PAYUNGIPAYUNGI
International Journal of Community Engagement PayungiInternational Journal of Community Engagement PayungiModerasi beragama adalah sikap yang harus ditanamkan pada generasi muda sejak dini. Salah satu cara untuk menanamkan nilai moderasi beragama sejak dini adalah melalui kurikulum dalam pendidikan formal dan non-formal. Dalam kegiatan pendampingan ini, penanaman nilai moderasi beragama disuntikkan ke dalam kurikulum TPQ (Taman Pendidikan Al-Quran) yang merupakan salah satu lembaga pendidikan agama non-formal. Tujuan kegiatan pendampingan ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya kurikulum moderasi beragama. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memberikan bantuan dalam pembuatan kurikulum TPQ berbasis moderasi beragama di TPA Nurul Iman Tejoagung. Metode yang digunakan adalah ABCD (Asset Based Community Development), yang mengutamakan pemanfaatan aset dan potensi yang ada di sekitar dan dimiliki oleh TPA Nurul Iman. Semua tahapan kegiatan pendampingan ini telah berjalan dengan baik dan mendapat dukungan dari pihak-pihak terkait.
Kegiatan pengabdian masyarakat terkait penyusunan kurikulum TPQ berbasis moderasi beragama di Nurul Iman Tejoagung telah berjalan lancar dan berhasil menciptakan kurikulum tersebut.Proses ini melibatkan beberapa tahapan kunci, mulai dari identifikasi kekuatan TPQ, penggalian harapan pengelola, perancangan kolaboratif, hingga implementasi pendampingan.Hasilnya, TPQ Nurul Iman kini memiliki kurikulum yang secara eksplisit mengintegrasikan nilai-nilai moderasi beragama.
Penelitian ini telah berhasil mengembangkan kurikulum moderasi beragama untuk TPQ, namun langkah selanjutnya yang krusial adalah mengevaluasi secara mendalam efektivitas implementasi kurikulum tersebut terhadap pembentukan sikap dan pemahaman moderasi beragama pada santri. Penting untuk melakukan studi longitudinal guna mengukur dampak jangka panjang kurikulum ini, sekaligus membandingkannya dengan pendekatan pengajaran tradisional melalui studi komparatif. Dengan demikian, kita dapat memahami sejauh mana kurikulum ini benar-benar mampu membentuk karakter santri yang moderat dan toleran.. . Selanjutnya, mengingat peran sentral pengajar dalam keberhasilan kurikulum, penelitian lanjutan dapat berfokus pada identifikasi kompetensi pedagogis esensial yang dibutuhkan oleh para ustadz/ustadzah TPQ untuk secara efektif mengajarkan nilai-nilai moderasi beragama. Pengembangan modul pelatihan yang spesifik dan terukur untuk meningkatkan kapasitas pengajar dalam menyampaikan materi ini secara kontekstual dan menarik menjadi area penelitian yang sangat relevan. Studi ini juga bisa mengkaji model pelatihan yang paling efektif untuk disebarluaskan, sehingga kualitas pengajaran moderasi beragama dapat merata di berbagai TPQ.. . Terakhir, guna memaksimalkan potensi model kurikulum ini, diperlukan penelitian yang mengkaji adaptasi dan skalabilitas implementasinya di berbagai konteks lembaga pendidikan agama non-formal lainnya, seperti TPQ di pedesaan atau perkotaan dengan latar belakang sosial-budaya yang berbeda. Penelitian ini dapat mengeksplorasi tantangan dan strategi terbaik dalam menyesuaikan kurikulum agar tetap relevan dan diterima di lingkungan yang beragam, termasuk mempertimbangkan ketersediaan sumber daya dan dukungan komunitas lokal. Hasilnya akan memberikan panduan praktis untuk adopsi kurikulum moderasi beragama secara lebih luas, sehingga misi pembentukan generasi yang lebih inklusif dapat tercapai secara nasional.
