UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalPerilaku menyontek merupakan tindakan yang dilakukan seorang pelajar berdasarkan ketidakjujuran untuk memperoleh keuntungan. Untuk mencegah tindakan buruk seperti perilaku menyontek, diperlukan tingkat disiplin belajar dan self-efficacy yang tinggi. Apabila merasa yakin dengan kemampuan yang ada di dalam dirinya, maka seseorang akan melakukan tindakan yang baik dan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara disiplin belajar dan tingkat self-efficacy dengan perilaku menyontek pada siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Campurdarat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Campurdarat semester genap 2019/2020. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan 5 alternatif jawaban (SS, S, RG, TS, STS). Validitas skala diuji menggunakan validitas isi (Content Validity), dan reliabilitas diuji dengan teknik Alpha Cronbach menggunakan program SPSS 22.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara disiplin belajar dan self-efficacy dengan perilaku menyontek pada mata pelajaran PPKn dengan nilai signifikan 0,001 < 0,05.
Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar dan self-efficacy dengan perilaku menyontek pada mata pelajaran PPKn dengan nilai signifikan adalah 0,001 < 0,05.Hal ini mengindikasikan bahwa siswa yang memiliki disiplin belajar dan self-efficacy yang tinggi cenderung memiliki perilaku menyontek yang lebih rendah.Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan guru untuk meningkatkan disiplin belajar dan self-efficacy siswa melalui berbagai program dan kegiatan yang relevan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti faktor-faktor lain yang mempengaruhi perilaku menyontek, seperti lingkungan keluarga, pengaruh teman sebaya, atau motivasi belajar. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam alasan-alasan siswa melakukan perilaku menyontek dan bagaimana mereka memandang tindakan tersebut. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan disiplin belajar dan self-efficacy siswa, serta mengurangi perilaku menyontek. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami dan mengatasi masalah perilaku menyontek di kalangan siswa.
| File size | 329.01 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
POLBANPOLBAN Fenomena digitalisasi bisnis memunculkan dilema etika baru seperti manipulasi data, bias algoritmik, dan lemahnya tanggung jawab sosial perusahaan. PenelitianFenomena digitalisasi bisnis memunculkan dilema etika baru seperti manipulasi data, bias algoritmik, dan lemahnya tanggung jawab sosial perusahaan. Penelitian
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini memperkenalkan pengembangan dan penerapan e‑modul inovatif yang mengintegrasikan teknologi flipped book dengan pembelajaran employabilityPenelitian ini memperkenalkan pengembangan dan penerapan e‑modul inovatif yang mengintegrasikan teknologi flipped book dengan pembelajaran employability
OJSOJS Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara kepada beberapa unit usaha santri, yaitu: Al MardliyyahMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara kepada beberapa unit usaha santri, yaitu: Al Mardliyyah
UNDIKSHAUNDIKSHA Peneliti melakukan penelaahan 23 artikel jurnal internasional dari tahun 2016 sampai tahun 2021, dan 10 artikel jurnal dari tahun 2016 sampai tahun 2021Peneliti melakukan penelaahan 23 artikel jurnal internasional dari tahun 2016 sampai tahun 2021, dan 10 artikel jurnal dari tahun 2016 sampai tahun 2021
INSANINSAN Kurangnya profesionalitas guru al-quran hadits di madrasah dalam menyiapkan silabus dan RPP pembelajaran Al-quran hadits, serta minimnya penggunaan metodeKurangnya profesionalitas guru al-quran hadits di madrasah dalam menyiapkan silabus dan RPP pembelajaran Al-quran hadits, serta minimnya penggunaan metode
UNDIKSHAUNDIKSHA Pengenalan keberagaman harus dimulai dari lingkungan tempat anak berada. Karakter pluralisme dianggap penting untuk dikembangkan dalam upaya pencegahanPengenalan keberagaman harus dimulai dari lingkungan tempat anak berada. Karakter pluralisme dianggap penting untuk dikembangkan dalam upaya pencegahan
UNDIKSHAUNDIKSHA Untuk meningkatkan wawasan nusantara diperlukan upaya-upaya yang menunjang, khususnya pada kalangan milenial yang merupakan pondasi terpenting bagi bangsa.Untuk meningkatkan wawasan nusantara diperlukan upaya-upaya yang menunjang, khususnya pada kalangan milenial yang merupakan pondasi terpenting bagi bangsa.
RADEN FATAHRADEN FATAH Kinerja dosen di Prodi Magister Studi Islam pada umumnya sudah sangat baik. Kehadiran mahasiswa juga sudah baik dan mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensiKinerja dosen di Prodi Magister Studi Islam pada umumnya sudah sangat baik. Kehadiran mahasiswa juga sudah baik dan mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensi
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei eksplanatori, melibatkan 81 siswa aktif yang dipilih secara purposive sampling.Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei eksplanatori, melibatkan 81 siswa aktif yang dipilih secara purposive sampling.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian ini bersifat kuantitatif asosiatif dengan pendekatan analisis jalur. Populasi penelitian terdiri dari 55 atlet bulutangkis PB CahayaMetode penelitian ini bersifat kuantitatif asosiatif dengan pendekatan analisis jalur. Populasi penelitian terdiri dari 55 atlet bulutangkis PB Cahaya
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi hak asasi manusia bagi kaum minoritas yang berdasarkan pada sila ke 5. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi hak asasi manusia bagi kaum minoritas yang berdasarkan pada sila ke 5. Penelitian ini menggunakan
RADEN FATAHRADEN FATAH Sebab-sebab hubungan kewarisan Islam adalah adanya hubungan nasab, hubungan perkawinan, wala dan hubungan seagama. Selanjutnya hubungan sebab-sebab penghalangSebab-sebab hubungan kewarisan Islam adalah adanya hubungan nasab, hubungan perkawinan, wala dan hubungan seagama. Selanjutnya hubungan sebab-sebab penghalang