UNMUNM
Information Technology Education JournalInformation Technology Education JournalPenelitian ini menyelidiki bagaimana penalaran metacognitif, dukungan organisasi, dan status sosial ekonomi membentuk prestasi akademik melalui peran perantara motivasi intrinsik dalam lingkungan pembelajaran yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan (AI). Desain - Sebuah desain kuantitatif, cross-sectional digunakan. Data dari 373 mahasiswa universitas dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk mengevaluasi hubungan di antara konstruk. Temuan - Penalaran metacognitif dan dukungan organisasi secara signifikan meningkatkan motivasi intrinsik, yang pada gilirannya secara positif mempengaruhi prestasi akademik. Sebaliknya, status sosial ekonomi tidak secara signifikan mempengaruhi motivasi intrinsik atau prestasi akademik. Implikasi penelitian - Hasil ini menekankan pentingnya dukungan kognitif dan kontekstual dalam meningkatkan motivasi dan prestasi siswa. Efek tidak signifikan dari status sosial ekonomi memerlukan investigasi lebih lanjut; studi masa depan harus mengeksplorasi faktor individu dan lingkungan tambahan yang mungkin membentuk hasil akademik dalam pengaturan pembelajaran yang diaktifkan AI.
Studi ini menekankan peran penting penalaran metacognitif dan dukungan organisasi dalam meningkatkan motivasi intrinsik, yang pada gilirannya secara positif mempengaruhi prestasi akademik.Meskipun status sosial ekonomi tidak secara signifikan mempengaruhi motivasi intrinsik, efeknya mungkin disalurkan melalui faktor psikologis dan kontekstual lainnya.Temuan ini menyoroti kebutuhan strategi instruksional yang diaktifkan AI yang menumbuhkan kesadaran metacognitif dan memperkuat dukungan institusional untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk menyelidiki lebih lanjut faktor-faktor moderasi yang membentuk hubungan ini dan menilai efek jangka panjang melalui desain longitudinal. Selain itu, penting untuk memperluas cakupan demografis dan memasukkan variabel moderasi tambahan untuk meningkatkan pemahaman dan meningkatkan penerapan kerangka kerja pendidikan yang didorong AI. Akhirnya, penelitian ini menekankan kebutuhan kolaborasi dalam pembuatan kebijakan antara universitas dan Kementerian Pendidikan, Budaya, Penelitian, dan Teknologi (MOECRT) untuk memastikan integrasi etis, pedagogis, dan operasional AI dalam pendidikan tinggi.
- OECD Digital Education Outlook 2021 | OECD. oecd digital education outlook skip main content pushing... doi.org/10.1787/40fa80d3-enOECD Digital Education Outlook 2021 OECD oecd digital education outlook skip main content pushing doi 10 1787 40fa80d3 en
- Evaluating AI adoption among university students in Indonesia: A case study at the Department of Office... doi.org/10.58459/rptel.2026.21014Evaluating AI adoption among university students in Indonesia A case study at the Department of Office doi 10 58459 rptel 2026 21014
- ChatGPT: The cognitive effects on learning and memory - Bai - 2023 - BrainâX - Wiley Online... doi.org/10.1002/brx2.30ChatGPT The cognitive effects on learning and memory Bai 2023 BrainyAAAaX Wiley Online doi 10 1002 brx2 30
- Students as collaborative partners: Embedding AI literacy in higher education | ASCILITE Publications.... open-publishing.org/publications/index.php/APUB/article/view/1196Students as collaborative partners Embedding AI literacy in higher education ASCILITE Publications open publishing publications index php APUB article view 1196
| File size | 402.37 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai yang diajarkan dalam ayat ini meliputi nilai religius, nilai tanggung jawab, nilai peduli sosial, nilaiTemuan penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai yang diajarkan dalam ayat ini meliputi nilai religius, nilai tanggung jawab, nilai peduli sosial, nilai
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi repeated reading memberikan dampak positif terhadap kemampuan membaca siswa, terlihat dari peningkatan skorHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi repeated reading memberikan dampak positif terhadap kemampuan membaca siswa, terlihat dari peningkatan skor
UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU Penerapan tema arsitektur ekspresionis dilakukan sesuai dengan ciri-cirinya, menciptakan bangunan yang ekspresif dan komunikatif. Konsep seni tanpa batasPenerapan tema arsitektur ekspresionis dilakukan sesuai dengan ciri-cirinya, menciptakan bangunan yang ekspresif dan komunikatif. Konsep seni tanpa batas
UNSURUNSUR Institusi pendidikan perlu menyediakan sumber daya digital dan meningkatkan frekuensi pendampingan untuk mendukung keberlanjutan pelatihan, serta menelitiInstitusi pendidikan perlu menyediakan sumber daya digital dan meningkatkan frekuensi pendampingan untuk mendukung keberlanjutan pelatihan, serta meneliti
UNUDUNUD Dr. I. G. N. Ngoerah. Jenis studi ini adalah deskriptif dengan pendekatan retrospektif. Populasi riset ini yaitu rekam medis pasien rawat inap yang mengalamiDr. I. G. N. Ngoerah. Jenis studi ini adalah deskriptif dengan pendekatan retrospektif. Populasi riset ini yaitu rekam medis pasien rawat inap yang mengalami
UNESAUNESA Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan STEAM memiliki dampak positif yang signifikan terhadap pembelajaran fisika. Pendekatan ini meningkatkanHasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan STEAM memiliki dampak positif yang signifikan terhadap pembelajaran fisika. Pendekatan ini meningkatkan
UNWAHAUNWAHA Pelatihan ini juga memperluas wawasan guru dalam mengajar dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran,Pelatihan ini juga memperluas wawasan guru dalam mengajar dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran,
UNESAUNESA Setelah itu diberikan postest untuk mengetahui hasil akhir setelah diberikan treatment. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas,Setelah itu diberikan postest untuk mengetahui hasil akhir setelah diberikan treatment. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas,
Useful /
UNSURUNSUR Hasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel independen secara simultan berpengaruh signifikan terhadap produksi hanjeli dan mampu menjelaskan 81%Hasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel independen secara simultan berpengaruh signifikan terhadap produksi hanjeli dan mampu menjelaskan 81%
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Teknik pengumpulan data dilakukan oleh peneliti dengan mengumpulkan nilai siswa, lembar observasi aktivitas siswa baik sebelum penelitian, dan setelahTeknik pengumpulan data dilakukan oleh peneliti dengan mengumpulkan nilai siswa, lembar observasi aktivitas siswa baik sebelum penelitian, dan setelah
UNSURUNSUR Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam ke dalam praktik hukum ketenagakerjaan Indonesia berpotensi menciptakan sistem PHK yang lebihPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam ke dalam praktik hukum ketenagakerjaan Indonesia berpotensi menciptakan sistem PHK yang lebih
4141 Ketidaksesuaian dalam ketiga unsur ini mendorong organisasi membuat kebijakan tambahan sebagai penyeimbang. Semakin tinggi potensi kebijakan menunjukkanKetidaksesuaian dalam ketiga unsur ini mendorong organisasi membuat kebijakan tambahan sebagai penyeimbang. Semakin tinggi potensi kebijakan menunjukkan