UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan pendekatan PMRI menggunakan konteks alat musik pada materi lingkaran kelas VIII yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pada model pengembangan 4-D, yang terdiri dari langkah-langkah: define (pendefinisian), design (perencanaan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Teknik koleksi data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket (kuesioner) dan uji dengan subjek studi adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 8 lubuklinggau yang berjumlah 5 orang siswa uji small group dan 32 peserta didik untuk uji field test. Berdasarkan hasil dari analisis data menunjukan bahwa nilai Aikens v dari validasi ahli bahasa yaitu 0,77 ahli media yaitu 0,70 dan ahli materi yaitu 0,68 dengan kategori valid. Pada uji kepraktisan guru dan peserta didik mendapatkan keseluruhan 92% dengan kategori yang sangat berguna Dan hasil tes efek potensial melalui tes yang diberikan oleh 32 peserta didik menerima data bahwa 27 siswa (84%) termasuk di kategori tuntas dan 5 peserta didik (19%) dengan kategori belum tuntas.
Penelitian pengembangan ini menghasilkan sebuah produk LKPD berbasis PMRI menggunakan konteks alat musik, yang dilaksanakan dengan model pengembangan 4-D.Dimana produk LKPD yang dihasilkan hanya mencapai ke tahapan pengembangan (develop).Tahap dessiminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan penelitian, dimana peneliti hanya berfokus pada pencapaian tujuan pengembangan seperti yang ada dalam rumusan masalah pada penlitian ini yakni mengetahui hasil validasi, dan respon guru serta peserta didik terhadap kepraktisan LKPD, juga bagaimana efek potensial LKPD berbasis PMRI menggunakan konteks alat musik pada materi lingkaran.Maka prosedur yang dilakukan pada penelitian pengembangan LKPD menggunakan 3 tahap diantaranya.(1) tahap define (pendefinisian), (2) tahap design (perancangan), (3) tahap develop (pengembangan).Berdasarkan temuan pengembangan LKPD berbasis PMRI menggunakan konteks Alat Musik yang telah diuji kelayakan yang ditinjau dari elemen yang sah, praktis, dan memiliki dampak potensial, dengan LKPD yang di validasi oleh tiga validator dan data hasil dari perhitungan angket diketahui perolehan nilai Aikens V seorang ahli bahasa sebesar 0,77, pakar media sebesar 0,70, dan pakar materi sebesar 0,68.Tahap selanjutnya yakni LKPD diujicobakan pada tahap kepraktisan terhadap kepraktisan guru.Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil (small group) yang dilaksanakan terhadap 6 peserta didik dengan mendapatkan presentase nilai sebesar 93 % dengan kategori sangat praktis.Dan berdasarkan kepraktisan guru memperoleh presentase skor sebesar 86 % dengan kategori sangat praktis.Sehingga LKPD bisa diujicobakan pada kelompok besar tanpa adanya perubahan.Berdasarkan hasil dari keseluruhan evaluasi pada angket kepraktisan peserta didik dan guru, di peroleh presentase nilai 92 % dengan kategori sangat praktis.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: (1) Mengembangkan LKPD berbasis PMRI dengan konteks alat musik pada materi lingkaran untuk kelas yang lebih tinggi, seperti kelas IX atau tingkat SMA. Hal ini dapat membantu peserta didik dalam memahami konsep matematika dengan lebih mendalam dan meningkatkan kemampuan literasi matematis mereka. (2) Melakukan penelitian komparatif antara LKPD berbasis PMRI dengan metode pembelajaran konvensional pada materi lingkaran. Penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih jelas mengenai efektivitas dan keunggulan LKPD berbasis PMRI dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik. (3) Meneliti dampak jangka panjang penggunaan LKPD berbasis PMRI terhadap prestasi akademik peserta didik. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengikuti perkembangan peserta didik yang menggunakan LKPD tersebut selama beberapa tahun, dan menganalisis apakah ada peningkatan signifikan dalam prestasi akademik mereka.
