ARRAAYAHARRAAYAH

Ukazh: Journal of Arabic StudiesUkazh: Journal of Arabic Studies

Pembelajaran maharoh qiroah merupakan aspek yang signifikan dalam memahami teks kajian berbahasa Arab, yang memerlukan pendekatan efisien untuk meningkatkan pemahaman siswa. Metode jigsaw terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, sehingga diperlukan analisis gaya belajar siswa secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya belajar siswa dalam pembelajaran maharoh qiroah menggunakan metode jigsaw. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan variasi gaya belajar siswa dengan tujuh jenis kecerdasan yang teridentifikasi, yaitu verbal-linguistik, visual-spasial, kinestetik, irama-musikal, logis-matematis, intrapersonal, dan interpersonal. Metode jigsaw memberikan kesempatan bagi siswa untuk berkolaborasi dalam kelompok kecil, memperhatikan perbedaan gaya belajar, dan mendukung pemahaman yang lebih baik melalui diskusi dan kerjasama.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII C Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Jombang memiliki tujuh gaya belajar berbeda berdasarkan teori Multiple Intelligences.Metode jigsaw efektif dalam menarik minat belajar siswa dan melibatkan mereka dalam proses pembelajaran yang aktif melalui diskusi kelompok.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji implementasi metode jigsaw pada mata pelajaran lain untuk melihat efektivitasnya dalam berbagai konteks pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan model pembelajaran yang lebih inovatif yang mempertimbangkan teknologi sebagai media pembelajaran. Terakhir, penelitian dapat fokus pada pengaruh lingkungan belajar terhadap efektivitas metode jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

  1. Analisis Gaya Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Maharah Qiroah Dengan Metode Jigsaw | Ukazh: Journal of... doi.org/10.37274/ukazh.v5i2.942Analisis Gaya Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Maharah Qiroah Dengan Metode Jigsaw Ukazh Journal of doi 10 37274 ukazh v5i2 942
  2. Model Pembelajaran Bahasa Arab Basis Kooperatif Jigsaw Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam | Ukazh:... ejournal.arraayah.ac.id/index.php/ukazh/article/view/860Model Pembelajaran Bahasa Arab Basis Kooperatif Jigsaw Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Ukazh ejournal arraayah ac index php ukazh article view 860
  3. PENERAPAN METODE TARKIBIYYAH TAHLILIYAH DALAM PEMBELAJARAN QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR... doi.org/10.35316/lahjah.v1i1.725PENERAPAN METODE TARKIBIYYAH TAHLILIYAH DALAM PEMBELAJARAN QIRAAoAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR doi 10 35316 lahjah v1i1 725
Read online
File size222.59 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Pelatihan Pembuatan Teks Autentik Bertema Lingkungan untuk Reading Comprehension di MTs Al Istiqlal Karawang 2025More at 2025

PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Namun, keterbatasan bahan ajar yang relevan dan kontekstual sering menjadi kendala bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran yang bermakna. Oleh karenaNamun, keterbatasan bahan ajar yang relevan dan kontekstual sering menjadi kendala bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran yang bermakna. Oleh karena

JURIS Pengaruh Penerapan Media Spinning Wheel Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufradat Bahasa Arab Pada Peserta Didik Kelas VII MTS Al Madany Gadingwatu Menganti Gresik 2025More at 2025

STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didikPenelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik

JURIS Analisis Hubungan Ilmu AswAt dengan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab 2025More at 2025

STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Ilmu aswāt memainkan peran vital dalam pengembangan keterampilan berbicara bahasa Arab. Dengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis,Ilmu aswāt memainkan peran vital dalam pengembangan keterampilan berbicara bahasa Arab. Dengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis,

JURIS The Impact of ESG on the Performance of Philippine Listed Firms The Role of Audit Quality and CEO Duality 2025More at 2025

