JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis di Kecamatan Prabumulih Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Dasar di Kecamatan Prabumulih Barat yang berjumlah 100 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan Deskripsi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian bahwa terdapat pengaruh secara parsial dan simultan gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini memberi kontribusi kepada seluruh pengelola sekolah agar memperbaiki gaya kepemimpinan dan meningkatkan motivasi kerja guru agar kinerja guru meningkat.
Terdapat pengaruh baik secara parsial maupun simultan gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SD Kecamatan Prabumulih Barat.Dari hasil penelitian ini penulis menyarankan agar dapat dijadikan sebagai informasi dan bahan pertimbangan dalam merumuskan dan menetapkan kebijakan pendidikan khususnya bagi peningkatan pengelolaan pendidikan.
Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh variasi gaya kepemimpinan, seperti kepemimpinan transformasional versus transaksional, terhadap kinerja guru di sekolah dasar pedesaan di wilayah lain, sehingga dapat dibandingkan dengan temuan di Prabumulih Barat. Selain itu, perlu dilakukan studi yang membedakan motivasi intrinsik dan ekstrinsik guru serta mengidentifikasi faktor perantara seperti pelatihan profesional, untuk memahami bagaimana masing‑masing jenis motivasi berkontribusi pada peningkatan kinerja. Selanjutnya, penelitian dapat mengevaluasi efektivitas penggunaan platform digital sebagai sarana komunikasi kepemimpinan dan peningkatan motivasi kerja guru, khususnya dalam konteks pembelajaran daring pasca pandemi. Penelitian-penelitian tersebut sebaiknya menggabungkan pendekatan kualitatif untuk menggali persepsi guru serta memperluas sampel ke lebih banyak sekolah, guna mengurangi keterbatasan sampel tunggal dan metode kuantitatif semata. Hasil dari studi lanjutan ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang lebih terperinci bagi pemerintah dan pihak sekolah dalam merancang program kepemimpinan dan motivasi yang adaptif.
| File size | 127.54 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IIESECOREIIESECORE Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif dan melibatkan seluruh 73 guru di sekolah melalui sampling total. Data dikumpulkan menggunakanPenelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif dan melibatkan seluruh 73 guru di sekolah melalui sampling total. Data dikumpulkan menggunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang menerapkan gaya kepemimpinan transformasional mampu meningkatkan kedisiplinan guru melalui empatHasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang menerapkan gaya kepemimpinan transformasional mampu meningkatkan kedisiplinan guru melalui empat
POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kepemimpinan kepala sekolah dalam transformasi ini berjalan secara efektif dengan karakteristik utama kepemimpinanHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kepemimpinan kepala sekolah dalam transformasi ini berjalan secara efektif dengan karakteristik utama kepemimpinan
UNESAUNESA Kurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. KurikulumKurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. Kurikulum
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan keagamaan, tetapi juga memiliki potensi yang signifikan sebagai penggerak pembangunan ekonomiPesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan keagamaan, tetapi juga memiliki potensi yang signifikan sebagai penggerak pembangunan ekonomi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak padaKeempat faktor tersebut berinteraksi secara sinergis dan menentukan efektivitas implementasi rencana stratejik. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada
UPI YAIUPI YAI X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan arah positif antara lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja sebesar R =X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan arah positif antara lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja sebesar R =
JPTAMJPTAM Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.
Useful /
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Demikian halnya dengan keutamaan-keutamaan salat berjamaah, di dalam hadis Nabi ada keutamaan salat berjamaah secara umum, sedang di hadis yang lain terdapatDemikian halnya dengan keutamaan-keutamaan salat berjamaah, di dalam hadis Nabi ada keutamaan salat berjamaah secara umum, sedang di hadis yang lain terdapat
POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Pendidikan merupakan hak fundamental setiap warga negara Indonesia yang dijamin oleh Undang-Undang Dasar 1945 dan diperkuat oleh Undang-Undang Nomor 20Pendidikan merupakan hak fundamental setiap warga negara Indonesia yang dijamin oleh Undang-Undang Dasar 1945 dan diperkuat oleh Undang-Undang Nomor 20
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sementara itu, filsafat realisme menawarkan pendekatan yang lebih konkret dan faktual. Realisme memandang bahwa dunia nyata dapat dipelajari melalui observasiSementara itu, filsafat realisme menawarkan pendekatan yang lebih konkret dan faktual. Realisme memandang bahwa dunia nyata dapat dipelajari melalui observasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, keterbatasan waktu dalam pelaksanaan program dan lingkungan yang kurang kondusif juga menjadi masalah. Program coaching yang dirancang denganSelain itu, keterbatasan waktu dalam pelaksanaan program dan lingkungan yang kurang kondusif juga menjadi masalah. Program coaching yang dirancang dengan