UPSUPS
Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)The ability to understand mathematical concepts plays an important role in students skills and success in learning mathematics. However, in reality, quite a few students have the stigma that mathematics is difficult and scary. This causes a low ability to understand mathematical concepts due to the application of learning strategies that are not appropriate to the abstract field of mathematics and the diverse characteristics of students. The application of content differentiation learning can be a solution to this problem. Mathematics learning aims to turn abstract reasoning into concrete. Visual media as a tool in the differentiated learning process can help students think concretely, explore various mathematical concepts, encourage students to participate actively, and provide meaningful experiences in the learning process to increase understanding of mathematical concepts. The aim of this research is to analyze the relationship between differentiated learning and students ability to understand concepts in geometry material on the data side in visual form. This research refers to descriptive research with a qualitative approach with a literature review method through exploration of articles related to the research topic. Then carry out research sourced from trusted literature, namely articles, books and research results from experts to answer how the application of differentiation learning with visual media affects students ability to understand concepts in Polyhedron Material.
The application of visual media has been proven to improve the ability to understand mathematical concepts among junior high school students.The success of visual media is measured by its attractiveness, effectiveness, validity, and significant improvement in learning outcomes.Careful planning, including integrating visual media into the curriculum and adjusting learning methods, is crucial for its effective implementation.This approach can help overcome the stigma of mathematics as a difficult subject and reduce student anxiety in learning mathematics.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak penggunaan berbagai jenis media visual yang lebih interaktif, seperti simulasi 3D atau augmented reality, terhadap pemahaman konsep geometri siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran berdiferensiasi yang lebih komprehensif, yang tidak hanya mempertimbangkan gaya belajar visual, tetapi juga gaya belajar auditori dan kinestetik, serta bagaimana mengintegrasikan penilaian formatif secara efektif dalam proses pembelajaran. Ketiga, penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana pembelajaran berdiferensiasi dengan media visual dapat diterapkan pada materi matematika yang lebih kompleks, seperti aljabar atau kalkulus, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan pemecahan masalah siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama dan mengatasi tantangan-tantangan yang terkait dengan pemahaman konsep matematika yang abstrak.
| File size | 382.21 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan yang paling sering terjadi dan mengetahui sumber kesalahan signifikan dalam pengucapan bunyiPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan yang paling sering terjadi dan mengetahui sumber kesalahan signifikan dalam pengucapan bunyi
UNSIKAUNSIKA dan menemukan objek nyata membantu siswa dalam mengklasifikasi kesesuaian subjek-predikat dalam sebuah kalimat. Pembelajaran menulis kolaboratif dalamdan menemukan objek nyata membantu siswa dalam mengklasifikasi kesesuaian subjek-predikat dalam sebuah kalimat. Pembelajaran menulis kolaboratif dalam
UNIMAUNIMA Berbeda dengan buku tradisional, pemanfaatan e-book menunjukkan karakteristik yang berbeda, terutama di kalangan pendidik yang kini dituntut untuk mahirBerbeda dengan buku tradisional, pemanfaatan e-book menunjukkan karakteristik yang berbeda, terutama di kalangan pendidik yang kini dituntut untuk mahir
STAI YPBWISTAI YPBWI Penerapan inkuiri mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan rasa ingin tahu, dan memperdalam pemahaman materi. Oleh karena itu, strategi ini direkomendasikanPenerapan inkuiri mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan rasa ingin tahu, dan memperdalam pemahaman materi. Oleh karena itu, strategi ini direkomendasikan
DINIYAHDINIYAH Atas dasar inilah perlu model pembelajaran berbasis alam untuk diterapkan pada pendidikan anak usia dini untuk dapat mengembangkan seluruh potensi danAtas dasar inilah perlu model pembelajaran berbasis alam untuk diterapkan pada pendidikan anak usia dini untuk dapat mengembangkan seluruh potensi dan
UNSIKAUNSIKA Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dan V, guru Pendidikan Jasmani, serta orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tujuh faktor utamaSubjek penelitian adalah siswa kelas IV dan V, guru Pendidikan Jasmani, serta orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tujuh faktor utama
UINSIUINSI Hal ini menjadi penting karena self confidence adalah hal dasar anak dalam menempuh Pendidikan di kehidupan berikutnya. Penelitian ini bertujuan untukHal ini menjadi penting karena self confidence adalah hal dasar anak dalam menempuh Pendidikan di kehidupan berikutnya. Penelitian ini bertujuan untuk
UINSIUINSI Oleh karena itu pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan. Subjek sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah guruOleh karena itu pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan. Subjek sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah guru
Useful /
UPSUPS Koneksi internet dibagikan di antara semua komputer melalui komponen yang berfungsi sebagai proxy server. Seperti yang diketahui, algoritma adalah silabusKoneksi internet dibagikan di antara semua komputer melalui komponen yang berfungsi sebagai proxy server. Seperti yang diketahui, algoritma adalah silabus
UPSUPS Hasil penelitian ini diperoleh: 1) prestasi belajar matematika peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran Numbered Head Together memenuhi KKMHasil penelitian ini diperoleh: 1) prestasi belajar matematika peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran Numbered Head Together memenuhi KKM
DINIYAHDINIYAH Aktivitas menggambar menggunakan berbagai bentuk dan variasi dengan media yang sesuai. Penelitian dilakukan di TK Ansor Kelompok A dengan 17 siswa, terdiriAktivitas menggambar menggunakan berbagai bentuk dan variasi dengan media yang sesuai. Penelitian dilakukan di TK Ansor Kelompok A dengan 17 siswa, terdiri
UIGMUIGM From the questioning and paraphrasing, students process information for a better understanding of what they read. The use of the RAP strategy enhancesFrom the questioning and paraphrasing, students process information for a better understanding of what they read. The use of the RAP strategy enhances