LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahStudi ini fokus pada literasi kebiasaan membaca Al-Quran di SMP Nurul Haq Klaten, bertujuan untuk memahami peran guru, dampak terhadap karakter siswa, dan tantangan implementasi dari perspektif aksiologi pendidikan Islam. Pertanyaan penelitian meliputi: (1) bagaimana guru memandu literasi Al-Quran dalam lingkungan sekolah full-day dan pesantren; (2) dampak kebiasaan literasi terhadap karakter dan perilaku siswa; serta (3) tantangan yang muncul dan strategi untuk mengatasinya. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Informan dipilih secara purposif, termasuk kepala sekolah, guru PAI, fasilitator literasi Al-Quran, dan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumen, serta dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi untuk memastikan validitas data. Hasil menunjukkan bahwa kebiasaan literasi Al-Quran dilakukan intensif melalui sesi halaqah dan terintegrasi dengan aktivitas formal dan non-formal, secara signifikan membentuk karakter religius siswa serta meningkatkan disiplin, tanggung jawab, kejujuran, dan kesadaran sosial. Guru berperan penting sebagai fasilitator, motivator, dan teladan. Tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasan kurikulum dapat diatasi melalui strategi adaptif dan integrasi aktivitas non-formal. Studi ini membenarkan bahwa literasi Al-Quran menjadi sarana efektif untuk menginternalisasi nilai aksiologi pendidikan Islam dan memberikan dasar empiris untuk mengembangkan praktik literasi di sekolah-sekolah Islam lainnya.
Kebiasaan literasi Al-Quran di SMP Nurul Haq Klaten berkontribusi signifikan dalam membentuk karakter religius siswa, meningkatkan disiplin, tanggung jawab, kejujuran, dan kesadaran sosial.Guru berperan sebagai fasilitator, motivator, dan teladan yang krusial dalam proses ini.Meski ada tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca dan manajemen waktu, strategi adaptif dan integrasi aktivitas non-formal berhasil menjaga konsistensi program.Studi ini membuktikan bahwa literasi Al-Quran menjadi sarana efektif untuk menginternalisasi nilai aksiologi pendidikan Islam.
1. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang literasi Al-Quran terhadap perkembangan spiritual dan moral siswa di sekolah-sekolah Islam lainnya. 2. Studi tentang pengembangan strategi adaptif untuk mengatasi perbedaan kemampuan membaca siswa dalam konteks pendidikan full-day dan pesantren. 3. Penelitian tentang integrasi literasi Al-Quran dengan kurikulum akademik formal untuk memperkuat keterkaitan antara nilai agama dan pengetahuan ilmiah dalam pembelajaran.
- Ilmu dalam Tinjauan Filsafat: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi | Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan... doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1875Ilmu dalam Tinjauan Filsafat Ontologi Epistemologi dan Aksiologi Al Aulia Jurnal Pendidikan dan doi 10 46963 aulia v10i1 1875
- Aksiologi Pendidikan Islam (Penerapan Nilai-Nilai Aqidah Dalam Pembelajaran Anak Di Mi) | Auladuna: Jurnal... doi.org/10.36835/au.v1i2.233Aksiologi Pendidikan Islam Penerapan Nilai Nilai Aqidah Dalam Pembelajaran Anak Di Mi Auladuna Jurnal doi 10 36835 au v1i2 233
- Peran Strategi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Sekolah Dasar | Karimah... ojs.unida.info/karimahtauhid/article/view/19158Peran Strategi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Bacaan Siswa Sekolah Dasar Karimah ojs unida karimahtauhid article view 19158
| File size | 302.19 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
EUREKAEUREKA Oleh karena itu, disarankan pihak sekolah dan dinas pendidikan memperkuat pelatihan literasi digital, pengembangan self‑efficacy guru melalui mentoringOleh karena itu, disarankan pihak sekolah dan dinas pendidikan memperkuat pelatihan literasi digital, pengembangan self‑efficacy guru melalui mentoring
BALIACADEMICPUBLISHINGBALIACADEMICPUBLISHING Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan mahasiswa yang aktif dalam proses kreatif pertunjukan. DataMenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan mahasiswa yang aktif dalam proses kreatif pertunjukan. Data
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Secara keseluruhan, program ini menunjukkan potensi strategis dalam memajukan pengembangan masyarakat cerdas melalui sinergi keterlibatan publik ber-sentuhanSecara keseluruhan, program ini menunjukkan potensi strategis dalam memajukan pengembangan masyarakat cerdas melalui sinergi keterlibatan publik ber-sentuhan
LAKASPIALAKASPIA This study concludes that physical games can function as an effective pedagogical tool in English language teaching when implemented thoughtfully and contextually.This study concludes that physical games can function as an effective pedagogical tool in English language teaching when implemented thoughtfully and contextually.
