UNSURUNSUR
Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan PembelajarannyaDinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan PembelajarannyaArtikel ini akan mendeskripsikan dialek Minangkabau dalam novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S Khairen. Novel ini bercerita tentang perjuangan hidup anak pedalaman dalam mengubah nasib menjadi lebih sejahtera yang berlatar daerah Sumatera Barat, Kota Padang, Minangkabau. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. Objek penelitian berupa novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S Khairen. Menggunakan teknik studi pustaka dengan teknik analisis data. Hasil penelitian berupa data yang telah ditemukan berupa dialek Minangkabau dideskripsikan dengan dianalisis. Data dialek Minangkabau diteliti dengan kajian sosiolinguistik, kajian tentang hubungan bahasa dengan masyarakat penuturnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya penggunaan dialek Minangkabau dalam novel. Dialek Minangkabau tampak pada beberapa istilah seperti umak, atuk, abak, kosak, galado, pinukuik, dan masih banyak lainnya.
Dialek Minangkabau dalam novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S Khairen digunakan secara padu, luwes, dan mudah dipahami oleh pembaca.Penggunaan dialek tersebut mencerminkan latar belakang budaya dan geografis penutur, serta memperkaya khasanah kebahasaan dalam karya sastra.Dialek berfungsi sebagai simbol identitas masyarakat Minangkabau dan mampu meningkatkan rasa nasionalisme terhadap bahasa daerah di kalangan pembaca.
Pertama, perlu diteliti bagaimana generasi muda saat ini memahami dan menggunakan dialek Minangkabau setelah terpapar karya sastra seperti novel ini, untuk melihat pengaruhnya terhadap pelestarian bahasa daerah. Kedua, layak dikaji penerapan novel tersebut sebagai bahan ajar dalam pembelajaran bahasa daerah di sekolah, guna mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman dan apresiasi siswa terhadap variasi bahasa. Ketiga, penting dilakukan studi komparatif antara penggunaan dialek Minangkabau dalam karya J.S. Khairen dengan penulis daerah lain, untuk memahami bagaimana representasi identitas lokal dibangun melalui bahasa dalam novel-novel kontemporer, serta bagaimana faktor latar belakang penulis memengaruhi autentisitas dan konteks sosial penggunaan dialek dalam narasi fiksi.
| File size | 802.64 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISAPUNISAP Data dikumpulkan menggunakan pedoman wawancara terbuka yang menyoroti strategi pembelajaran, pemanfaatan teknologi, serta praktik refleksi guru. HasilData dikumpulkan menggunakan pedoman wawancara terbuka yang menyoroti strategi pembelajaran, pemanfaatan teknologi, serta praktik refleksi guru. Hasil
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian menunjukkan bahwa perencanaan strategi pembelajaran PAI di SMK An Nurmaniyah dilakukan secara sistematis, dengan penyusunan RPP, silabus, danPenelitian menunjukkan bahwa perencanaan strategi pembelajaran PAI di SMK An Nurmaniyah dilakukan secara sistematis, dengan penyusunan RPP, silabus, dan
UNISSULAUNISSULA Guru juga dituntut memiliki jiwa kepemimpinan untuk berinovasi, berkolaborasi, dan mengambil keputusan berdasarkan analisis kritis. Pelatihan berkelanjutanGuru juga dituntut memiliki jiwa kepemimpinan untuk berinovasi, berkolaborasi, dan mengambil keputusan berdasarkan analisis kritis. Pelatihan berkelanjutan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Namun, guru-guru kimia di Kota Palembang masih menghadapi kendala dalam mengembangkan modul ajar berbasis STEM, padahal kurikulum Merdeka mendorong inovasiNamun, guru-guru kimia di Kota Palembang masih menghadapi kendala dalam mengembangkan modul ajar berbasis STEM, padahal kurikulum Merdeka mendorong inovasi
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Namun, pengembangan nilai-nilai ini sering terhambat oleh ketidakseimbangan kemampuan pedagogik antara guru dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untukNamun, pengembangan nilai-nilai ini sering terhambat oleh ketidakseimbangan kemampuan pedagogik antara guru dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk
UNISMUHUNISMUH Data dari dokumentasi digunakan sebagai data pendukung yang relevan dalam penelitian. Setelah menganalisis kompetensi pedagogik guru melalui observasiData dari dokumentasi digunakan sebagai data pendukung yang relevan dalam penelitian. Setelah menganalisis kompetensi pedagogik guru melalui observasi
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Namun, upaya untuk memperbaiki kemampuan membaca mereka dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah dengan meningkatkan keterampilan membacaNamun, upaya untuk memperbaiki kemampuan membaca mereka dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah dengan meningkatkan keterampilan membaca
UNISMUHUNISMUH Masalah utama dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar, Bima. Penelitian deskriptif ini dilakukanMasalah utama dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar, Bima. Penelitian deskriptif ini dilakukan
Useful /
UTMUTM Siswa dapat mengakses melalui video, podcast, dan forum diskusi online, memberikan kesempatan unik untuk mengenal keragaman budaya secara langsung. IntegrasiSiswa dapat mengakses melalui video, podcast, dan forum diskusi online, memberikan kesempatan unik untuk mengenal keragaman budaya secara langsung. Integrasi
UNISAPUNISAP Hasil penelitian menunjukkan bahwa Meaningful Learning terwujud melalui strategi pengaitan materi dengan pengalaman nyata siswa, Joyful Learning tampakHasil penelitian menunjukkan bahwa Meaningful Learning terwujud melalui strategi pengaitan materi dengan pengalaman nyata siswa, Joyful Learning tampak
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Dalam kaitan ini, Tipe 2 vokatif kombinasi bahasa Sunda lebih sering muncul dibandingkan dengan Tipe 1 vokatif kombinasi bahasa tersebut. Penelitian iniDalam kaitan ini, Tipe 2 vokatif kombinasi bahasa Sunda lebih sering muncul dibandingkan dengan Tipe 1 vokatif kombinasi bahasa tersebut. Penelitian ini
DINIYAHDINIYAH Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Validitas data diuji melalui perpanjangan masa penelitian dan ketelitianPengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Validitas data diuji melalui perpanjangan masa penelitian dan ketelitian