NASIONALNASIONAL
PARAMA: Jurnal Pengabdian untuk Masyarakat Maju BersamaPARAMA: Jurnal Pengabdian untuk Masyarakat Maju BersamaPendidikan karakter dan kreativitas pada anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan kepribadian dan potensi anak secara menyeluruh. Pengintegrasian seni dan budaya lokal dalam pembelajaran di usia dini menawarkan pendekatan yang efektif untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter sekaligus mengembangkan daya imajinasi dan kreativitas anak. Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi kegiatan seni dan budaya lokal sebagai media pendidikan karakter dan kreativitas anak usia dini di TK Bintang Perkasa. Metode yang diterapkan meliputi pelatihan bagi pendidik dan pendampingan langsung kepada anak-anak dalam berbagai kegiatan seni tradisional. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kesadaran karakter positif dan kreativitas anak yang signifikan, serta meningkatnya minat terhadap pelestarian budaya lokal. Temuan ini menegaskan pentingnya seni dan budaya lokal sebagai sarana pembelajaran yang mampu membentuk karakter serta kreativitas anak secara holistik dan berkelanjutan.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di TK Bintang Perkasa menunjukkan hasil positif dengan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam mengintegrasikan seni dan budaya lokal ke dalam pembelajaran anak usia dini.Anak-anak juga menunjukkan antusiasme tinggi yang berdampak pada perkembangan kreativitas dan karakter sosial mereka.Pengembangan pendidikan karakter dan kreativitas anak usia dini melalui seni dan budaya lokal memiliki potensi besar untuk terus mendukung perkembangan holistik anak dan memperkuat identitas budaya daerah.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif untuk membandingkan efektivitas pendekatan pendidikan karakter berbasis budaya lokal dengan pendekatan lain yang lebih umum digunakan. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih terstruktur dan sistematis, yang mengintegrasikan seni dan budaya lokal secara optimal dalam kurikulum PAUD. Ketiga, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari pendidikan karakter berbasis budaya lokal terhadap perilaku dan prestasi akademik anak di jenjang pendidikan selanjutnya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan karakter yang relevan dengan konteks budaya Indonesia, serta menghasilkan rekomendasi kebijakan yang dapat mendukung implementasi pendidikan karakter yang efektif dan berkelanjutan di seluruh lembaga PAUD.
| File size | 270.31 KB |
| Pages | 6 |
| Short Link | https://juris.id/p-E8 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Permainan ini tidak hanya mengajarkan anak untuk mengikuti aturan dan bergiliran, tetapi juga membangun keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi dalamPermainan ini tidak hanya mengajarkan anak untuk mengikuti aturan dan bergiliran, tetapi juga membangun keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi dalam
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Tujuannya memperkuat nilai-nilai religius, karakter sosial, dan semangat toleransi. Kegiatan dua hari ini melibatkan kolaborasi mahasiswa, guru, siswa,Tujuannya memperkuat nilai-nilai religius, karakter sosial, dan semangat toleransi. Kegiatan dua hari ini melibatkan kolaborasi mahasiswa, guru, siswa,
UTMUTM Hasil analisis menunjukkan bahwa cerpen ini kaya akan variasi penggunaan preposisi yang tidak hanya berfungsi sebagai penghubung antar kata, tetapi jugaHasil analisis menunjukkan bahwa cerpen ini kaya akan variasi penggunaan preposisi yang tidak hanya berfungsi sebagai penghubung antar kata, tetapi juga
UTMUTM Penerapan majas ini membantu siswa mengidentifikasi dan memahami fungsi dramatis majas dalam membangkitkan emosi, sehingga meningkatkan keterampilan analisisPenerapan majas ini membantu siswa mengidentifikasi dan memahami fungsi dramatis majas dalam membangkitkan emosi, sehingga meningkatkan keterampilan analisis
UTMUTM Artikel ini mengeksplorasi pentingnya integrasi aspek-aspek multikultural dalam kurikulum pembelajaran bahasa, meliputi pemahaman budaya, toleransi, danArtikel ini mengeksplorasi pentingnya integrasi aspek-aspek multikultural dalam kurikulum pembelajaran bahasa, meliputi pemahaman budaya, toleransi, dan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Masalah kesehatan gigi dan mulut paling banyak dialami oleh anak usia 6-12 tahun. Penyebab yang sangat mendasar adalah kurangnya kesadaran diri sendiriMasalah kesehatan gigi dan mulut paling banyak dialami oleh anak usia 6-12 tahun. Penyebab yang sangat mendasar adalah kurangnya kesadaran diri sendiri
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Sedangkan objek pada penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran berpikir, berpasangan dan berbagi (think pair share) oleh guru mata pelajaranSedangkan objek pada penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran berpikir, berpasangan dan berbagi (think pair share) oleh guru mata pelajaran
CERICCERIC Kesegeraan asuhan keperawatan jiwa dan edukasi kesehatan jiwa paska bencana juga diharapkan dapat menurunkan angka kejadian dampak psikologis paska bencana.Kesegeraan asuhan keperawatan jiwa dan edukasi kesehatan jiwa paska bencana juga diharapkan dapat menurunkan angka kejadian dampak psikologis paska bencana.
Useful /
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Penelitian kuantitatif dengan Teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat beradaptasi dengan baik terhadap penilaianPenelitian kuantitatif dengan Teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat beradaptasi dengan baik terhadap penilaian
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif terbukti sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV SD padaPenggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif terbukti sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV SD pada
IAINPTKIAINPTK Sentralisasi pengelolaan zakat oleh negara melalui UU Pengelolaan Zakat No. 23 Tahun 2011 bertujuan meningkatkan efisiensi, tetapi menimbulkan resistensiSentralisasi pengelolaan zakat oleh negara melalui UU Pengelolaan Zakat No. 23 Tahun 2011 bertujuan meningkatkan efisiensi, tetapi menimbulkan resistensi
UnmulUnmul Jumlah responden yang mengalami depresi dan tidak depresi memiliki proporsi yang sama, dengan sebagian besar responden yang melalui persalinan secara SectioJumlah responden yang mengalami depresi dan tidak depresi memiliki proporsi yang sama, dengan sebagian besar responden yang melalui persalinan secara Sectio