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Studi ini menemukan bahwa literasi masyarakat memiliki dampak signifikan terhadap pengambilan keputusan penggunaan layanan keuangan syariah. KerjasamaStudi ini menemukan bahwa literasi masyarakat memiliki dampak signifikan terhadap pengambilan keputusan penggunaan layanan keuangan syariah. Kerjasama
IAIHPANCORIAIHPANCOR Program pengembangan taman baca di Desa Karang Sidemen Kecamatan Batukliang Utara dengan pendekatan Self-Directed Learning (SDL) telah berhasil meningkatkanProgram pengembangan taman baca di Desa Karang Sidemen Kecamatan Batukliang Utara dengan pendekatan Self-Directed Learning (SDL) telah berhasil meningkatkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Setelah diterapkan pendekatan multimodal dengan adanya perubahan strategi pembelajaran pada siklus tersebut. Ditemukan hasil dalam perbandingan tes pemahamanSetelah diterapkan pendekatan multimodal dengan adanya perubahan strategi pembelajaran pada siklus tersebut. Ditemukan hasil dalam perbandingan tes pemahaman
UMKUUMKU Kegiatan ini memberikan edukasi kepada masyarakat di desa Kalirejo Kecamatan Undaan guna meningkatkan literasi digital yang diukur dari perhitungan kuesionerKegiatan ini memberikan edukasi kepada masyarakat di desa Kalirejo Kecamatan Undaan guna meningkatkan literasi digital yang diukur dari perhitungan kuesioner
Useful /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Telaah ini memfokuskan pada pengembangan lembar kerja PBL-berbasis matematika komik menggunakan aplikasi Canva dan Live Worksheets. Primary goal of thisTelaah ini memfokuskan pada pengembangan lembar kerja PBL-berbasis matematika komik menggunakan aplikasi Canva dan Live Worksheets. Primary goal of this
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Selain itu, persepsi pelanggan terhadap kualitas layanan, seperti kecepatan, keramahan, dan profesionalisme, memainkan peran penting dalam membentuk loyalitasSelain itu, persepsi pelanggan terhadap kualitas layanan, seperti kecepatan, keramahan, dan profesionalisme, memainkan peran penting dalam membentuk loyalitas
ADI JOURNALADI JOURNAL Dalam lanskap e-commerce global yang berkembang pesat, pelaku bisnis dituntut untuk melakukan transformasi digital agar tetap kompetitif. Penelitian iniDalam lanskap e-commerce global yang berkembang pesat, pelaku bisnis dituntut untuk melakukan transformasi digital agar tetap kompetitif. Penelitian ini
IAIHPANCORIAIHPANCOR Metode yang digunakan berupa pelatihan dengan ceramah, handout presentasi, pemutaran video edukasi, diskusi, role play, dan pendalaman teknis penyuluhanMetode yang digunakan berupa pelatihan dengan ceramah, handout presentasi, pemutaran video edukasi, diskusi, role play, dan pendalaman teknis penyuluhan