AMIKVETERANAMIKVETERAN
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaJurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaDalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan, keterampilan berbicara menjadi salah satu aspek penting yang perlu dimiliki peserta didik. Namun, kenyataannya keterampilan berbicara siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 67 masih rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan metode bermain peran. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Dengan demikian, diharapkan keterampilan berbicara siswa dapat meningkat dan menjadi lebih efektif dalam berkomunikasi. Berdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh hasil dengan presentase 75%, kemudian pada siklus II aktivitas guru meningkat menjadi 92% kualifikasi sangat baik. Sedangkan pada hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I diperoleh hasil 73,73% dan meningkat pada siklus II menjadi 88% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan data tersebut menunjukkan adanya peningkatan aktivitas guru dan siswa dalam penerapan metode bermain peran dalam proses pembelajaran. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bermain peran mampu meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 67.
Penerapan metode bermain peran terbukti mampu meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Negeri 67.Peningkatan ditunjukkan dari hasil observasi aktivitas siswa yang naik dari 73,73% pada siklus I menjadi 88% pada siklus II, serta aktivitas guru yang meningkat dari 75% menjadi 92%.Hasil tes ketuntasan juga meningkat signifikan dari 60,86% pada siklus I menjadi 86,95% pada siklus II, sehingga indikator keberhasilan penelitian tercapai.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas metode bermain peran ketika dikombinasikan dengan media digital, seperti video animasi atau aplikasi pembelajaran interaktif, terutama dalam konteks sekolah dengan akses teknologi terbatas. Kedua, penting untuk mengkaji pengaruh frekuensi pelaksanaan bermain peran terhadap retensi keterampilan berbicara siswa dalam jangka panjang, apakah dua kali pertemuan sudah cukup atau diperlukan penguatan berkelanjutan. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi dampak metode ini terhadap siswa dengan keragaman kemampuan, termasuk mereka yang introvert atau memiliki hambatan komunikasi, apakah pendekatan ini mampu meningkatkan kepercayaan diri mereka secara merata. Penelitian yang lebih luas juga dapat melihat integrasi metode bermain peran dalam berbagai tema pembelajaran Bahasa Indonesia, bukan hanya kalimat tanya, untuk melihat generalisasi efektivitasnya. Selain itu, bisa dikembangkan inovasi skenario yang berbasis konteks lokal, seperti budaya daerah Bangko, agar siswa lebih terlibat secara emosional. Studi juga dapat mengevaluasi peran guru sebagai fasilitator dalam mengarahkan diskusi pasca bermain peran untuk memperdalam pemahaman. Ke depan, perlu diteliti model pelatihan guru dalam menerapkan metode ini secara konsisten tanpa pendampingan peneliti. Penelitian juga bisa membandingkan efektivitas metode bermain peran dengan metode lain seperti diskusi kelompok atau presentasi. Akhirnya, penting untuk mengamati dampak jangka panjang terhadap kemampuan berpikir kritis dan empati siswa setelah mengikuti kegiatan bermain peran secara rutin. Semua ini dapat memperkaya implementasi pembelajaran aktif di sekolah dasar.
| File size | 540.92 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
BPKBPK Temuan menekankan faktor internal seperti penggunaan penyimpanan awan, alat komunikasi digital, dan formulir elektronik yang secara signifikan meningkatkanTemuan menekankan faktor internal seperti penggunaan penyimpanan awan, alat komunikasi digital, dan formulir elektronik yang secara signifikan meningkatkan
ADI JOURNALADI JOURNAL Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan pelaku usaha mikro untuk memahami pengalaman mereka dalamMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan pelaku usaha mikro untuk memahami pengalaman mereka dalam
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Ilmu dakwah sudah diakui sebagai disiplin ilmu yang memiliki ontologi, epistemologi, dan aksiologi yang jelas. Dakwah tidak hanya merupakan pengetahuanIlmu dakwah sudah diakui sebagai disiplin ilmu yang memiliki ontologi, epistemologi, dan aksiologi yang jelas. Dakwah tidak hanya merupakan pengetahuan
STAINAASTAINAA Hasil menunjukkan bahwa jual beli hewan ternak kambing saat ini tidak hanya terjadi di pasar namun dengan seiring perubahan zaman dan majunya teknologiHasil menunjukkan bahwa jual beli hewan ternak kambing saat ini tidak hanya terjadi di pasar namun dengan seiring perubahan zaman dan majunya teknologi
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Penelitian ini juga memperkuat temuan studi sebelumnya, yaitu bahwa pengungkapan aktivitas ekonomi pada subsektor industri di Nigeria secara positif memengaruhiPenelitian ini juga memperkuat temuan studi sebelumnya, yaitu bahwa pengungkapan aktivitas ekonomi pada subsektor industri di Nigeria secara positif memengaruhi
UIBAUIBA Penelitian ini mengkaji fenomena pertumbuhan pesat industri kecantikan lokal di Indonesia yang didorong oleh pangsa pasar Generasi Z. Meski menjadi segmenPenelitian ini mengkaji fenomena pertumbuhan pesat industri kecantikan lokal di Indonesia yang didorong oleh pangsa pasar Generasi Z. Meski menjadi segmen
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan matriks data sekunder, dokumentasi kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajianMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan matriks data sekunder, dokumentasi kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Oleh karena itu, perlu adanya pembahasan tentang sejarah lokal di daerah mereka disertai dengan visualisasi bahan ajar yang lebih banyak. Penelitian iniOleh karena itu, perlu adanya pembahasan tentang sejarah lokal di daerah mereka disertai dengan visualisasi bahan ajar yang lebih banyak. Penelitian ini
Useful /
STAINAASTAINAA Implentasi Hukum ekonomi syariah dalam pengelolaan keuangan pesantren bertujuan untuk memastikan bahwa setiap transaksi keuangan yang dilakukan sesuaiImplentasi Hukum ekonomi syariah dalam pengelolaan keuangan pesantren bertujuan untuk memastikan bahwa setiap transaksi keuangan yang dilakukan sesuai
UNISUNIS Kemudian secara umum, peraturan perundang-undangan di Indonesia tidak secara spesifik mengatur ijazah sebagai benda yang dapat dijaminkan dalam hubunganKemudian secara umum, peraturan perundang-undangan di Indonesia tidak secara spesifik mengatur ijazah sebagai benda yang dapat dijaminkan dalam hubungan
UNPANDUNPAND Seperti halnya pada kawasan rehabilitasi, penggunaan konsep arsitektur berbasis perilaku dinilai cocok bila diterapkan, karena dapat berpengaruh ke perilakuSeperti halnya pada kawasan rehabilitasi, penggunaan konsep arsitektur berbasis perilaku dinilai cocok bila diterapkan, karena dapat berpengaruh ke perilaku
UNPANDUNPAND Perancangan Fasilitas Ekonomi Kreatif Kabupaten Pasuruan nantinya diharapkan dapat menjadi solusi untuk mewadahi para pelaku ekonomi kreatif untuk dapatPerancangan Fasilitas Ekonomi Kreatif Kabupaten Pasuruan nantinya diharapkan dapat menjadi solusi untuk mewadahi para pelaku ekonomi kreatif untuk dapat