwa SMPN 1 Maduran telah melaksanakan Kurikulum Merdeka melalui skema Mandiri Belajar, Mandiri Berbagi, dan Mandiri Berubah. Modul ajar diperbaharui secara berkala sesuai dengan ketentuan terbaru, sementara Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila diintegrasikan dalam pembelajaran PJOK untuk menanamkan nilai keimanan, ketakwaan, toleransi, gotong royong, serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Meskipun demikian, keterbatasan sarana, prasarana, dan kesiapan sumber daya manusia masih menjadi tantangan dalam penerapan kurikulum ini secara optimal.
Implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 1 Maduran berjalan dengan baik, dengan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan berbasis karakter.Modul ajar yang digunakan lebih praktis, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila telah diintegrasikan dalam pembelajaran PJOK.Namun, perbedaan kemampuan siswa menjadi tantangan bagi guru dalam menyusun modul ajar yang merata, serta keterbatasan sarana dan prasarana menjadi kendala dalam penerapan kurikulum secara optimal.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam mengatasi perbedaan kemampuan siswa dalam konteks Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran PJOK. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang komprehensif untuk meningkatkan kesiapan dan kompetensi guru dalam menyusun modul ajar yang relevan dan menarik. Ketiga, studi lebih mendalam perlu dilakukan untuk mengidentifikasi dan mengatasi kendala sarana dan prasarana yang menghambat implementasi Kurikulum Merdeka secara optimal, termasuk mencari solusi kreatif dan inovatif untuk memanfaatkan sumber daya yang ada. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 1 Maduran dan sekolah-sekolah lain, sehingga tujuan pendidikan untuk mengembangkan potensi siswa secara maksimal dapat tercapai.
- Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. analisis... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3216Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Sekolah Dasar Jurnal Basicedu analisis jbasic index php basicedu article view 3216
- Efektivitas Pembelajaran Daring Mapel PJOK Pada Masa Covid-19 di SD Negeri 2 Bumisari | Indonesian Journal... doi.org/10.15294/inapes.v3i1.54832Efektivitas Pembelajaran Daring Mapel PJOK Pada Masa Covid 19 di SD Negeri 2 Bumisari Indonesian Journal doi 10 15294 inapes v3i1 54832
- Persepsi guru terhadap kurikulum merdeka belajar: Analisis dari segi pengetahuan dan keyakinan | Indahwati... ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/multilateralpjkr/article/view/15802Persepsi guru terhadap kurikulum merdeka belajar Analisis dari segi pengetahuan dan keyakinan Indahwati ppjp ulm ac journal index php multilateralpjkr article view 15802
- Evaluasi pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran pjok di sekolah dasar banjardowo... doi.org/10.26740/bimaloka.v4i2.32651Evaluasi pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran pjok di sekolah dasar banjardowo doi 10 26740 bimaloka v4i2 32651
| File size | 364.28 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN SUIAIN SU Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan studi kasus. Data yang didapatkan dari penelitian ini melalui wawancara dan observasi kepadaPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan studi kasus. Data yang didapatkan dari penelitian ini melalui wawancara dan observasi kepada
UNRAMUNRAM Kebersihan merupakan cara manusia untuk menjaga diri dan lingkungannya agar tercipta kehidupan yang nyaman dan sehat. Menjaga diri dan lingkungan tetapKebersihan merupakan cara manusia untuk menjaga diri dan lingkungannya agar tercipta kehidupan yang nyaman dan sehat. Menjaga diri dan lingkungan tetap
UNIGOUNIGO Secara simultan, seluruh variabel memberikan pengaruh terhadap tingkat kemiskinan di kawasan tersebut. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan pendidikan,Secara simultan, seluruh variabel memberikan pengaruh terhadap tingkat kemiskinan di kawasan tersebut. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan pendidikan,
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses akulturasi ajaran Buddha dan budaya lokal di Indonesia, khususnya dalam konteks pembentukan identitasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses akulturasi ajaran Buddha dan budaya lokal di Indonesia, khususnya dalam konteks pembentukan identitas
UNESAUNESA Praktik-praktik ini diperkuat oleh kearifan lokal Sunda silih asah, silih asih, silih asuh, serta peran aktif tokoh masyarakat, institusi keagamaan, danPraktik-praktik ini diperkuat oleh kearifan lokal Sunda silih asah, silih asih, silih asuh, serta peran aktif tokoh masyarakat, institusi keagamaan, dan
UMTSUMTS Penelitian ini menegaskan bahwa upacara wuat wai memiliki peran strategis dalam mendukung pendidikan berkelanjutan melalui transmisi nilai-nilai budayaPenelitian ini menegaskan bahwa upacara wuat wai memiliki peran strategis dalam mendukung pendidikan berkelanjutan melalui transmisi nilai-nilai budaya
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Mekanisme simpanan dan pinjaman dijalankan dengan prosedur yang sederhana namun terstruktur, mencakup persyaratan keanggotaan, sistem bunga ringan, danMekanisme simpanan dan pinjaman dijalankan dengan prosedur yang sederhana namun terstruktur, mencakup persyaratan keanggotaan, sistem bunga ringan, dan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penguatan nilai-nilai pancasila pada era globalisasi dapat dilaksanakan dengan menumbuhkan sifat nasionalisme pada peserta didik. Bentuk implementasi nilai-nilaiPenguatan nilai-nilai pancasila pada era globalisasi dapat dilaksanakan dengan menumbuhkan sifat nasionalisme pada peserta didik. Bentuk implementasi nilai-nilai
Useful /
UQUQ Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial digunakan dalam penelitian ini yang terdiri atas dua faktor, pertama: POC terdiri atas 3 C0 = tanpa pupuk/control,Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial digunakan dalam penelitian ini yang terdiri atas dua faktor, pertama: POC terdiri atas 3 C0 = tanpa pupuk/control,
UNP KEDIRIUNP KEDIRI (2) Faktor eksternal berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada Rumah Makan Keboen Rodjo Kediri. (3) Faktor internal dan eksternal berpengaruh(2) Faktor eksternal berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada Rumah Makan Keboen Rodjo Kediri. (3) Faktor internal dan eksternal berpengaruh
IAIN SUIAIN SU Teknik pengumpulan data kuesioner. Analisa data menggunakan SPSS Versi 26. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa variabel zakat produktif berpengaruhTeknik pengumpulan data kuesioner. Analisa data menggunakan SPSS Versi 26. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa variabel zakat produktif berpengaruh
IAIN SUIAIN SU Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur dari 8 paper di Google Scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKM memilikiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur dari 8 paper di Google Scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKM memiliki