DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep Kepemimpinan Pelayan Islam (ISL) dan implikasinya terhadap pendidikan di madrasah. Menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 22 artikel ilmiah terkait tema ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa ISL didasarkan pada perilaku teladan, pelayanan kepada masyarakat, dan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai moral dan spiritual. Terdapat lima aspek utama yang teridentifikasi dalam penelitian ini, yaitu model kepemimpinan Nabi Muhammad SAW, kepemimpinan di madrasah, kepemimpinan di pondok pesantren, integrasi nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan, dan dampaknya terhadap pendidikan karakter siswa. Implementasi model kepemimpinan ini juga memainkan peran penting dalam meningkatkan etika komunikasi guru, kerja sama antar pendidik, tata kelola madrasah, dan pembentukan karakter siswa. Namun, hasil penelitian ini juga memunculkan sejumlah tantangan dalam implementasi ISL seperti keterbatasan sumber daya, pelatihan kepemimpinan, dan resistensi terhadap perubahan budaya organisasi. Dampak dari inisiatif penelitian ini memberikan rekomendasi bagi kepala madrasah dan pendidik dalam mengadopsi model ISL untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif berdasarkan nilai-nilai Islam. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji implementasi model kepemimpinan ini secara empiris dalam berbagai konteks pendidikan Islam.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan pelayan dalam Islam memiliki fondasi yang kuat dalam ajaran moral dan spiritual, sebagaimana tercermin dalam kepemimpinan Nabi Muhammad SAW.Dalam konteks pendidikan madrasah, model kepemimpinan ini memberikan dampak positif dalam beberapa aspek kunci.Pertama, penerapan kepemimpinan pelayan Islam berperan dalam membangun sistem pendidikan yang berbasis nilai-nilai Islam.Kedua, kepemimpinan pelayan berfungsi sebagai pedoman kepemimpinan berbasis pelayanan yang menempatkan pemimpin sebagai pembimbing dan pelindung bagi siswa dan pendidik.Ketiga, penerapan ISL berkontribusi pada pembentukan karakter siswa yang lebih religius, disiplin, dan berjiwa sosial.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai ISL diinternalisasi oleh kepala madrasah dan dampaknya terhadap budaya sekolah secara keseluruhan. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji hubungan antara gaya kepemimpinan pelayan kepala madrasah dengan motivasi guru dan prestasi siswa. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model ISL dengan model kepemimpinan lainnya dalam konteks pendidikan madrasah di berbagai daerah dengan karakteristik sosial-budaya yang berbeda. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang implementasi ISL dan kontribusinya terhadap peningkatan kualitas pendidikan madrasah.
- The Relationship between School Principals’ Leadership Behaviours and Teachers’ Job Satisfaction:... doi.org/10.5539/ies.v12n1p37The Relationship between School PrincipalsAo Leadership Behaviours and TeachersAo Job Satisfaction doi 10 5539 ies v12n1p37
- Penerapan pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim terhadap pembentukan nilai –nilai... doi.org/10.51468/jpi.v5i2.305Penerapan pembelajaran kitab TaAolimul MutaAoallim terhadap pembentukan nilai Aenilai doi 10 51468 jpi v5i2 305
- Vol. 4 No. 1 (2025): Edukasiana: Journal of Islamic Education | Edukasiana: Journal of Islamic Education.... ejournal.darunnajah.ac.id/index.php/edukasiana/issue/view/41Vol 4 No 1 2025 Edukasiana Journal of Islamic Education Edukasiana Journal of Islamic Education ejournal darunnajah ac index php edukasiana issue view 41
- Islamic Leadership: Prophet Muhammad as a Role Model for being Charismatic, Transformational and Servant... ejournal.aibpmjournals.com/index.php/IJABIM/article/view/2460Islamic Leadership Prophet Muhammad as a Role Model for being Charismatic Transformational and Servant ejournal aibpmjournals index php IJABIM article view 2460
| File size | 293.17 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER This initiative demonstrates a positive shift in community understanding towards protecting women and children through enhanced gender literacy and bullyingThis initiative demonstrates a positive shift in community understanding towards protecting women and children through enhanced gender literacy and bullying
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Temuan ini diinterpretasikan melalui teori sinyal, menunjukkan bahwa bank dengan manajemen risiko kredit yang baik dapat mengirim sinyal positif kepadaTemuan ini diinterpretasikan melalui teori sinyal, menunjukkan bahwa bank dengan manajemen risiko kredit yang baik dapat mengirim sinyal positif kepada
STIK KENDALSTIK KENDAL Komunikasi yang efektif memiliki peran penting dalam kehidupan manusia, baik secara pribadi maupun profesional. Banyak kegagalan yang disebabkan oleh buruknyaKomunikasi yang efektif memiliki peran penting dalam kehidupan manusia, baik secara pribadi maupun profesional. Banyak kegagalan yang disebabkan oleh buruknya
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Studi ini bertujuan untuk menganalisis transformasi Kurikulum Merdeka sebagai solusi dalam mengatasi krisis belajar akibat pandemi COVID-19 dan relevansinyaStudi ini bertujuan untuk menganalisis transformasi Kurikulum Merdeka sebagai solusi dalam mengatasi krisis belajar akibat pandemi COVID-19 dan relevansinya
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Thus, the internalization of the values of prophetic leadership in Islamic educational institutions is intended to consciously manifest these leadershipThus, the internalization of the values of prophetic leadership in Islamic educational institutions is intended to consciously manifest these leadership
UINMADURAUINMADURA Komunikasi adalah elemen kunci dalam dakwah, sebuah proses interaktif yang tidak hanya menuntut penyampaian pesan keagamaan, tetapi juga membutuhkan pendekatanKomunikasi adalah elemen kunci dalam dakwah, sebuah proses interaktif yang tidak hanya menuntut penyampaian pesan keagamaan, tetapi juga membutuhkan pendekatan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH pertama, konfirmasi (tabayun), sikap orang tua untuk memilih, meneliti dan mencari informasi tentang penyebab persaingan saudara, Konfirmasi dilakukanpertama, konfirmasi (tabayun), sikap orang tua untuk memilih, meneliti dan mencari informasi tentang penyebab persaingan saudara, Konfirmasi dilakukan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Using a qualitative approach through interviews, observations, and document analysis, findings indicate that HRM is systematically conducted, with recruitmentUsing a qualitative approach through interviews, observations, and document analysis, findings indicate that HRM is systematically conducted, with recruitment
Useful /
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Sistem mengintegrasikan fitur pendaftaran pengguna, katalog produk, manajemen pesanan, invoice otomatis, pembaruan stok real-time, laporan penjualan, sertaSistem mengintegrasikan fitur pendaftaran pengguna, katalog produk, manajemen pesanan, invoice otomatis, pembaruan stok real-time, laporan penjualan, serta
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Manajemen kurikulum di pesantren memiliki peran penting dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan tuntutan era globalisasi. Sebagai lembaga pendidikanManajemen kurikulum di pesantren memiliki peran penting dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan tuntutan era globalisasi. Sebagai lembaga pendidikan
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan data yang diperoleh melalui tinjauan pustaka dan wawancara dengan akademisi dan praktisi pendidikan untukStudi ini menggunakan metode kualitatif dengan data yang diperoleh melalui tinjauan pustaka dan wawancara dengan akademisi dan praktisi pendidikan untuk
KETERAPIAN FISIKKETERAPIAN FISIK Video Based Instruction merupakan salah satu metode yang dapat digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Video Based Instruction terhadapVideo Based Instruction merupakan salah satu metode yang dapat digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Video Based Instruction terhadap