UINSUNAUINSUNA
Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial AgamaAl Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial AgamaPenelitian ini menguji pendekatan guru mata pelajaran akidah akhlak dalam proses pembelajaran di MAN Jeuram Kabupaten Nagan Raya. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa semakin berperan guru akidah akhlak sebagai fasilitator semakin aktif dan kreatif peserta didik dalam mengkonstruksikan pengetahuan diri sendiri, mencari arti dari apa yang dipelajari, menemukan ide-ide, pemikiran dan gagasan serta konsep baru pada saat menkonstruksi belajar di kelasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan teori belajar yang digunakan oleh guru akidah akhlak dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Kemudian menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Selanjutnya prosedur analisis data meliputi: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan.
Pendekatan teori belajar konstruktivisme digunakan oleh guru akidah akhlak di MAN Jeuram.Metode ini mendorong peserta didik untuk aktif dan kreatif dalam membangun pengetahuan, sikap, dan keterampilan mereka.Guru berperan sebagai fasilitator yang memfasilitasi diskusi dan pemecahan masalah, sehingga siswa dapat menemukan ide-ide dan konsep baru secara mandiri.
Berdasarkan hasil penelitian, penyelidikan lebih lanjut dapat difokuskan pada bagaimana strategi konstruktivistik yang digunakan oleh guru akidah akhlak mempengaruhi motivasi intrinsik siswa. Serta mengevaluasi seberapa efektif penggunaan teknologi digital sebagai media pendukung dalam diskusi kelompok, sehingga dapat dibandingkan antara penerapan tradisional dan digital bagi kedalaman pemahaman. Yang ketiga, perlu diteliti efek jangka panjang penggunaan pendekatan fasilitator pada perkembangan karakter dan nilai moral siswa, sehingga dapat diketahui apakah pendekatan tersebut secara konsisten meningkatkan nilai-nilai akhlak di kalangan generasi muda.
| File size | 259.1 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Di SMA Negeri 1 Baitussalam, evaluasi dan pembinaan guru belum sepenuhnya optimal sehingga pemanfaatan potensi dan peningkatan mutu pembelajaran belumDi SMA Negeri 1 Baitussalam, evaluasi dan pembinaan guru belum sepenuhnya optimal sehingga pemanfaatan potensi dan peningkatan mutu pembelajaran belum
HABIHABI Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih bergantung pada buku paket (75%), tidak menggunakan hasil asesmen sebagai dasar perbaikanHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih bergantung pada buku paket (75%), tidak menggunakan hasil asesmen sebagai dasar perbaikan
IAIDAIAIDA Latar belakang penelitian berangkat dari kebutuhan akan tata kelola peserta didik yang tidak hanya terfokus pada pencapaian akademik, namun juga pengembanganLatar belakang penelitian berangkat dari kebutuhan akan tata kelola peserta didik yang tidak hanya terfokus pada pencapaian akademik, namun juga pengembangan
SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, tantangan tetap ada, seperti intoleransi siswa, pengaruh media sosial, dan dukungan keluarga yang terbatas. Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah,Namun, tantangan tetap ada, seperti intoleransi siswa, pengaruh media sosial, dan dukungan keluarga yang terbatas. Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah,
UNSUDAUNSUDA The strategies applied include the use of innovative learning methods, the utilization of technology, and contextual approaches that are relevant to studentsThe strategies applied include the use of innovative learning methods, the utilization of technology, and contextual approaches that are relevant to students
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Dengan demikian, rekomendasi dari penelitian ini adalah perlu adanya pelatihan atau workshop mengenai pembuatan multimedia pembelajaran interaktif danDengan demikian, rekomendasi dari penelitian ini adalah perlu adanya pelatihan atau workshop mengenai pembuatan multimedia pembelajaran interaktif dan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Praktik pembelajaran yang menarik, kreatif, berpikir kritis dan berpusat pada siswa. Guru harus mampu mendisain pembelajaran yang menggugah nalar siswa;Praktik pembelajaran yang menarik, kreatif, berpikir kritis dan berpusat pada siswa. Guru harus mampu mendisain pembelajaran yang menggugah nalar siswa;
IICETIICET Pelanggaran disiplin siswa di SMA N X Padang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktorPelanggaran disiplin siswa di SMA N X Padang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor
Useful /
IAIDAIAIDA The study aims to evaluate aspects of teacher competency, including pedagogical knowledge, communication skills, and the application of innovative learningThe study aims to evaluate aspects of teacher competency, including pedagogical knowledge, communication skills, and the application of innovative learning
IAIDAIAIDA Penelitian terdahulu banyak membahas hubungan atau pengaruh kesejahteraan guru terhadap kinerja, namun masih terbatas kajian yang menjelaskan bentuk-bentukPenelitian terdahulu banyak membahas hubungan atau pengaruh kesejahteraan guru terhadap kinerja, namun masih terbatas kajian yang menjelaskan bentuk-bentuk
APPISIAPPISI Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Variabel bebas adalah teknik penataan Hollywood Wave, danPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Variabel bebas adalah teknik penataan Hollywood Wave, dan
UINSUNAUINSUNA Oleh karena itu, bunga merupakan sistem yang harus dihindari oleh bank syariah. Untuk itu bank syariah menggantinya dengan bagi hasil. Perbankan syariahOleh karena itu, bunga merupakan sistem yang harus dihindari oleh bank syariah. Untuk itu bank syariah menggantinya dengan bagi hasil. Perbankan syariah