UPSUPS

Cakrawala: Jurnal PendidikanCakrawala: Jurnal Pendidikan

Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh model Retelling Story yang digunakan dalam kemampuan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 150 Jakarta. Jenis penelitian kuantitatif yang digunakan yaitu Quasi Eksperiment. Populasi penelitian terdiri dari 321 siswa. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik simple random sampling dan diperoleh 2 kelas sebagai sampel penelitian. Kelas eksperimen adalah kelas VII-E dan kelas kontrol adalah kelas VII-F. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes. Hasil uji validitas menggunakan AIKENs V dan uji validasi menggunakan product moment menghasilkan data yang valid. Uji reabilitas menggunakan Cronbachs Alpha menghasilkan data yang reliabel karena CA = 0,617 > 0,6. Selanjutnya, analisis data dengan Liliefors menghasilkan data yang berdistribusi normal karena Lhitung < Ltabel. Uji homogenitas Levene Statistic menunjukkan hasil yang homogen. Uji hipotesis menggunakan rumus One Way Anova menghasilkan 0,000 < 0,05. Dari hasil yang diperoleh menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil data keterampilan menyimak kelas eksperimen dan kelas kontrol.

Penelitian ini menunjukkan adanya dampak yang signifikan terhadap kemampuan menyimak siswa menggunakan model Retelling Story.Model Retelling Story yang diterapkan dalam penelitian ini memperlihatkan adanya peningkatan yang lebih besar dari kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol.Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari model pembelajaran Retelling Story terhadap kemampuan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 150 Jakarta.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model Retelling Story dengan model pembelajaran menyimak lainnya, seperti model SQ3R atau model Think-Pair-Share, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan kemampuan menyimak siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan berbagai tingkatan kelas dan konteks sekolah yang berbeda untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model Retelling Story, seperti karakteristik guru, motivasi siswa, dan dukungan lingkungan sekolah, guna memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif bagi praktisi pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran menyimak yang efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern.

  1. Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas V MI Ghozaliyah Melalui Media Audio | PROSIDING... doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.106Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas V MI Ghozaliyah Melalui Media Audio PROSIDING doi 10 55606 mateandrau v1i2 106
  2. Pengaruh Media Sosial Dalam Meningkatkan Brand Awareness “Somethinc”... doi.org/10.31294/jkom.v13i2.13261Pengaruh Media Sosial Dalam Meningkatkan Brand Awareness yCeSomethincyCAy doi 10 31294 jkom v13i2 13261
  3. Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar | Wahyuningsih... doi.org/10.33087/jiubj.v24i1.4284Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar Wahyuningsih doi 10 33087 jiubj v24i1 4284
Read online
File size887.87 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Bimbingan TIK Pada Kelas X Di SMAN 1 BATAHAN 2026More at 2026

PRINPRIN Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan terhadap hasil belajar pada nilai rata-rata postest dan N-Gain siswa. Terdapat nilai postest pada kelas eksperimenHal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan terhadap hasil belajar pada nilai rata-rata postest dan N-Gain siswa. Terdapat nilai postest pada kelas eksperimen

JURIS The Use of Thariqah Samiyyah Shafawiyah with Plotagon Story Media to Improve Students Maharah Istima at SDS IT Al Manar Takengon 2026More at 2026

UIJUIJ Dengan demikian, penerapan metode yang tepat dan media yang sesuai digunakan dalam pembelajaran dapat membantu dalam mencapai hasil belajar siswa. ThariqahDengan demikian, penerapan metode yang tepat dan media yang sesuai digunakan dalam pembelajaran dapat membantu dalam mencapai hasil belajar siswa. Thariqah

JURIS Developing Self Assessment with Mobile Learning Based to Improve Learning Achievement of Indonesian Madrasah Competency Assessment at Madrasah Ibtidaiyah 2025More at 2025

SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) merupakan pengganti keberadaan Ujian Nasional. AKM dirancang untuk mencapai capaian pembelajaran siswa melalui kognisi,Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) merupakan pengganti keberadaan Ujian Nasional. AKM dirancang untuk mencapai capaian pembelajaran siswa melalui kognisi,

JURIS Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa SD 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolah

JURIS Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Animaker Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V di SD Negeri 41 Karang Tangah 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dalam peneletian ini terdapat rendahnya hasil belajar siswa, terutama dalam pembelajaran IPAS, pada observasi awal yang dilakukan terlihat aktivitas guruDalam peneletian ini terdapat rendahnya hasil belajar siswa, terutama dalam pembelajaran IPAS, pada observasi awal yang dilakukan terlihat aktivitas guru

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Aplikasi Quizizz Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Sampel penelitian ini terdiri dari 60 siswa yang dipilih secara purposif sampling. Intrumen Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tesSampel penelitian ini terdiri dari 60 siswa yang dipilih secara purposif sampling. Intrumen Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tes

JURIS The Effect of The GeoGebra Based Project Based Learning PjBL Model on the Creative Thinking Ability of Junior High School Students 2023More at 2023

UNDIKMAUNDIKMA Media GeoGebra mampu memvisualisasikan secara realistis, sehingga individu dapat memahaminya dengan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menentukanMedia GeoGebra mampu memvisualisasikan secara realistis, sehingga individu dapat memahaminya dengan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan

JURIS Pembelajaran Bahasa Arab melalui Teknik Flashcard untuk Meningkatkan Kosakata Siswa Kelas VII MTs Al Muchtari Cimande 2021More at 2021

UNIDAUNIDA Sesudah diketahui bahwa tingkat kenormalan data, selanjutnya post-test dilaksanakan uji homogenitas. Hasil peningkatan penguasaan kosakata bahasa ArabSesudah diketahui bahwa tingkat kenormalan data, selanjutnya post-test dilaksanakan uji homogenitas. Hasil peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab

Useful /

JURIS Faktor Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Hipertensi Di Kelurahan Kapuas Kanan Hulu Kecamatan Sintang Tahun 2023 2026More at 2026

STIKES BHSTIKES BH Latar Belakang: Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah sistolik lebih dari 140 mmHg dan tekanan darah diastolik lebih dari 90 mmHg pada dua kali pengukuranLatar Belakang: Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah sistolik lebih dari 140 mmHg dan tekanan darah diastolik lebih dari 90 mmHg pada dua kali pengukuran

JURIS Efikasi Diri Dukungan Sosial Pemberian Makan Bayi Dan Anak Sebagai Faktor Risiko Stunting Di Kabupaten Bondowoso 2025More at 2025

STIKES BHSTIKES BH Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara efikasi diri ibu (p-value < 0,001; OR = 8,941), dukungan sosial (p-value < 0,001; OR = 7,750),Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara efikasi diri ibu (p-value < 0,001; OR = 8,941), dukungan sosial (p-value < 0,001; OR = 7,750),

JURIS HIVAc1 drugAcresistance mutations and related risk factors among HIVAc1Acpositive individuals receiving first line antiretroviral therapy 2025More at 2025

UNIVMEDUNIVMED Studi ini menunjukkan bahwa gender laki-laki secara signifikan terkait dengan peningkatan risiko mutasi, sedangkan adherence ART yang buruk menunjukkanStudi ini menunjukkan bahwa gender laki-laki secara signifikan terkait dengan peningkatan risiko mutasi, sedangkan adherence ART yang buruk menunjukkan

JURIS Pendidikan Karakter di Universitas Pancasakti Tegal 2022More at 2022

UPSUPS Implikasi dari hasil penelitian ini adalah bahwa, harus ditata secara komprehensif dan ditingkatkan secara berkelanjutan sehingga hasilnya betul-betulImplikasi dari hasil penelitian ini adalah bahwa, harus ditata secara komprehensif dan ditingkatkan secara berkelanjutan sehingga hasilnya betul-betul

ads-block-test