LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahBadan Kemakmuran Mesjid (BKM) merupakan lembaga pengelola masjid yang memiliki peran strategis dalam memakmurkan fungsi rumah ibadah, baik dari aspek ibadah, sosial, maupun pemberdayaan umat. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kinerja BKM dari perspektif manajemen organisasi Islam dengan menekankan prinsip amanah, syura (musyawarah), keadilan, dan akuntabilitas. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi pada beberapa masjid yang dikelola BKM, dan analisis data dilakukan dengan pendekatan manajemen organisasi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar BKM telah berupaya menerapkan prinsip manajemen modern, namun masih menghadapi kendala profesionalisme, transparansi, dan kapasitas sumber daya manusia. Perspektif manajemen organisasi Islam memberikan kerangka normatif yang dapat memperkuat praktik kelembagaan BKM, khususnya dalam menjaga amanah, meningkatkan partisipasi jamaah melalui musyawarah, dan menegakkan keadilan dalam distribusi manfaat kegiatan masjid.
Penelitian ini menunjukkan bahwa Badan Kemakmuran Masjid (BKM) berupaya mengimplementasikan fungsi manajemen organisasi Islam dalam pengelolaan masjid namun masih terbatas oleh berbagai kendala operasional.Nilai-nilai Islam seperti amanah, akuntabilitas, syura, dan keadilan telah diterapkan secara parsial, dengan partisipasi jamaah dan distribusi manfaat sosial yang belum merata.Penguatan kapasitas manajerial pengurus, peningkatan transparansi, serta perluasan partisipasi jamaah menjadi langkah strategis untuk memperbaiki tata kelola BKM secara profesional dan sesuai prinsip Islam.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji bagaimana penerapan mekanisme musyawarah (syura) yang lebih partisipatif mempengaruhi efektivitas pengambilan keputusan Badan Kemakmuran Masjid (BKM), misalnya dengan membandingkan BKM yang mengadopsi forum digital dengan yang masih menggunakan pertemuan tatap muka tradisional. Studi selanjutnya dapat mengevaluasi program pelatihan berbasis nilai Islam yang dirancang khusus untuk meningkatkan profesionalitas dan kapasitas manajerial pengurus BKM, serta mengukur dampaknya terhadap kualitas pengelolaan keuangan, perencanaan program, dan pelaksanaan kegiatan sosial. Penelitian ketiga dapat menganalisis penerapan sistem transparansi keuangan berbasis teknologi informasi, seperti aplikasi akuntansi terbuka dan dashboard publik, untuk menilai sejauh mana hal tersebut meningkatkan akuntabilitas dan kepercayaan jamaah terhadap BKM. Selain itu, dapat dilakukan penelitian komparatif mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi jamaah dalam proses syura, termasuk faktor demografis, tingkat pendidikan, dan motivasi religius. Penelitian lain dapat mengeksplorasi model integrasi nilai keadilan (al‑adl) dalam distribusi manfaat sosial BKM, dengan menguji keadilan prosedural dan distributif melalui survei penerima manfaat. Selanjutnya, studi kasus pada BKM yang berhasil menerapkan praktik manajemen organisasi Islam dapat diidentifikasi untuk menghasilkan pedoman best practice yang dapat direplikasi di wilayah lain. Semua penelitian tersebut diharapkan memberikan rekomendasi berbasis bukti yang konkrit untuk memperkuat tata kelola BKM secara holistik, selaras dengan prinsip-prinsip Islam serta kebutuhan komunitas lokal.
| File size | 392.75 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam strategi manajemen yang diterapkan dalam FDS guna menginternalisasikan nilai-nilai pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam strategi manajemen yang diterapkan dalam FDS guna menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan
UIRUIR Pendidikan Islam dalam hal ini berperan sebagai fondasi moral-spiritual yang menanamkan nilai keimanan, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial.Pendidikan Islam dalam hal ini berperan sebagai fondasi moral-spiritual yang menanamkan nilai keimanan, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial.
STITMUHBASTITMUHBA Menggunakan metode studi literatur kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis artikel-artikel dari jurnal bereputasi yang membahas integrasi pendidikanMenggunakan metode studi literatur kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis artikel-artikel dari jurnal bereputasi yang membahas integrasi pendidikan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Madrasah merupakan tempat atau lembaga pendidikan untuk mempelajari ajaran Islam secara terarah, terpimpin, dan terkendali. Hasil penelitian kualitatifMadrasah merupakan tempat atau lembaga pendidikan untuk mempelajari ajaran Islam secara terarah, terpimpin, dan terkendali. Hasil penelitian kualitatif
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Dunia pendidikan merupakan wadah dalam membentuk karakter generasi-generasi bangsa ini. Terlebih bangsa ini dihadapkan dengan ancaman pemahaman agama yangDunia pendidikan merupakan wadah dalam membentuk karakter generasi-generasi bangsa ini. Terlebih bangsa ini dihadapkan dengan ancaman pemahaman agama yang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Seperti kita ketahui di dunia maya banyak informasi serta berita yang menayangkan kekerasan yang dilakukan oleh oknum yang mengatasnamakan agama atau yangSeperti kita ketahui di dunia maya banyak informasi serta berita yang menayangkan kekerasan yang dilakukan oleh oknum yang mengatasnamakan agama atau yang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasiMetode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Keragaman bangsa indonesia disatu sisi merupakan suatu khazanah yang patut dipelihara dan memberikan dinamika bagi bangsa, namun disisi lain dapat pulaKeragaman bangsa indonesia disatu sisi merupakan suatu khazanah yang patut dipelihara dan memberikan dinamika bagi bangsa, namun disisi lain dapat pula
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Dalam konteks pendidikan, Ibnu Sina menekankan pentingnya integrasi antara ilmu pengetahuan rasional dan nilai-nilai spiritual sebagai landasan utama dalamDalam konteks pendidikan, Ibnu Sina menekankan pentingnya integrasi antara ilmu pengetahuan rasional dan nilai-nilai spiritual sebagai landasan utama dalam
LAKASPIALAKASPIA Perencanaan dilakukan melalui rapat kerja awal tahun yang melibatkan unsur pimpinan madrasah dan tenaga kependidikan, disertai dengan evaluasi pada akhirPerencanaan dilakukan melalui rapat kerja awal tahun yang melibatkan unsur pimpinan madrasah dan tenaga kependidikan, disertai dengan evaluasi pada akhir
LAKASPIALAKASPIA Pendidikan Islam bertujuan mengembangkan peserta didik secara holistik yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta pembinaan iman, akhlak,Pendidikan Islam bertujuan mengembangkan peserta didik secara holistik yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta pembinaan iman, akhlak,
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini membahas di tengah masyarakat yang majemuk. Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladaniPenelitian ini membahas di tengah masyarakat yang majemuk. Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani