UIN MATARAMUIN MATARAM
Tahiro : Journal of Peace and Religious MederationTahiro : Journal of Peace and Religious MederationPenelitian ini menyoroti pentingnya moderasi beragama dalam konteks pendidikan Islam untuk menciptakan lingkungan yang inklusif. Moderasi beragama memainkan peran penting dalam membentuk dasar pendidikan Islam yang memberikan ruang bagi semua individu tanpa memandang perbedaan keyakinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali praktik dan pengalaman moderasi beragama dalam pendidikan Islam serta dampaknya terhadap inklusivitas. Metodologi penelitian yang digunakan adalah ulasan pustaka, menganalisis dan mensintesis literatur relevan dari berbagai sumber. Data dianalisis dengan mengumpulkan dan meninjau literatur tentang praktik moderasi beragama dalam pendidikan Islam dan dampaknya terhadap inklusivitas pendidikan. Temuan menunjukkan bahwa penerapan moderasi beragama dalam pendidikan Islam dapat memperkuat inklusivitas dan mendorong nilai-nilai toleransi, dialog, serta hormat saling.
Penelitian ini menekankan bahwa moderasi beragama berperan penting dalam memperkuat inklusivitas dalam pendidikan Islam.Implementasi nilai-nilai moderasi beragama seperti toleransi, kerja sama, keseimbangan, dan pengenalan terhadap perbedaan berdampak positif pada pembentukan karakter siswa yang inklusif.Disarankan agar nilai-nilai moderasi beragama disematkan dalam kurikulum pendidikan Islam, dilakukan pelatihan guru, dan dikembangkan materi pelajaran yang menghormati keragaman.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi dampak konkret pelatihan guru terhadap implementasi moderasi beragama dalam kelas. Studi juga bisa membandingkan efektivitas kurikulum inklusif dengan kurikulum tradisional dalam meningkatkan toleransi siswa. Selain itu, penelitian tentang bagaimana inklusivitas dalam pendidikan Islam memengaruhi harmoni sosial di masyarakat minoritas bisa menjadi arah studi yang penting.
| File size | 316.03 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan peneliti sebagai instrumen kunci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi nilai moderasiMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan peneliti sebagai instrumen kunci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi nilai moderasi
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menunjukan kebaruan bahwa efektivitas pesan moderasi bukan hanya ditentukan oleh konten namun juga logika interaksi dan subjektivitas audiens.Penelitian ini menunjukan kebaruan bahwa efektivitas pesan moderasi bukan hanya ditentukan oleh konten namun juga logika interaksi dan subjektivitas audiens.
PENERBITPENERBIT Meskipun implementasinya sudah ada dalam kegiatan bermain anak, anak-anak belum sepenuhnya menyadari konsep toleransi, berbagi, dan saling membantu. OlehMeskipun implementasinya sudah ada dalam kegiatan bermain anak, anak-anak belum sepenuhnya menyadari konsep toleransi, berbagi, dan saling membantu. Oleh
PUBLINEPUBLINE Implementasi moderasi dalam pendidikan agama sangat penting untuk menciptakan individu dan masyarakat yang toleran, adil, dan inklusif. Penerapan nilai-nilaiImplementasi moderasi dalam pendidikan agama sangat penting untuk menciptakan individu dan masyarakat yang toleran, adil, dan inklusif. Penerapan nilai-nilai
PAYUNGIPAYUNGI Tujuan kegiatan pendampingan ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya kurikulum moderasi beragama. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuanTujuan kegiatan pendampingan ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya kurikulum moderasi beragama. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan
SINTHOPSINTHOP Penelitian ini mengkaji penggunaan strategis Instagram oleh Pusat Spiritualitas dan Moderasi Beragama (PKMB) UIN Ar-Raniry dalam mempromosikan moderasiPenelitian ini mengkaji penggunaan strategis Instagram oleh Pusat Spiritualitas dan Moderasi Beragama (PKMB) UIN Ar-Raniry dalam mempromosikan moderasi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pertama, praktik moderasi beragama dalam komunitas diaspora Indonesia sangat dipengaruhi oleh organisasi diaspora seperti PCI Nahdlatul Ulama Australia-SelandiaPertama, praktik moderasi beragama dalam komunitas diaspora Indonesia sangat dipengaruhi oleh organisasi diaspora seperti PCI Nahdlatul Ulama Australia-Selandia
STAISAMSTAISAM Penerapan dialog kolaboratif dan pengalaman belajar berbasis pengalaman meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai keberagaman.meskipunPenerapan dialog kolaboratif dan pengalaman belajar berbasis pengalaman meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai keberagaman.meskipun
Useful /
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengkaji peran Camat dalam memberikan pembinaan kepada Koperasi Desa Merah Putih. Penelitian ini menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengkaji peran Camat dalam memberikan pembinaan kepada Koperasi Desa Merah Putih. Penelitian ini menggunakan
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Penelitian ini bertujuan menganalisis beban trafo pada feeder JN 05 di ULP Janarata dengan menghitung persentase beban, ketidakseimbangan arus fase, danPenelitian ini bertujuan menganalisis beban trafo pada feeder JN 05 di ULP Janarata dengan menghitung persentase beban, ketidakseimbangan arus fase, dan
SINTHOPSINTHOP Namun, ekspresi agama minoritas masih terbatas secara budaya dan biasanya dipraktikkan secara privat. Tantangan utama meliputi keterbatasan representasiNamun, ekspresi agama minoritas masih terbatas secara budaya dan biasanya dipraktikkan secara privat. Tantangan utama meliputi keterbatasan representasi
STAISAMSTAISAM Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik literature review. Tujuan dari penelitian pustaka adalah untuk mendapatkanPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik literature review. Tujuan dari penelitian pustaka adalah untuk mendapatkan