STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaJELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengembangan membaca ekstensif melalui teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menerapkan empat tahap membaca buku *Tales of Terror*. Hasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawab pertanyaan pemahaman dengan nilai rata‑rata 86. Prestasi mahasiswa dalam pemahaman bacaan ekstensif menggunakan teknik jigsaw tergolong baik. Pada tahap presentasi, sebagian besar mahasiswa mampu menyampaikan pemahaman mereka tentang buku *Tales of Terror* secara sistematis dan jelas. Berdasarkan hasil presentasi, penulis menyimpulkan bahwa teknik jigsaw efektif dan dapat diterapkan pada mahasiswa universitas.
Berdasarkan pelaksanaan teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur, teknik ini terbukti efektif dan dapat diaplikasikan untuk meningkatkan membaca ekstensif.Proses kolaboratif tersebut mendorong pembelajaran antar‑teman (peer learning) serta memotivasi mahasiswa untuk membaca teks yang lebih panjang.Dengan demikian, diharapkan membaca menjadi kebiasaan yang berkelanjutan bagi mahasiswa.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana teknik jigsaw tetap efektif bila diaplikasikan pada populasi mahasiswa yang lebih besar dan beragam, termasuk jurusan lain serta perguruan tinggi di wilayah berbeda, untuk menguji generalisasi hasil. Selain itu, penting untuk membandingkan teknik jigsaw dengan strategi membaca kolaboratif lainnya, seperti reciprocal teaching atau reading circles, guna menentukan mana yang paling meningkatkan pemahaman bacaan dan motivasi belajar. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi alat digital—misalnya platform pembelajaran daring atau aplikasi kolaboratif—dalam pelaksanaan teknik jigsaw, khususnya dalam konteks pembelajaran jarak jauh, untuk menilai pengaruhnya terhadap kualitas interaksi kelompok dan hasil membaca ekstensif. Ketiga arah studi ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang potensi dan batasan teknik jigsaw serta memberikan panduan praktis bagi pendidik dalam merancang aktivitas membaca yang lebih efektif.
| File size | 655.77 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
YBLIYBLI Namun, peningkatan diskon harus dikelola dengan hati-hati karena dapat menurunkan persepsi kualitas layanan dan memengaruhi profitabilitas jangka panjang.Namun, peningkatan diskon harus dikelola dengan hati-hati karena dapat menurunkan persepsi kualitas layanan dan memengaruhi profitabilitas jangka panjang.
UNIRAYAUNIRAYA Teknik pengumpulan data adalah menyebarkan angket kepada responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitianTeknik pengumpulan data adalah menyebarkan angket kepada responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian
IJBLEIJBLE Peran orang tua sebagai faktor utama dalam sosialisasi keluarga terletak pada peran mereka dalam membentuk kepribadian, sikap, dan perilaku keuangan. BerdasarkanPeran orang tua sebagai faktor utama dalam sosialisasi keluarga terletak pada peran mereka dalam membentuk kepribadian, sikap, dan perilaku keuangan. Berdasarkan
UNIPASBYUNIPASBY Teknik pengambilan sampel menggunakan metode Proportional Random Sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Analisis Jalur. Hasil penelitianTeknik pengambilan sampel menggunakan metode Proportional Random Sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Analisis Jalur. Hasil penelitian
UNTAG SMDUNTAG SMD 0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat hubungan yang negatif antara Regulasi diri (X) dengan Prokrastinasi (Y) dengan nilai korelasi sebesar0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat hubungan yang negatif antara Regulasi diri (X) dengan Prokrastinasi (Y) dengan nilai korelasi sebesar
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa pembaca merespons buku kuliner ini secara positif. Buku ini dianggap membantu dan unik karena ditulis dalam bahasa Inggris. KarenaHasil menunjukkan bahwa pembaca merespons buku kuliner ini secara positif. Buku ini dianggap membantu dan unik karena ditulis dalam bahasa Inggris. Karena
UNPAMUNPAM Namun karena keterbatasan ruang dan jangkauan pemasaran diarea kampus, banyak sivitas akademika yang tidak mengetahui penawaran produk/jasa yang dilakukanNamun karena keterbatasan ruang dan jangkauan pemasaran diarea kampus, banyak sivitas akademika yang tidak mengetahui penawaran produk/jasa yang dilakukan
KOMPETIFKOMPETIF Dari ketiga variabel tersebut kontribusinya sebesar 54%. Kemudian juga variabel karakteristik individu merupakan menjadi lebih dominan apabila dibandingkanDari ketiga variabel tersebut kontribusinya sebesar 54%. Kemudian juga variabel karakteristik individu merupakan menjadi lebih dominan apabila dibandingkan
Useful /
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Latar belakang: Pemahaman merupakan kemampuan seseorang untuk mengetahui, menjelaskan, dan menarik kesimpulan tentang apa yang telah dipelajari. SocietyLatar belakang: Pemahaman merupakan kemampuan seseorang untuk mengetahui, menjelaskan, dan menarik kesimpulan tentang apa yang telah dipelajari. Society
FEB UMIFEB UMI Secara praktis, penelitian ini menegaskan pentingnya desain kebijakan kerja hybrid yang jelas, dukungan infrastruktur digital yang memadai, serta pengelolaanSecara praktis, penelitian ini menegaskan pentingnya desain kebijakan kerja hybrid yang jelas, dukungan infrastruktur digital yang memadai, serta pengelolaan
FEB UMIFEB UMI Secara simultan, ketiga variabel terbukti signifikan memengaruhi kualitas audit dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,622, yang berarti modelSecara simultan, ketiga variabel terbukti signifikan memengaruhi kualitas audit dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,622, yang berarti model
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPAHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA