UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaKecemasan matematika merupakan fenomena psikologis yang umum dialami siswa dan dapat menghambat prestasi akademik serta perkembangan kemampuan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran melalui kajian literatur sistematis. Menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi literatur, penelitian ini mengkaji sepuluh artikel jurnal yang diterbitkan pada periode 2015-2025 dan terindeks Scopus atau SINTA untuk menganalisis hubungan antara tingkat kecerdasan emosional dengan kemampuan siswa mengelola kecemasan matematika. Hasil kajian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan mengatasi kecemasan matematika. Siswa dengan kecerdasan emosional tinggi memiliki kemampuan yang lebih baik dalam mengelola kecemasan matematika dibandingkan dengan siswa yang memiliki kecerdasan emosional rendah.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kecerdasan emosional memiliki peran signifikan dalam mengatasi kecemasan matematika pada siswa.Siswa dengan kecerdasan emosional tinggi cenderung memiliki tingkat kecemasan matematika yang lebih rendah, serta menunjukkan self-efficacy yang lebih baik, kemandirian belajar, dan kemampuan pemecahan masalah yang lebih tinggi.Integrasi pengembangan kecerdasan emosional dalam kurikulum dan strategi pembelajaran menjadi penting untuk meningkatkan aspek afektif dan kognitif siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen diperlukan untuk menguji secara langsung efektivitas program pelatihan kecerdasan emosional dalam menurunkan tingkat kecemasan matematika siswa. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman siswa dalam menghadapi kecemasan matematika dan bagaimana kecerdasan emosional membantu mereka mengatasinya. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari kecerdasan emosional terhadap prestasi akademik dan pilihan karier siswa di bidang STEM. Dengan demikian, pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran kecerdasan emosional dalam mengatasi kecemasan matematika dapat diperoleh, sehingga dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan.
- Kecemasan Matematika dan Pemahaman Matematis | Auliya | Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA. kecemasan... doi.org/10.30998/formatif.v6i1.748Kecemasan Matematika dan Pemahaman Matematis Auliya Formatif Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA kecemasan doi 10 30998 formatif v6i1 748
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/e538182004-001APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 e538182004 001
- Kecemasan Siswa pada Mata Pelajaran Matematika (Student Anxiety in Mathematics Subjects) | jalal | J-PiMat... jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/jpimat/article/view/886Kecemasan Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Student Anxiety in Mathematics Subjects jalal J PiMat jurnal stkippersada ac jurnal index php jpimat article view 886
| File size | 576.94 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI, yakni kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL berbasis ekonomi dan kelas kontrol dengan metode konvensional.Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI, yakni kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL berbasis ekonomi dan kelas kontrol dengan metode konvensional.
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) berbantuan mindPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa melalui penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) berbantuan mind
UNIMEDUNIMED Penerapan model PBL dengan dukungan papan SPLDV terbukti efektif tidak hanya dalam meningkatkan hasil belajar, tetapi juga dalam membentuk pola pikir reflektifPenerapan model PBL dengan dukungan papan SPLDV terbukti efektif tidak hanya dalam meningkatkan hasil belajar, tetapi juga dalam membentuk pola pikir reflektif
UNIMEDUNIMED Potensi lokal Labuhanbatu seperti sektor pertanian, perikanan, dan budaya daerah memiliki nilai edukatif tinggi untuk dijadikan konteks soal. Oleh karenaPotensi lokal Labuhanbatu seperti sektor pertanian, perikanan, dan budaya daerah memiliki nilai edukatif tinggi untuk dijadikan konteks soal. Oleh karena
UMSUMS Melalui pengintegrasian media pembelajaran berbasis karakter, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membentuk peserta didik yang cerdas, berakhlak,Melalui pengintegrasian media pembelajaran berbasis karakter, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membentuk peserta didik yang cerdas, berakhlak,
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan problem solving terhadap peningkatan kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII diPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan problem solving terhadap peningkatan kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII di
UNIMEDUNIMED Adapun jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakanAdapun jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan
UNKRISWINAUNKRISWINA 000, sehingga hipotesis alternatif diterima, yang mengindikasikan adanya dampak signifikan dari model pembelajaran STAD terhadap kemampuan siswa dalam000, sehingga hipotesis alternatif diterima, yang mengindikasikan adanya dampak signifikan dari model pembelajaran STAD terhadap kemampuan siswa dalam
Useful /
UMSUMS Program pengabdian melalui penerapan metode Iqro di TPQ Al-Husna Pilang terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Quran santri secaraProgram pengabdian melalui penerapan metode Iqro di TPQ Al-Husna Pilang terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Quran santri secara
UMSUMS Meski demikian, terdapat beberapa kendala seperti kurangnya disiplin sebagian siswa selama kegiatan berlangsung. Keberlanjutan program perlu diperkuatMeski demikian, terdapat beberapa kendala seperti kurangnya disiplin sebagian siswa selama kegiatan berlangsung. Keberlanjutan program perlu diperkuat
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas 4 SDN 3 Kirig Kudus mengalami beberapa kendala dalam menyusun soal penalaran matematis geometri, yaitu: (1)Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas 4 SDN 3 Kirig Kudus mengalami beberapa kendala dalam menyusun soal penalaran matematis geometri, yaitu: (1)
UNIMEDUNIMED Pada uji kepraktisan guru dan peserta didik mendapatkan keseluruhan 92% dengan kategori yang sangat berguna Dan hasil tes efek potensial melalui tes yangPada uji kepraktisan guru dan peserta didik mendapatkan keseluruhan 92% dengan kategori yang sangat berguna Dan hasil tes efek potensial melalui tes yang