AIBPMAIBPM Studi ini mengkonfirmasi bahwa kinerja ESG berdampak positif pada metrik kinerja pasar seperti P/B dan EV/EBITDA, tetapi tidak signifikan pada kinerjaStudi ini mengkonfirmasi bahwa kinerja ESG berdampak positif pada metrik kinerja pasar seperti P/B dan EV/EBITDA, tetapi tidak signifikan pada kinerja

JURIS Internationalizing Pesantren Higher Education by Bilingual Teaching 2024More at 2024

IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Temuan pertama dari penelitian ini adalah ada tiga jenis pendidikan tinggi pesantren, yaitu:Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Temuan pertama dari penelitian ini adalah ada tiga jenis pendidikan tinggi pesantren, yaitu:

JURIS Pengembangan Google Sites Pada Mata Kuliah Keterampilan Membaca Bahasa Prancis Untuk Pembelajaran Blended Learning 2024More at 2024

UNMUHAUNMUHA Google Sites dapat digunakan dalam blended learning untuk kegiatan e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan membacaGoogle Sites dapat digunakan dalam blended learning untuk kegiatan e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan membaca

JURIS Meningkatkan Pengetahuan dan Kreativitas Anak anak Panti Yatim Dhu afa Mizan Amanah dengan Basic Learning 2022More at 2022

UAIUAI Dapat terlihat dari setiap kegiatan mulai dari antusiasme anak-anak panti, hasil karya, dan saat menjawab soal. Semoga untuk kedepannya dapat terlaksanaDapat terlihat dari setiap kegiatan mulai dari antusiasme anak-anak panti, hasil karya, dan saat menjawab soal. Semoga untuk kedepannya dapat terlaksana

JURIS The Importance of the Implementation of Drama and Culture in Speaking Class An Ethnography Study at STIBA IEC Jakarta 2020More at 2020

STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Mahasiswa dapat menilai keotentikan dan keterterimaan budaya bahasa Inggris mereka dengan mengaitkannya pada pengalaman atau pengetahuan yang diperolehMahasiswa dapat menilai keotentikan dan keterterimaan budaya bahasa Inggris mereka dengan mengaitkannya pada pengalaman atau pengetahuan yang diperoleh

Useful /

JURIS Pengaruh Perpindahan Bahasa dan Daya Tarik Generasi Muda dalam Pelestarian Bahasa Timorese Amarasi Barat di Jakarta 2026More at 2026

STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian ini menginvestigasi pengaruh perpindahan bahasa dan minat generasi muda dalam melestarikan bahasa Timorese di komunitas Amarasi Barat di JakartaPenelitian ini menginvestigasi pengaruh perpindahan bahasa dan minat generasi muda dalam melestarikan bahasa Timorese di komunitas Amarasi Barat di Jakarta

JURIS Peningkatkan Kemampuan Guru Dalam Memanfaatkan Media Main Numerika Untuk Mendukung Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini 2022More at 2022

UAIUAI Berdasarkan permasalahan di atas dapat dilihat bahwa media yang dibutuhkan guru yaitu media konkret, sehingga bentuk solusi yang ditawarkan adalah pelatihanBerdasarkan permasalahan di atas dapat dilihat bahwa media yang dibutuhkan guru yaitu media konkret, sehingga bentuk solusi yang ditawarkan adalah pelatihan

JURIS Akselerasi Gaya Hidup Sehat dan Halal Melalui Kelompok Masyarakat Terintegrasi di Desa Pagelaran 2022More at 2022

UAIUAI Pendekatan ini dipilih mengingat permasalahan lintas sektoral di bidang kesehatan, wirausaha, serta akses informasi gizi dan pangan halal. Kegiatan yangPendekatan ini dipilih mengingat permasalahan lintas sektoral di bidang kesehatan, wirausaha, serta akses informasi gizi dan pangan halal. Kegiatan yang

JURIS An Analysis of Dissociative Identity Disorder DID Experienced by Kevin in the Movie Split 2020More at 2020

STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif karena menggambarkan fenomena DID. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Kevin memperlihatkan semua empat klasifikasiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif karena menggambarkan fenomena DID. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Kevin memperlihatkan semua empat klasifikasi

ads-block-test