| File size | 534.38 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKSHAUNDIKSHA Orang tua memiliki peran yang penting untuk mewujudkan keberhasilan pembelajaran juga perubahan perilaku siswa. Perlunya peran utama orang tua saat jarakOrang tua memiliki peran yang penting untuk mewujudkan keberhasilan pembelajaran juga perubahan perilaku siswa. Perlunya peran utama orang tua saat jarak
UNDIKSHAUNDIKSHA Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan Model 4D, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development),Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan Model 4D, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development),
UNDIKSHAUNDIKSHA Saran kedepannya agar Pendidikan Anti Korupsi tidak hanya sekadar teori yang diberikan pada jenjang Pendidikan Tinggi, tetapi juga contoh dari pemimpinSaran kedepannya agar Pendidikan Anti Korupsi tidak hanya sekadar teori yang diberikan pada jenjang Pendidikan Tinggi, tetapi juga contoh dari pemimpin
UNDIKSHAUNDIKSHA Organisasi OSIS memiliki peranan penting dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa di SMP Negeri 3 Sawan melalui berbagai kegiatan dan program kerja.Organisasi OSIS memiliki peranan penting dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa di SMP Negeri 3 Sawan melalui berbagai kegiatan dan program kerja.
UNDIKSHAUNDIKSHA Bahkan pelajaran PKn dianggap sebagai pelajaran yang membosankan. Apabila hal ini terus dibiarkan maka peran fungsional dari PKn dalam menanamkan nilai,Bahkan pelajaran PKn dianggap sebagai pelajaran yang membosankan. Apabila hal ini terus dibiarkan maka peran fungsional dari PKn dalam menanamkan nilai,
UNDIKSHAUNDIKSHA (c) Masyarakat, di mana kesenjangan antara kekayaan dan kemiskinan dapat mengakibatkan risiko yang signifikan bagi kesejahteraan manusia. Strategi penanganan(c) Masyarakat, di mana kesenjangan antara kekayaan dan kemiskinan dapat mengakibatkan risiko yang signifikan bagi kesejahteraan manusia. Strategi penanganan
UNDIKSHAUNDIKSHA Tingkat kepatuhan pajak di negara kita tampaknya belum dapat dibanggakan. Kesadaran untuk melakukan serangkaian proses pembayaran pajak belum sepenuhnyaTingkat kepatuhan pajak di negara kita tampaknya belum dapat dibanggakan. Kesadaran untuk melakukan serangkaian proses pembayaran pajak belum sepenuhnya
UNDIKSHAUNDIKSHA Moral guidance in the document is contained in the Articles of Association and Bylaws of PSHT. Pendidikan moral dilaksanakan dengan dua tipe, yaitu reflektifMoral guidance in the document is contained in the Articles of Association and Bylaws of PSHT. Pendidikan moral dilaksanakan dengan dua tipe, yaitu reflektif
Useful /
UNIMEDUNIMED Kemampuan spasial memiliki kontribusi yang berpengaruh terhadap pembelajaran matematika di SMP. Tersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatifKemampuan spasial memiliki kontribusi yang berpengaruh terhadap pembelajaran matematika di SMP. Tersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif
UNIMEDUNIMED Pembahasan hasil penelitian menunjukkan bahwa guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang berorientasi pada praktik nyata dan kontekstualisasi soalPembahasan hasil penelitian menunjukkan bahwa guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang berorientasi pada praktik nyata dan kontekstualisasi soal
UNDIKSHAUNDIKSHA Implikasinya dapat menjadi dasar untuk merancang program pelatihan dan pengembangan profesional yang lebih spesifik dan sesuai dengan kebutuhan nyata tenagaImplikasinya dapat menjadi dasar untuk merancang program pelatihan dan pengembangan profesional yang lebih spesifik dan sesuai dengan kebutuhan nyata tenaga
UNDIKSHAUNDIKSHA Untuk dapat mewujudkan tersebut, strategi yang relevan dalam pembelajaran pkn di sd adalah role playing. Strategi ini dianggap siswa dapat memahami konsepUntuk dapat mewujudkan tersebut, strategi yang relevan dalam pembelajaran pkn di sd adalah role playing. Strategi ini dianggap siswa dapat memahami konsep