DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep Kepemimpinan Pelayan Islam (ISL) dan implikasinya terhadap pendidikan di madrasah. Menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 22 artikel ilmiah terkait tema ini. Hasil analisis menunjukkan bahwa ISL didasarkan pada perilaku teladan, pelayanan kepada masyarakat, dan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai moral dan spiritual. Terdapat lima aspek utama yang teridentifikasi dalam penelitian ini, yaitu model kepemimpinan Nabi Muhammad SAW, kepemimpinan di madrasah, kepemimpinan di pondok pesantren, integrasi nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan, dan dampaknya terhadap pendidikan karakter siswa. Implementasi model kepemimpinan ini juga memainkan peran penting dalam meningkatkan etika komunikasi guru, kerja sama antar pendidik, tata kelola madrasah, dan pembentukan karakter siswa. Namun, hasil penelitian ini juga memunculkan sejumlah tantangan dalam implementasi ISL seperti keterbatasan sumber daya, pelatihan kepemimpinan, dan resistensi terhadap perubahan budaya organisasi. Dampak dari inisiatif penelitian ini memberikan rekomendasi bagi kepala madrasah dan pendidik dalam mengadopsi model ISL untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif berdasarkan nilai-nilai Islam. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji implementasi model kepemimpinan ini secara empiris dalam berbagai konteks pendidikan Islam.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan pelayan dalam Islam memiliki fondasi yang kuat dalam ajaran moral dan spiritual, sebagaimana tercermin dalam kepemimpinan Nabi Muhammad SAW.Dalam konteks pendidikan madrasah, model kepemimpinan ini memberikan dampak positif dalam beberapa aspek kunci.Pertama, penerapan kepemimpinan pelayan Islam berperan dalam membangun sistem pendidikan yang berbasis nilai-nilai Islam.Kedua, kepemimpinan pelayan berfungsi sebagai pedoman kepemimpinan berbasis pelayanan yang menempatkan pemimpin sebagai pembimbing dan pelindung bagi siswa dan pendidik.Ketiga, penerapan ISL berkontribusi pada pembentukan karakter siswa yang lebih religius, disiplin, dan berjiwa sosial.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai ISL diinternalisasi oleh kepala madrasah dan dampaknya terhadap budaya sekolah secara keseluruhan. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji hubungan antara gaya kepemimpinan pelayan kepala madrasah dengan motivasi guru dan prestasi siswa. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model ISL dengan model kepemimpinan lainnya dalam konteks pendidikan madrasah di berbagai daerah dengan karakteristik sosial-budaya yang berbeda. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang implementasi ISL dan kontribusinya terhadap peningkatan kualitas pendidikan madrasah.
- The Relationship between School Principals’ Leadership Behaviours and Teachers’ Job Satisfaction:... doi.org/10.5539/ies.v12n1p37The Relationship between School PrincipalsAo Leadership Behaviours and TeachersAo Job Satisfaction doi 10 5539 ies v12n1p37
- Penerapan pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim terhadap pembentukan nilai –nilai... doi.org/10.51468/jpi.v5i2.305Penerapan pembelajaran kitab TaAolimul MutaAoallim terhadap pembentukan nilai Aenilai doi 10 51468 jpi v5i2 305
- Vol. 4 No. 1 (2025): Edukasiana: Journal of Islamic Education | Edukasiana: Journal of Islamic Education.... ejournal.darunnajah.ac.id/index.php/edukasiana/issue/view/41Vol 4 No 1 2025 Edukasiana Journal of Islamic Education Edukasiana Journal of Islamic Education ejournal darunnajah ac index php edukasiana issue view 41
- Islamic Leadership: Prophet Muhammad as a Role Model for being Charismatic, Transformational and Servant... ejournal.aibpmjournals.com/index.php/IJABIM/article/view/2460Islamic Leadership Prophet Muhammad as a Role Model for being Charismatic Transformational and Servant ejournal aibpmjournals index php IJABIM article view 2460
| File size | 293.17 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan program sekolah melalui kegiatan keagamaan zikir hari Jumat untuk mendidik nilai-nilai moral padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan program sekolah melalui kegiatan keagamaan zikir hari Jumat untuk mendidik nilai-nilai moral pada
UIADUIAD B) dan 17 di kelompok kontrol (Kelas V. A). Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda 30 item yang tervalidasi dan dianalisis menggunakan IndependentB) dan 17 di kelompok kontrol (Kelas V. A). Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda 30 item yang tervalidasi dan dianalisis menggunakan Independent
ARDENJAYAARDENJAYA Dengan menggunakan desain pre-eksperimental satu kelompok (pra-tes-pasca-tes), 24 mahasiswa S1 dari program Hukum Keluarga Islam berpartisipasi selamaDengan menggunakan desain pre-eksperimental satu kelompok (pra-tes-pasca-tes), 24 mahasiswa S1 dari program Hukum Keluarga Islam berpartisipasi selama
ULUMUNAULUMUNA Novelitas penelitian ini adalah kerangka antaridisiplin yang mengintegrasikan norma Islam dan warisan budaya ke dalam pendidikan sains, menantang pandanganNovelitas penelitian ini adalah kerangka antaridisiplin yang mengintegrasikan norma Islam dan warisan budaya ke dalam pendidikan sains, menantang pandangan
ULUMUNAULUMUNA Inisiatif Eco-Tahfiz di Malaysia mengintegrasikan pendidikan Islam dengan keberlanjutan lingkungan, menawarkan model pendidikan berbasis iman yang selarasInisiatif Eco-Tahfiz di Malaysia mengintegrasikan pendidikan Islam dengan keberlanjutan lingkungan, menawarkan model pendidikan berbasis iman yang selaras
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi signifikan dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). IntegrasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memiliki potensi signifikan dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Integrasi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Oleh sebab itu, perlu adanya reformasi dan pembaruan terhadap segenap aspek dalam pendidikan Islam. Dengan meminjam istilah Rhenald Kasali, ada tiga langkahOleh sebab itu, perlu adanya reformasi dan pembaruan terhadap segenap aspek dalam pendidikan Islam. Dengan meminjam istilah Rhenald Kasali, ada tiga langkah
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Dunia pendidikan merupakan wadah dalam membentuk karakter generasi-generasi bangsa ini. Terlebih bangsa ini dihadapkan dengan ancaman pemahaman agama yangDunia pendidikan merupakan wadah dalam membentuk karakter generasi-generasi bangsa ini. Terlebih bangsa ini dihadapkan dengan ancaman pemahaman agama yang
Useful /
UIADUIAD Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa setelah penerapan scaffolding klinis, yaitu nilai n-gain beradaHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa setelah penerapan scaffolding klinis, yaitu nilai n-gain berada
BKUBKU Penelitian ini menunjukkan bahwa pasien pasca operasi abdomen dengan anestesi umum rentan mengalami hipomotilitas usus pada fase awal, dengan rata-rataPenelitian ini menunjukkan bahwa pasien pasca operasi abdomen dengan anestesi umum rentan mengalami hipomotilitas usus pada fase awal, dengan rata-rata
BKUBKU Desain yang digunakan penelitian ini adalah experiment desain dengan 32 responden. Analisis data menggunakan dependent t test. Hasil penelitian menunjukanDesain yang digunakan penelitian ini adalah experiment desain dengan 32 responden. Analisis data menggunakan dependent t test. Hasil penelitian menunjukan
UMSIDAUMSIDA The effects of slope and speed were found to be statistically significant (P < 0. 05), reflecting the importance of improved combinations in significantlyThe effects of slope and speed were found to be statistically significant (P < 0. 05), reflecting the importance of improved combinations in significantly