JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranArtikel ini mengkaji tentang reposisi dan reaktualisasi madrasah dalam memperkuat eksistensi pendidikan Islam di era 4.0. Artinya memposisikan kembali madrasah dengan melakukan perubahan dan pengelolaan yang apa adanya menuju kepengelolaan yang lebih professional. Sehingga diharapkan mampu menjawab tantangan eksistensi pendidikan Islam di era 4.0. Memasuki era revolusi 4.0 dengan disruptive innovation-nya penyelenggaraan pendidikan Islam bebas memilih untuk tetap pada sistem lama atau mencoba membuka diri di era disrupsi ini. Metode penelitian dalam artikel ini adalah kualitatif library research. Oleh sebab itu untuk menjaga eksistensi pendidikan Islam dan menempatkan madrasah dengan reaktualisasinya maka dengan meminjam istilah Rhenald Kasali, ada tiga langkah yang harus dilakukan oleh pendidikan Islam di era 4.0 yaitu disruptive mindset, self-driving, dan reshape or create.
Untuk menjaga eksistensi pendidikan Islam di era 4.0, madrasah harus mampu mencari jalan keluarnya.Jika tidak, akan sulit mewujudkan pendidikan Islam yang kontekstual terhadap zaman.Oleh sebab itu, perlu adanya reformasi dan pembaruan terhadap segenap aspek dalam pendidikan Islam.Dengan meminjam istilah Rhenald Kasali, ada tiga langkah yang harus dilakukan oleh pendidikan Islam di era 4.0 yaitu disruptive mindset, self-driving, dan reshape or create.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan:. . Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi secara mendalam mengenai implementasi *disruptive mindset* dalam kurikulum madrasah. Hal ini penting untuk memahami bagaimana madrasah dapat membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis dan adaptif terhadap perubahan yang cepat di era digital. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada beberapa madrasah yang telah menerapkan pendekatan tersebut.. . Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model manajemen madrasah yang *self-driving*, yaitu model yang mampu beroperasi secara mandiri dan inovatif tanpa terlalu bergantung pada regulasi eksternal. Penelitian ini dapat melibatkan pemangku kepentingan madrasah, seperti kepala sekolah, guru, komite madrasah, dan orang tua siswa, untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mendukung kemandirian madrasah.. . Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana madrasah dapat melakukan *reshape or create* dalam konteks pendidikan Islam di era 4.0. Hal ini dapat mencakup pengembangan program pendidikan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran, dan pembentukan kemitraan dengan berbagai pihak, termasuk dunia usaha dan komunitas lokal. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) untuk menggabungkan data kuantitatif dan kualitatif.
| File size | 324.49 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Artikel ini bertujuan untuk mengkaji inovasi metode pembelajaran PAI di era digital serta perannya dalam menanamkan nilai moderasi beragama. Metode yangArtikel ini bertujuan untuk mengkaji inovasi metode pembelajaran PAI di era digital serta perannya dalam menanamkan nilai moderasi beragama. Metode yang
IPMAFAIPMAFA Dalam era digital, interaksi antara nilai-nilai Islam, keragaman budaya Indonesia serta strategi komunikasi politik berbasis media sosial membentuk polaDalam era digital, interaksi antara nilai-nilai Islam, keragaman budaya Indonesia serta strategi komunikasi politik berbasis media sosial membentuk pola
LAKASPIALAKASPIA Badan Kemakmuran Mesjid (BKM) merupakan lembaga pengelola masjid yang memiliki peran strategis dalam memakmurkan fungsi rumah ibadah, baik dari aspek ibadah,Badan Kemakmuran Mesjid (BKM) merupakan lembaga pengelola masjid yang memiliki peran strategis dalam memakmurkan fungsi rumah ibadah, baik dari aspek ibadah,
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Pendekatan ini berhasil mengubah fokus pendidikan dari sekadar transfer pengetahuan menjadi transformasi nilai dan spiritualitas, meskipun masih menghadapiPendekatan ini berhasil mengubah fokus pendidikan dari sekadar transfer pengetahuan menjadi transformasi nilai dan spiritualitas, meskipun masih menghadapi
ENDLESS JOURNALENDLESS JOURNAL In contrast, European Forest Schools emphasize learner agency, exploration, and wellbeing, reflecting humanistic educational traditions that position natureIn contrast, European Forest Schools emphasize learner agency, exploration, and wellbeing, reflecting humanistic educational traditions that position nature
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai Islam dalam pengelolaan usaha agar tercapai kesuksesan yang tidak hanya materiil tetapi jugaPenelitian ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai Islam dalam pengelolaan usaha agar tercapai kesuksesan yang tidak hanya materiil tetapi juga
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pemikiran pendidikan Islam klasik menyimpan kekayaan nilai yang relevan bagi pendidikan anak usia dini, terutama dalam konteks lembaga PAUD Islam di Indonesia.Pemikiran pendidikan Islam klasik menyimpan kekayaan nilai yang relevan bagi pendidikan anak usia dini, terutama dalam konteks lembaga PAUD Islam di Indonesia.
UNISMUHUNISMUH Data dikumpulkan dari berbagai referensi terkait generasi digital, literasi digital, pendidikan karakter, dan pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan dari berbagai referensi terkait generasi digital, literasi digital, pendidikan karakter, dan pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan
Useful /
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan landasan fenomenologi Alfred Schutz untuk memahami bagaimana pengalaman tersebut dimaknai dan dijalaniPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan landasan fenomenologi Alfred Schutz untuk memahami bagaimana pengalaman tersebut dimaknai dan dijalani
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi green marketing digital yang diterapkan Avoskin dalam membangun brand image berkelanjutan di Indonesia.Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi green marketing digital yang diterapkan Avoskin dalam membangun brand image berkelanjutan di Indonesia.
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Dari hasil penelitian dan analisa penulis tentang materi sejarah kebudayaan islam semester II pada kelas VI MIN 5 Magetan tahun 2019 dapat disimpulkanDari hasil penelitian dan analisa penulis tentang materi sejarah kebudayaan islam semester II pada kelas VI MIN 5 Magetan tahun 2019 dapat disimpulkan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kebijakan merupakan hal yang penting dalam mengembangkan mutu pendidikan di sekolah. Kebijakan yang tepat telah mampu mengantarkan SD Muhammadiyah 1 PonorogoKebijakan merupakan hal yang penting dalam mengembangkan mutu pendidikan di sekolah. Kebijakan yang tepat telah mampu mengantarkan SD Muhammadiyah 1 Ponorogo