IAIN PALOPOIAIN PALOPO
Kelola: Journal of Islamic Education ManagementKelola: Journal of Islamic Education ManagementPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengembangan guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo. Memahami kompetensi guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo. dan Menerapkan upaya pengembangan guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik instrumen. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengembangan guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo berjalan sesuai harapan dimana guru telah maksimal dalam menjalankan tugasnya pengajaran yang dilakukan dapat meningkatkan potensi baik melalui pemahaman, metode pembelajaran, media, serta selalu beradaptasi dengan kemajuan kurikulum. Kegiatan ini dilakukan agar guru mampu memberikan pelayanan terbaik bagi peserta didik sesuai kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan dibuktikan dengan adanya sertifikasi dimana syarat tersebut telah dipenuhi guru sebagai bagian dari profesional yang telah dilakukan. Kompetensi guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo menunjukkan kinerja yang tepat dan efektif dimana guru harus memiliki kompetensi pedagogik, keperibadian, profesional, dan sosial yang sesuai dengan bidang profesionalnya sehingga guru memiliki kemampuan personal yang mantap, stabil, dewasa, arif, bermanfaat, berakhlak mulia, dan menjadi teladan bagi peserta didik. Semua itu dilakukan agar kompetensi guru semakin maju dan berkualitas. Upaya pengembangan guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo dilakukan agar guru memiliki kemampuan yang maksimal dalam memajukan pendidikan. Baik dalam mengikuti pelatihan, belajar sesuai dengan bidang mata pelajaran, selalu beradaptasi dengan perkembangan, komitmen akan tugasnya, serta mampu bekerja dengan menunjukkan prestasi yang baik dan mumpuni.
Pengembangan guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo berjalan sesuai harapan dimana guru telah maksimal dalam menjalankan tugasnya pengajaran yang dilakukan dapat meningkatkan potensi baik melalui pemahaman, metode pembelajaran, media, serta selalu beradaptasi dengan kemajuan kurikulum.Kegiatan ini dilakukan agar guru mampu memberikan pelayanan terbaik bagi peserta didik sesuai kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan dibuktikan dengan adanya sertifikasi dimana syarat tersebut telah dipenuhi guru sebagai bagian dari profesional yang telah dilakukan.Kompetensi guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo menunjukkan kinerja yang tepat dan efektif dimana guru harus memiliki kompetensi pedagogik, keperibadian, profesional, dan sosial yang sesuai dengan bidang profesionalnya sehingga guru memiliki kemampuan personal yang mantap, stabil, dewasa, arif, bermanfaat, berakhlak mulia, dan menjadi teladan bagi peserta didik.Semua itu dilakukan agar kompetensi guru semakin maju dan berkualitas.Upaya pengembangan guru profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Palopo dilakukan agar guru memiliki kemampuan yang maksimal dalam memajukan pendidikan.Baik dalam mengikuti pelatihan, belajar sesuai dengan bidang mata pelajaran, selalu beradaptasi dengan perkembangan, komitmen akan tugasnya, serta mampu bekerja dengan menunjukkan prestasi yang baik dan mumpuni.
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, perlu dilakukan pengembangan kompetensi guru secara berkelanjutan. Hal ini dapat dilakukan melalui berbagai program pelatihan dan pendidikan, seperti lokakarya, pendidikan dan pelatihan dalam bidang mata pelajaran, serta pengembangan kemampuan mengajar dan mengelola kelas. Selain itu, penting juga untuk mendorong guru agar selalu beradaptasi dengan perkembangan kurikulum dan teknologi pendidikan. Dengan demikian, guru dapat memberikan pelayanan terbaik bagi peserta didik dan memajukan pendidikan secara berkelanjutan.
