KOPERTAIS4KOPERTAIS4
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanIDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan sumber daya manusia di SDN Tambak Wedi 508 Surabaya menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) pada tahun ajaran 2024-2025. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan staf administrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Evaluasi context menggambarkan kesesuaian program pengelolaan SDM dengan visi, misi, dan tujuan sekolah; (2) Evaluasi input mengidentifikasi ketersediaan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan anggaran dalam mendukung program pengelolaan SDM; (3) Evaluasi process menganalisis implementasi program pengembangan kompetensi guru dan staf, sistem rekrutmen, serta evaluasi kinerja; (4) Evaluasi product menunjukkan peningkatan kualitas kinerja guru dan staf, serta dampaknya terhadap prestasi siswa. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pengembangan program pelatihan berkelanjutan dan sistem monitoring evaluasi yang lebih terstruktur untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan SDM di sekolah.
Implementasi evaluasi model CIPP pada pengelolaan SDM di SDN Tambak Wedi 508 Surabaya telah dilakukan secara sistematis pada aspek context, input, process, dan product.Aspek context menunjukkan kesadaran sekolah terhadap kebutuhan pengembangan SDM meskipun menghadapi kekurangan tenaga pendidik, dengan respons melalui optimalisasi internal dan kerja sama eksternal.Aspek product membuktikan peningkatan kompetensi guru dalam pedagogik, pemanfaatan teknologi, dan sikap profesional, meskipun masih diperlukan pendampingan bagi guru yang belum bersertifikasi.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penerapan model CIPP dalam pengelolaan SDM di sekolah dengan kondisi sumber daya terbatas dibandingkan dengan sekolah yang lebih mapan, untuk mengidentifikasi strategi adaptasi yang efektif dalam konteks berbeda. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas sistem pendampingan berkelanjutan bagi guru yang belum bersertifikasi melalui pendekatan kolaboratif antar-guru, guna mengetahui model bimbingan profesional yang paling mendukung peningkatan kompetensi secara merata. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang integrasi teknologi digital dalam proses monitoring dan evaluasi kinerja guru berbasis model CIPP, untuk mengevaluasi bagaimana sistem digital dapat meningkatkan akurasi, transparansi, dan efisiensi dalam pengambilan keputusan pengelolaan SDM di sekolah dasar. Ketiga arah penelitian ini dapat memperdalam pemahaman tentang fleksibilitas model CIPP dan memperkuat implementasinya dalam berbagai kondisi sekolah, sekaligus menjawab keterbatasan yang masih ada dalam pelatihan dan pendampingan guru. Dengan demikian, hasil penelitian lanjutan dapat memberikan rekomendasi konkret yang lebih spesifik dan implementatif bagi sekolah dalam menyusun kebijakan pengembangan SDM yang berkelanjutan dan berbasis bukti.
