UIN MATARAMUIN MATARAM
Tahiro : Journal of Peace and Religious MederationTahiro : Journal of Peace and Religious MederationPenelitian ini menyoroti pentingnya moderasi beragama dalam konteks pendidikan Islam untuk menciptakan lingkungan yang inklusif. Moderasi beragama memainkan peran penting dalam membentuk dasar pendidikan Islam yang memberikan ruang bagi semua individu tanpa memandang perbedaan keyakinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali praktik dan pengalaman moderasi beragama dalam pendidikan Islam serta dampaknya terhadap inklusivitas. Metodologi penelitian yang digunakan adalah ulasan pustaka, menganalisis dan mensintesis literatur relevan dari berbagai sumber. Data dianalisis dengan mengumpulkan dan meninjau literatur tentang praktik moderasi beragama dalam pendidikan Islam dan dampaknya terhadap inklusivitas pendidikan. Temuan menunjukkan bahwa penerapan moderasi beragama dalam pendidikan Islam dapat memperkuat inklusivitas dan mendorong nilai-nilai toleransi, dialog, serta hormat saling.
Penelitian ini menekankan bahwa moderasi beragama berperan penting dalam memperkuat inklusivitas dalam pendidikan Islam.Implementasi nilai-nilai moderasi beragama seperti toleransi, kerja sama, keseimbangan, dan pengenalan terhadap perbedaan berdampak positif pada pembentukan karakter siswa yang inklusif.Disarankan agar nilai-nilai moderasi beragama disematkan dalam kurikulum pendidikan Islam, dilakukan pelatihan guru, dan dikembangkan materi pelajaran yang menghormati keragaman.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi dampak konkret pelatihan guru terhadap implementasi moderasi beragama dalam kelas. Studi juga bisa membandingkan efektivitas kurikulum inklusif dengan kurikulum tradisional dalam meningkatkan toleransi siswa. Selain itu, penelitian tentang bagaimana inklusivitas dalam pendidikan Islam memengaruhi harmoni sosial di masyarakat minoritas bisa menjadi arah studi yang penting.
| File size | 316.03 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Berdasarkan hasil penelitian, kegiatan pembelajaran dengan menggunakan teori B. F Skinner peneliti menyimpulkan bahwa mampu meningkatkan motivasi belajarBerdasarkan hasil penelitian, kegiatan pembelajaran dengan menggunakan teori B. F Skinner peneliti menyimpulkan bahwa mampu meningkatkan motivasi belajar
UINMADURAUINMADURA Melalui pendekatan spiritual seperti dzikir, shalat, meditasi, dan introspeksi, pendidikan Islam memberikan dukungan emosional, meningkatkan kesehatanMelalui pendekatan spiritual seperti dzikir, shalat, meditasi, dan introspeksi, pendidikan Islam memberikan dukungan emosional, meningkatkan kesehatan
UNUBLITARUNUBLITAR Peran Penyuluh Agama Islam dalam pencatatan nikah di KUA Kecamatan Kanigoro bersifat administratif‑asistif tanpa wewenang atribusi atau delegasi, karenaPeran Penyuluh Agama Islam dalam pencatatan nikah di KUA Kecamatan Kanigoro bersifat administratif‑asistif tanpa wewenang atribusi atau delegasi, karena
IAINSORONGIAINSORONG The data collection methods used in this study are test, observation, and documentation methods. Data processing and analysis techniques using descriptiveThe data collection methods used in this study are test, observation, and documentation methods. Data processing and analysis techniques using descriptive
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Batang Hari. Subjek penelitian ini, yaitu kepala sekolah, wali kelas, guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti,Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Batang Hari. Subjek penelitian ini, yaitu kepala sekolah, wali kelas, guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti,
LLILLI Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. KeabsahanMetode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan
LLILLI Metode diskusi terbukti menjadi strategi pembelajaran yang efektif dalam membangun dan mengembangkan keterampilan argumentasi siswa, khususnya dalam mataMetode diskusi terbukti menjadi strategi pembelajaran yang efektif dalam membangun dan mengembangkan keterampilan argumentasi siswa, khususnya dalam mata
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Pelatihan didaktif metodik bagi guru PAI di MGMP PAI SMA/SMK se-Kota Sukabumi memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman dan penguasaanPelatihan didaktif metodik bagi guru PAI di MGMP PAI SMA/SMK se-Kota Sukabumi memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman dan penguasaan
Useful /
UMMUBAUMMUBA Analisis data meliputi uji normalitas (Lilliefors), homogenitas, dan uji hipotesis (uji t). Hasil analisis menunjukkan bahwa thitung (3,381) > ttabel (1,711),Analisis data meliputi uji normalitas (Lilliefors), homogenitas, dan uji hipotesis (uji t). Hasil analisis menunjukkan bahwa thitung (3,381) > ttabel (1,711),
UIN MATARAMUIN MATARAM Wasatiyyah, yang berarti jalan tengah atau moderasi, adalah konsep penting dalam Islam yang menekankan keseimbangan dan harmoni. Melalui studi mendalam,Wasatiyyah, yang berarti jalan tengah atau moderasi, adalah konsep penting dalam Islam yang menekankan keseimbangan dan harmoni. Melalui studi mendalam,
UIN MATARAMUIN MATARAM Isu intoleransi di kampus menjadi topik menarik untuk dikaji, khususnya dalam program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di bawah Kementerian Agama yangIsu intoleransi di kampus menjadi topik menarik untuk dikaji, khususnya dalam program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di bawah Kementerian Agama yang
UIN MATARAMUIN MATARAM The Keleang Tomb pilgrimage is a significant practice for the local community, embodying spiritual and social values. The tradition involves a series ofThe Keleang Tomb pilgrimage is a significant practice for the local community, embodying spiritual and social values. The tradition involves a series of