- 0. 0 jiscnet.com/vol-4-no-1-june-2016-abstract-14-jisc0 0 jiscnet vol 4 no 1 june 2016 abstract 14 jisc
- Pemberdayaan Potensi Lokal dan Peningkatan Ekonomi Masyarakat Desa Semawot Sukosewu Bojonegoro | Bulletin... attractivejournal.com/index.php/bce/article/view/249Pemberdayaan Potensi Lokal dan Peningkatan Ekonomi Masyarakat Desa Semawot Sukosewu Bojonegoro Bulletin attractivejournal index php bce article view 249
- PROBLEMS OF PLURALISM IN MODERN INDONESIAN ISLAM | Arfa | JOURNAL OF INDONESIAN ISLAM. problems pluralism... doi.org/10.15642/JIIS.2014.8.2.209-234PROBLEMS OF PLURALISM IN MODERN INDONESIAN ISLAM Arfa JOURNAL OF INDONESIAN ISLAM problems pluralism doi 10 15642 JIIS 2014 8 2 209 234
- ISLAM AND CAPITALISM: THE DYNAMICS OF RELIGION AND CONTEMPORARY INDONESIAN WORK ORIENTATION | Al-A'raf... ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/al-araf/article/view/5226ISLAM AND CAPITALISM THE DYNAMICS OF RELIGION AND CONTEMPORARY INDONESIAN WORK ORIENTATION Al Araf ejournal uinsaid ac index php al araf article view 5226
| File size | 336.25 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Tujuan: Penelitian ini mengkaji integrasi nilai kearifan lokal ke dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Tangerang dan pengaruhnya terhadap pembentukanTujuan: Penelitian ini mengkaji integrasi nilai kearifan lokal ke dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Tangerang dan pengaruhnya terhadap pembentukan
ULUMUNAULUMUNA Melalui pendekatan kualitatif yang menggabungkan analisis fenomenologis dan kritis-hermeneutik, penelitian ini menyelidiki bagaimana pesantren membayangkanMelalui pendekatan kualitatif yang menggabungkan analisis fenomenologis dan kritis-hermeneutik, penelitian ini menyelidiki bagaimana pesantren membayangkan
SINTHOPSINTHOP Studi ini menyimpulkan bahwa strategi yang berpusat pada pemuda, dialogis, dan dinamis secara visual sangat efektif dalam mendorong keterlibatan digitalStudi ini menyimpulkan bahwa strategi yang berpusat pada pemuda, dialogis, dan dinamis secara visual sangat efektif dalam mendorong keterlibatan digital
AN NADWAHAN NADWAH Pendidikan tinggi Islam berorientasi kewirausahaan memberikan manfaat signifikan bagi mahasiswa, membekali mereka dengan keterampilan bisnis, kepemimpinan,Pendidikan tinggi Islam berorientasi kewirausahaan memberikan manfaat signifikan bagi mahasiswa, membekali mereka dengan keterampilan bisnis, kepemimpinan,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Jika tidak, pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi lapangan lambat laun akan menimbulkan instabilitas nasional. Data diperoleh melalui observasi,Jika tidak, pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi lapangan lambat laun akan menimbulkan instabilitas nasional. Data diperoleh melalui observasi,
CSISCSIS Program khusus hendaknya dirancang untuk memberikan bekal pengayaan bagi para siswa yang hendak memasuki perguruan tinggi sesuai dengan minat atau cita-citanya,Program khusus hendaknya dirancang untuk memberikan bekal pengayaan bagi para siswa yang hendak memasuki perguruan tinggi sesuai dengan minat atau cita-citanya,
JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Hasil: Pendidikan mengenai kesiapan warga dalam menghadapi fase impact bencana terbukti secara signifikan meningkatkan pengetahuan dengan nilai p‑valueHasil: Pendidikan mengenai kesiapan warga dalam menghadapi fase impact bencana terbukti secara signifikan meningkatkan pengetahuan dengan nilai p‑value
ALJAMIAHALJAMIAH Dalam konteks pendidikan di Indonesia, terdapat fakta tak terbantahkan bahwa pendidikan Islam termasuk pendidikan tinggi Islam, bukanlah hal baru. SituasiDalam konteks pendidikan di Indonesia, terdapat fakta tak terbantahkan bahwa pendidikan Islam termasuk pendidikan tinggi Islam, bukanlah hal baru. Situasi
Useful /
STITMUBASTITMUBA Penelitian ini didorong oleh rasa ingin tahu tentang penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community di SMA Al-Khatibiyah.Penelitian ini didorong oleh rasa ingin tahu tentang penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community di SMA Al-Khatibiyah.
TEFLINTEFLIN Penelitian ini mengkaji penggunaan Edmodo sebagai media sosial untuk mengajar mata kuliah Pedagogik kepada digital natives. Edmodo difungsikan sebagaiPenelitian ini mengkaji penggunaan Edmodo sebagai media sosial untuk mengajar mata kuliah Pedagogik kepada digital natives. Edmodo difungsikan sebagai
ALJAMIAHALJAMIAH Para ahli ushul dan ahli hukum sepakat bahwa ilmu bahasa Arab sangat penting dalam proses penemuan hukum Islam, bahkan menjadikannya syarat bagi seorangPara ahli ushul dan ahli hukum sepakat bahwa ilmu bahasa Arab sangat penting dalam proses penemuan hukum Islam, bahkan menjadikannya syarat bagi seorang
TEFLINTEFLIN Data diperoleh dari dua sekolah di sebuah kota kecil di Sumatera Barat, Indonesia; satu berasal dari sekolah menengah bertaraf internasional dan yang lainnyaData diperoleh dari dua sekolah di sebuah kota kecil di Sumatera Barat, Indonesia; satu berasal dari sekolah menengah bertaraf internasional dan yang lainnya