ABISATYAABISATYA
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)Pendidikan Agama Islam dan Pancasila memainkan peran krusial sebagai fondasi nilai kebangsaan dan moral generasi muda Indonesia dalam menghadapi tantangan menuju Indonesia Emas 2045. Penelitian ini mengkaji bagaimana integrasi kedua sistem nilai ini membentuk karakter generasi muda yang religius, berakhlak mulia, sekaligus beridentitas kebangsaan yang kuat. Pendidikan Agama Islam menekankan pembentukan akhlak melalui nilai ketuhanan dan sosial, sementara Pancasila memperkuat kesadaran berbangsa dengan prinsip persatuan, keadilan, dan demokrasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi kedua sistem pendidikan ini menciptakan generasi muda yang mampu menyeimbangkan kemajuan global dengan nilai lokal, menolak radikalisme, serta aktif berkontribusi dalam pembangunan nasional. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya penguatan integrasi nilai-nilai agama dan kebangsaan dalam kurikulum pendidikan untuk menyiapkan generasi emas 2045 yang unggul dan berkarakter.
Sinergi Pendidikan Agama Islam dan Pancasila berfungsi sebagai dua landasan pokok yang saling bersinergi dalam membangun karakter kebangsaan dan moral pemuda Indonesia untuk menyongsong Indonesia Emas 2045.Keduanya berperan sebagai pedoman nilai yang membentuk generasi muda tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki kematangan secara rohani dan kemampuan bersosialisasi.Pendidikan Agama Islam memberikan pondasi akhlak luhur dan ketakwaan, sedangkan Pancasila memperkuat jati diri kebangsaan yang terbuka dan menerima perbedaan.Kolaborasi antara prinsip ketuhanan dan semangat kebangsaan ini membentuk dasar yang kuat bagi terciptanya sumber daya manusia Indonesia yang kompetitif dan berintegritas.
Berdasarkan paper ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya studi mendalam mengenai efektivitas model pembelajaran integratif antara Pendidikan Agama Islam dan Pancasila dalam membentuk karakter siswa di berbagai tingkatan pendidikan. Penelitian ini dapat mengukur sejauh mana siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai kebangsaan dan agama dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Pancasila yang responsif terhadap tantangan era digital, khususnya dalam mengatasi penyebaran hoaks dan radikalisme. Kurikulum ini perlu dirancang untuk meningkatkan literasi digital siswa dan menumbuhkan sikap kritis terhadap informasi yang beredar. Ketiga, penting untuk meneliti peran serta orang tua dan masyarakat dalam mendukung implementasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dan Pancasila di lingkungan keluarga dan komunitas. Penelitian ini dapat memberikan rekomendasi mengenai strategi komunikasi dan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi orang tua dan masyarakat dalam membentuk karakter generasi muda.
- PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DAN MORAL MAHASISWA | Advances In Social... adshr.org/index.php/vo/article/view/33PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DAN MORAL MAHASISWA Advances In Social adshr index php vo article view 33
- Vol. 19 No. 1 (2024): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran | Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.55558/alihda.v19i1Vol 19 No 1 2024 Mei Al Ihda Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Al Ihda Jurnal Pendidikan doi 10 55558 alihda v19i1
- 0. system maintenance cv rayyan dwi bharata publishing journal services currently undergoing scheduled... rayyanjurnal.com/index.php/JALAKOTEK/article/view/23850 system maintenance cv rayyan dwi bharata publishing journal services currently undergoing scheduled rayyanjurnal index php JALAKOTEK article view 2385
| File size | 369.55 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam dengan kepala sekolah,Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam dengan kepala sekolah,
APPISIAPPISI Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan pariwisata ramah Muslim sebagai strategi meningkatkan daya saing destinasi wisata, meskipun diperlukanPenelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan pariwisata ramah Muslim sebagai strategi meningkatkan daya saing destinasi wisata, meskipun diperlukan
ULUMUNAULUMUNA Di Indonesia, integrasi nilai-nilai Islam dan kearifan lokal dalam pendidikan diperlukan untuk menumbuhkan generasi dengan karakter kuat dan kesadaranDi Indonesia, integrasi nilai-nilai Islam dan kearifan lokal dalam pendidikan diperlukan untuk menumbuhkan generasi dengan karakter kuat dan kesadaran
ULUMUNAULUMUNA Program Eco-Tahfiz merepresentasikan sebuah inisiatif inovatif yang menggabungkan penghafalan Al-Quran dengan keberlanjutan lingkungan, menciptakan pendidikanProgram Eco-Tahfiz merepresentasikan sebuah inisiatif inovatif yang menggabungkan penghafalan Al-Quran dengan keberlanjutan lingkungan, menciptakan pendidikan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA 0 dengan disruptive innovation-nya penyelenggaraan pendidikan Islam bebas memilih untuk tetap pada sistem lama atau mencoba membuka diri di era disrupsi0 dengan disruptive innovation-nya penyelenggaraan pendidikan Islam bebas memilih untuk tetap pada sistem lama atau mencoba membuka diri di era disrupsi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Madrasah adalah salah satu tempat bagi siswa untuk menimba ilmu. Salah satu pelajaran yang diajarkan di madrasah adalah SKI yang didalamnya terdapat keteladananMadrasah adalah salah satu tempat bagi siswa untuk menimba ilmu. Salah satu pelajaran yang diajarkan di madrasah adalah SKI yang didalamnya terdapat keteladanan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Hasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasi terhadap pendidikan Islam yang pada implementasinya bercorak Pendidikan Islam berbasisHasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasi terhadap pendidikan Islam yang pada implementasinya bercorak Pendidikan Islam berbasis
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Terbukti dengan adanya dialog antar organisasi dan kerjasama sosial keagamaan mampu menjadi prototype di kalayak publik sebagai ummatan wasathan yang memberikanTerbukti dengan adanya dialog antar organisasi dan kerjasama sosial keagamaan mampu menjadi prototype di kalayak publik sebagai ummatan wasathan yang memberikan
Useful /
UINSUNAUINSUNA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan teori belajar yang digunakan oleh guru akidah akhlak dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan teori belajar yang digunakan oleh guru akidah akhlak dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan
RCF INDONESIARCF INDONESIA The purpose of this study is to determine and analyze the Effect of Work Environment and Career Development on Employee Performance with Job SatisfactionThe purpose of this study is to determine and analyze the Effect of Work Environment and Career Development on Employee Performance with Job Satisfaction
RCF INDONESIARCF INDONESIA Selain itu, pengaruh secara tidak langsung yang paling dominan adalah leadership style terhadap employee perfomance melalui kepuasan kerja, Jika pemimpinSelain itu, pengaruh secara tidak langsung yang paling dominan adalah leadership style terhadap employee perfomance melalui kepuasan kerja, Jika pemimpin
RCF INDONESIARCF INDONESIA Selain itu, komitmen karyawan berperan sebagai perantara dalam hubungan antara efektivitas kerja, motivasi kerja dan organizational citizenship behaviorSelain itu, komitmen karyawan berperan sebagai perantara dalam hubungan antara efektivitas kerja, motivasi kerja dan organizational citizenship behavior