- Vol. 10 No. 2 (2023): Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam | EDUSIANA Jurnal Manajemen dan... doi.org/10.47077/edusiana.v10i2Vol 10 No 2 2023 Edusiana Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam EDUSIANA Jurnal Manajemen dan doi 10 47077 edusiana v10i2
- Vol. 12 No. 1 (2025): EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam | EDUSIANA Jurnal Manajemen dan... doi.org/10.47077/edusiana.v12i1Vol 12 No 1 2025 EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam EDUSIANA Jurnal Manajemen dan doi 10 47077 edusiana v12i1
- MANAJEMEN PROGRAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN EVALUASI MUNADHARAH 'ILMIYAH PEKAN ARABI DI UNIVERSITAS... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Taqdir/article/view/9073MANAJEMEN PROGRAM PERENCANAAN PELAKSANAAN DAN EVALUASI MUNADHARAH ILMIYAH PEKAN ARABI DI UNIVERSITAS jurnal radenfatah ac index php Taqdir article view 9073
| File size | 261.74 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
LLDIKTI12LLDIKTI12 Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas sekolah tidak ditentukan secara langsung oleh ketersediaan input, baik berupa sumber daya fiskal/materialHasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas sekolah tidak ditentukan secara langsung oleh ketersediaan input, baik berupa sumber daya fiskal/material
IIESECOREIIESECORE Penelitian ini mengevaluasi implementasi program kurikulum di SMP Negeri 4 Ambon menggunakan model evaluasi berorientasi tujuan Tyler. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini mengevaluasi implementasi program kurikulum di SMP Negeri 4 Ambon menggunakan model evaluasi berorientasi tujuan Tyler. Penelitian ini menggunakan
POLMEDPOLMED Kegiatan ini bertujuan memasang jaringan internet sebagai sarana pembelajaran guna meningkatkan kemampuan literasi siswa, baik di bidang akademik maupunKegiatan ini bertujuan memasang jaringan internet sebagai sarana pembelajaran guna meningkatkan kemampuan literasi siswa, baik di bidang akademik maupun
UNWAHAUNWAHA Penggunaan game edukasi dalam evaluasi pembelajaran terbukti meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Pelatihan ini juga memperluas wawasan guru dalamPenggunaan game edukasi dalam evaluasi pembelajaran terbukti meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Pelatihan ini juga memperluas wawasan guru dalam
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 22 artikel ilmiah terkait tema ini. Hasil analisis menunjukkan bahwaMenggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 22 artikel ilmiah terkait tema ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Selain itu, studi ini juga mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam mengimplementasikan aplikasi, termasuk kebutuhan akan pelatihan bagi pengelolaSelain itu, studi ini juga mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam mengimplementasikan aplikasi, termasuk kebutuhan akan pelatihan bagi pengelola
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Sebanyak 82,35 % siswa menjadi tuntas pada post‑test. Uji hipotesis menunjukkan nilai t‑hitung 1,099 melebihi nilai t‑tabel 0,690 pada α = 0,05,Sebanyak 82,35 % siswa menjadi tuntas pada post‑test. Uji hipotesis menunjukkan nilai t‑hitung 1,099 melebihi nilai t‑tabel 0,690 pada α = 0,05,
LP3MKILLP3MKIL Bagi peneliti selanjutnya, yaitu peneliti harus lebih memperhatikan responden untuk mengisi angket karena pada dasarnya responden yang mengisi angket padaBagi peneliti selanjutnya, yaitu peneliti harus lebih memperhatikan responden untuk mengisi angket karena pada dasarnya responden yang mengisi angket pada
Useful /
PRINPRIN Penyimpanan obat dan bahan medis habis pakai merupakan proses pengelolaan untuk memastikan obat yang diterima tetap aman, terhindar dari kerusakan fisikPenyimpanan obat dan bahan medis habis pakai merupakan proses pengelolaan untuk memastikan obat yang diterima tetap aman, terhindar dari kerusakan fisik
UnmulUnmul Latar Belakang: Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) di Indonesia masih belum berakhir. Upaya percepatan pencegahan penularan Covid-19 selain melaluiLatar Belakang: Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) di Indonesia masih belum berakhir. Upaya percepatan pencegahan penularan Covid-19 selain melalui
MKRIMKRI Berdasarkan pendekatan konstitusionalisme dan konstitusi moneter, maka kelembagaan moneter dalam ketatanegaraan Indonesia berdasarkan UUD 1945 berupa BI,Berdasarkan pendekatan konstitusionalisme dan konstitusi moneter, maka kelembagaan moneter dalam ketatanegaraan Indonesia berdasarkan UUD 1945 berupa BI,
UNWAHAUNWAHA Melalui metode pembelajaran yang terorganisir, buku ini tidak hanya fokus pada anak sebagai pembelajar, tetapi juga melibatkan orang tua dan guru sebagaiMelalui metode pembelajaran yang terorganisir, buku ini tidak hanya fokus pada anak sebagai pembelajar, tetapi juga melibatkan orang tua dan guru sebagai