| File size | 313.8 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Kepala sekolah berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui supervisi yang efektif. Program supervisi yang baik diperlukan untuk mencapaiKepala sekolah berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui supervisi yang efektif. Program supervisi yang baik diperlukan untuk mencapai
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Keterampilan literasi yang kuat memiliki dampak signifikan terhadap penguasaan bidang lain, termasuk numerasi. Meskipun numerasi sendiri tidak secara langsungKeterampilan literasi yang kuat memiliki dampak signifikan terhadap penguasaan bidang lain, termasuk numerasi. Meskipun numerasi sendiri tidak secara langsung
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Faktor pendukung efektivitas komunikasi persuasif meliputi peran pemerintah, dai, wakif, dan nadzir, sedangkan faktor penghambatnya meliputi kurangnyaFaktor pendukung efektivitas komunikasi persuasif meliputi peran pemerintah, dai, wakif, dan nadzir, sedangkan faktor penghambatnya meliputi kurangnya
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Hasil penelitian mengidentifikasi tiga temuan utama: pertama, pemberdayaan ekonomi berlandaskan nilai Islam seperti taawun dan keadilan sosial; kedua,Hasil penelitian mengidentifikasi tiga temuan utama: pertama, pemberdayaan ekonomi berlandaskan nilai Islam seperti taawun dan keadilan sosial; kedua,
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Penelitian ini menggunakan teori Hegemoni Regional dan teori Rational Choice dalam menganalisis kepentingan Amerika Serikat (AS) dalam konflik Iran-IsraelPenelitian ini menggunakan teori Hegemoni Regional dan teori Rational Choice dalam menganalisis kepentingan Amerika Serikat (AS) dalam konflik Iran-Israel
MEDIKASUHERMANMEDIKASUHERMAN Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 26 Agustus 2024 dan melibatkan 20 orang guru MGPM Fisika Kabupaten Garut, ini adalah meningkatkan kemampuanKegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 26 Agustus 2024 dan melibatkan 20 orang guru MGPM Fisika Kabupaten Garut, ini adalah meningkatkan kemampuan
UNPARUNPAR Hal tersebut terlihat dari hasil nilai harian siswa melalui guru kelas yang sekaligus guru mata pelajaran matematika. Nilai harian tersebut menunjukkanHal tersebut terlihat dari hasil nilai harian siswa melalui guru kelas yang sekaligus guru mata pelajaran matematika. Nilai harian tersebut menunjukkan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Selain itu, penerapan fingerprint memberikan kemudahan dalam mengimput data kehadiran karyawan dengan rapi, sebagai referensi pembagian gaji dan penerapanSelain itu, penerapan fingerprint memberikan kemudahan dalam mengimput data kehadiran karyawan dengan rapi, sebagai referensi pembagian gaji dan penerapan
Useful /
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Untuk mengatasi tantangan tersebut, program pengabdian kepada masyarakat ini dirancang dengan tujuan utama meningkatkan keterampilan perajin dalam membuatUntuk mengatasi tantangan tersebut, program pengabdian kepada masyarakat ini dirancang dengan tujuan utama meningkatkan keterampilan perajin dalam membuat
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Hasil penelitian merekomendasikan model pengelolaan mangrove dan ekosistemnya untuk lokasi terpilih adalah model eduekowisata mangrove dengan melibatkanHasil penelitian merekomendasikan model pengelolaan mangrove dan ekosistemnya untuk lokasi terpilih adalah model eduekowisata mangrove dengan melibatkan
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Peningkatan pengetahuan ini diharapkan dapat menjadi dasar awal dalam mendorong perubahan perilaku ke arah yang lebih sehat, seperti menerapkan pola makanPeningkatan pengetahuan ini diharapkan dapat menjadi dasar awal dalam mendorong perubahan perilaku ke arah yang lebih sehat, seperti menerapkan pola makan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Hasil penelitian menunjukkan: 1) Nilai-nilai moderasi beragama di Desa Tawakua telah terimplementasikan melalui sikap dan cara orang tua maupun anak dalamHasil penelitian menunjukkan: 1) Nilai-nilai moderasi beragama di Desa Tawakua telah terimplementasikan melalui sikap dan cara orang tua maupun anak dalam