UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI
Journal of English Teaching and LearningJournal of English Teaching and LearningPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam prestasi siswa kelas XI Tata Boga 2 SMK Sritanjung Banyuwangi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada dua kelas, yaitu kelas kontrol dan eksperimen. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Skor post-test dianalisis menggunakan uji-t independen melalui program SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi repeated reading memberikan dampak positif terhadap kemampuan membaca siswa, terlihat dari peningkatan skor pada setiap sesi membaca. Uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,00 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol. Penerapan repeated reading cenderung berhasil dalam meningkatkan fluensi membaca dan pemahaman siswa.
Strategi repeated reading dapat meningkatkan prestasi kemampuan membaca siswa.Kelompok eksperimen menunjukkan skor posttest yang lebih tinggi dibanding kelompok kontrol, sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima.Sebagian besar siswa setuju bahwa strategi ini membantu mereka memahami teks bacaan dan meningkatkan fluensi membaca.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi efektivitas repeated reading pada jenis teks yang bervariasi, seperti teks naratif, eksposisi, atau argumentatif, guna melihat apakah strategi ini memberikan hasil yang konsisten di berbagai konteks teks. Kedua, peneliti dapat mengembangkan studi tentang pengaruh gabungan repeated reading dengan strategi pemahaman lainnya, seperti mind mapping atau question answering, untuk mengetahui apakah integrasi strategi dapat meningkatkan pemahaman membaca secara lebih signifikan. Ketiga, diperlukan penelitian yang meneliti perbedaan respons siswa berdasarkan tingkat kemampuan awal (rendah, sedang, tinggi) terhadap penerapan repeated reading, sehingga dapat dirancang pendekatan diferensiasi yang lebih efektif dalam pembelajaran membaca di kelas. Studi-studi ini akan memperkaya pemahaman tentang bagaimana repeated reading dapat dioptimalkan dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di sekolah kejuruan. Selain itu, hasil dari penelitian gabungan strategi dapat membantu guru merancang metode mengajar yang lebih dinamis dan menarik. Dengan memahami respons berbeda dari siswa, pendidik bisa memberikan intervensi yang lebih tepat sasaran. Penelitian tentang variasi teks juga penting karena siswa di dunia nyata tidak hanya membaca satu jenis teks. Strategi yang efektif di satu jenis teks belum tentu efektif di jenis lain. Oleh karena itu, eksplorasi lebih lanjut sangat dibutuhkan. Penelitian masa depan sebaiknya juga melibatkan ukuran sampel yang lebih besar dan konteks sekolah yang berbeda untuk meningkatkan validitas eksternal temuan. Hal ini akan membantu memastikan bahwa temuan tidak hanya berlaku untuk satu kelas atau sekolah tertentu. Dengan demikian, hasil penelitian dapat lebih diandalkan dan diterapkan secara luas di berbagai lingkungan pendidikan.
| File size | 362.17 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI YPBWISTAI YPBWI Akan tetapi, metode pengajaran konvensional yang berpusat pada guru sering kali menghasilkan pembelajaran yang pasif dan pemahaman materi yang dangkal.Akan tetapi, metode pengajaran konvensional yang berpusat pada guru sering kali menghasilkan pembelajaran yang pasif dan pemahaman materi yang dangkal.
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan sumber daya manusia di SDN Tambak Wedi 508 Surabaya menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan sumber daya manusia di SDN Tambak Wedi 508 Surabaya menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input,
UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU Rancangan Sekolah Tinggi Seni Rupa dan Desain di Pekanbaru merupakan wadah pendidikan formal yang berfokus pada bidang seni rupa dan desain, berperan sebagaiRancangan Sekolah Tinggi Seni Rupa dan Desain di Pekanbaru merupakan wadah pendidikan formal yang berfokus pada bidang seni rupa dan desain, berperan sebagai
UNMUNM Data dari 373 mahasiswa universitas dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk mengevaluasi hubungan diData dari 373 mahasiswa universitas dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk mengevaluasi hubungan di
POLMEDPOLMED Internet merupakan kebutuhan pembelajaran saat ini dan dapat membuka wawasan siswa. Banyak siswa SMP HKBP Pulo Brayan yang berbakat di bidang seni suaraInternet merupakan kebutuhan pembelajaran saat ini dan dapat membuka wawasan siswa. Banyak siswa SMP HKBP Pulo Brayan yang berbakat di bidang seni suara
UNIVAUNIVA Program ini mencakup pengenalan dan penjelasan penggunaan geometri MBNK, pembahasan topik geometri dan penyelesaian soal terkait MBNK, pembuatan lembarProgram ini mencakup pengenalan dan penjelasan penggunaan geometri MBNK, pembahasan topik geometri dan penyelesaian soal terkait MBNK, pembuatan lembar
SAINTISPUBSAINTISPUB Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis hasil AKMI 2023 dan langkah-langkah strategis kepala madrasah. Penelitian ini menekankan peranMetode deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis hasil AKMI 2023 dan langkah-langkah strategis kepala madrasah. Penelitian ini menekankan peran
NALANDANALANDA Iklim organisasi dan kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama terhadap kinerja guru Sekolah Minggu Buddha diIklim organisasi dan kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama terhadap kinerja guru Sekolah Minggu Buddha di
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Pendidikan karakter menjadi kunci utama dalam mewujudkan cita-cita Indonesia Emas 2045, dengan melahirkan generasi yang berkarakter mulia dan siap berkontribusiPendidikan karakter menjadi kunci utama dalam mewujudkan cita-cita Indonesia Emas 2045, dengan melahirkan generasi yang berkarakter mulia dan siap berkontribusi
UNTARUNTAR Penelitian ini bertujuan untuk merancang ulang tata letak fasilitas yang lebih sistematis dan efisien guna mendukung peningkatan produktivitas kerja. MetodePenelitian ini bertujuan untuk merancang ulang tata letak fasilitas yang lebih sistematis dan efisien guna mendukung peningkatan produktivitas kerja. Metode
STAI YPBWISTAI YPBWI Pendidikan memegang posisi strategis dalam menentukan arah pembangunan bangsa Indonesia menuju masa depan berkelanjutan. Pendidikan bukan hanya meningkatkanPendidikan memegang posisi strategis dalam menentukan arah pembangunan bangsa Indonesia menuju masa depan berkelanjutan. Pendidikan bukan hanya meningkatkan
UINSIUINSI Data diperoleh melalui kegiatan berhitung dengan mengaplikasikan visual biji-bijian dari 2 kali tahapan perlakuan atau 6 kali pertemuan. Data menunjukkanData diperoleh melalui kegiatan berhitung dengan mengaplikasikan visual biji-bijian dari 2 kali tahapan perlakuan atau 6 kali pertemuan. Data menunjukkan