LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPerkembangan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan sering dipandang sebagai solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas dan pemerataan pembelajaran. Namun, dalam konteks masyarakat rural, pemanfaatan AI justru berpotensi memperlebar kesenjangan pendidikan apabila tidak didukung oleh kesiapan struktural yang memadai. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kesenjangan digital dalam pemanfaatan AI di bidang pendidikan, dengan fokus pada tantangan aksesibilitas dan implikasinya terhadap eksklusi sosial di wilayah rural. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kajian literatur untuk menganalisis artikel jurnal ilmiah nasional dan internasional yang membahas AI dalam pendidikan, kesenjangan digital, pendidikan rural, dan kebijakan pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi digital dan literasi AI pendidik serta peserta didik, serta lemahnya kesiapan kebijakan dan dukungan institusional menjadi faktor utama yang menghambat pemanfaatan AI secara bermakna di pendidikan rural. Kondisi ini berkontribusi pada munculnya eksklusi sosial dan reproduksi ketimpangan pendidikan di era AI.
Kajian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan kecerdasan buatan dalam pendidikan tidak dapat dipisahkan dari struktur ketimpangan sosial yang telah ada, khususnya dalam konteks masyarakat rural.Ketiga faktor utama, yaitu keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi digital dan literasi AI pendidik serta peserta didik, serta lemahnya kesiapan kebijakan dan dukungan institusional, saling berkaitan dan membentuk hambatan struktural yang tidak hanya memengaruhi proses pembelajaran, tetapi juga menentukan siapa yang dapat memperoleh manfaat nyata dari transformasi pendidikan berbasis AI.Adopsi AI berpotensi memperdalam eksklusi sosial dan mereproduksi ketimpangan pendidikan apabila tidak disertai dengan intervensi yang berorientasi pada keadilan akses.Implikasi kebijakan dari penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan holistik dalam pengembangan AI untuk pendidikan, dengan fokus pada penguatan literasi digital dan literasi AI, pengembangan kapasitas pendidik, serta perumusan kebijakan institusional yang sensitif terhadap konteks lokal.
Untuk mengatasi kesenjangan digital dan eksklusi sosial dalam pendidikan berbasis AI di masyarakat rural, diperlukan pendekatan kebijakan yang holistik dan kontekstual. Pertama, perlu ada upaya untuk meningkatkan infrastruktur digital di wilayah rural, termasuk akses internet yang stabil dan perangkat keras yang kompatibel. Kedua, penting untuk meningkatkan literasi digital dan literasi AI pendidik serta peserta didik melalui pelatihan dan pengembangan profesional yang terstruktur. Ketiga, kebijakan institusional yang sensitif terhadap konteks lokal harus dikembangkan untuk memastikan adopsi AI yang berkelanjutan dan terintegrasi dengan tujuan pedagogis. Dengan pendekatan ini, AI dapat berfungsi sebagai instrumen untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pendidikan, alih-alih memperkuat ketimpangan dan menciptakan bentuk eksklusi sosial baru dalam sistem pendidikan.
- Analysis of Artificial Intelligence Policies for Higher Education in Europe. | International Journal... revistas.unir.net/index.php/ijimai/article/view/266Analysis of Artificial Intelligence Policies for Higher Education in Europe International Journal revistas unir index php ijimai article view 266
- Digital Transformation: Exploring the Relationship Between Literacy, Motivation, and TPACK in Elementary... journals2.ums.ac.id/index.php/ijolae/article/view/9209Digital Transformation Exploring the Relationship Between Literacy Motivation and TPACK in Elementary journals2 ums ac index php ijolae article view 9209
- Structural Model of Digital Transformation Readiness of Indonesian Rural and Urban Science Teachers |... journal.unnes.ac.id/journals/jpii/article/view/2612Structural Model of Digital Transformation Readiness of Indonesian Rural and Urban Science Teachers journal unnes ac journals jpii article view 2612
| File size | 294.55 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
TRISAKTITRISAKTI Temuan ini menawarkan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi para profesional perbankan untuk merancang strategi dan kebijakan pemasaran digital yangTemuan ini menawarkan wawasan yang dapat ditindaklanjuti bagi para profesional perbankan untuk merancang strategi dan kebijakan pemasaran digital yang
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Metode yang digunakan adalah pendidikan masyarakat berupa penyuluhanKegiatan dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Metode yang digunakan adalah pendidikan masyarakat berupa penyuluhan
IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Implementasi AI dapat dioptimalkan melalui integrasi yang kuat antara strategi HRM, peramalan industri, dan sistem perlindungan data, yang terbukti memberikanImplementasi AI dapat dioptimalkan melalui integrasi yang kuat antara strategi HRM, peramalan industri, dan sistem perlindungan data, yang terbukti memberikan
PPSDPPPSDP Tanpa mekanisme ini, implementasi AI berisiko menjadi terfragmentasi, technokratik, dan tidak berkelanjutan, sehingga menghambat potensi kontribusinyaTanpa mekanisme ini, implementasi AI berisiko menjadi terfragmentasi, technokratik, dan tidak berkelanjutan, sehingga menghambat potensi kontribusinya
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa ilmu Barat awalnya menekankan netralitas nilai dan objektivitas, namun pemikiran kontemporer mulai menekankan integrasiHasil penelitian menunjukkan bahwa ilmu Barat awalnya menekankan netralitas nilai dan objektivitas, namun pemikiran kontemporer mulai menekankan integrasi
ISKIISKI Wartawan di Surakarta, baik dalam media digital maupun konvensional, menunjukkan perbedaan persepsi terhadap peran AI dalam produksi berita. Etika menjadiWartawan di Surakarta, baik dalam media digital maupun konvensional, menunjukkan perbedaan persepsi terhadap peran AI dalam produksi berita. Etika menjadi
STAINUPASTAINUPA Pendekatan yang digunakan adalah metode penelitian tindakan dengan desain program pendampingan, yang melibatkan pelatihan intensif, simulasi, dan evaluasi.Pendekatan yang digunakan adalah metode penelitian tindakan dengan desain program pendampingan, yang melibatkan pelatihan intensif, simulasi, dan evaluasi.
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Penelitian ini berhasil mencapai tujuannya dengan mengungkapkan tingkat adopsi AI yang bervariasi di berbagai tahap konstruksi pakaian, dengan tingkatPenelitian ini berhasil mencapai tujuannya dengan mengungkapkan tingkat adopsi AI yang bervariasi di berbagai tahap konstruksi pakaian, dengan tingkat
Useful /
PPSDPPPSDP Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo memiliki kesadaran tinggi dan memberikan dukungan kuat terhadap integrasiHasil penelitian ini mengindikasikan bahwa mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo memiliki kesadaran tinggi dan memberikan dukungan kuat terhadap integrasi
PPSDPPPSDP Pendekatan proaktif dan holistik sekolah, yang melampaui sekadar larangan, menjadi kunci keberhasilannya. institusionalisasi Gerakan 5S secara aktif menumbuhkanPendekatan proaktif dan holistik sekolah, yang melampaui sekadar larangan, menjadi kunci keberhasilannya. institusionalisasi Gerakan 5S secara aktif menumbuhkan
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Kekurangan Undang-Undang Pemilu Indonesia dalam mencegah politik uang dan menjamin pelaksanaan pemilu yang adil disebabkan oleh kurangnya definisi danKekurangan Undang-Undang Pemilu Indonesia dalam mencegah politik uang dan menjamin pelaksanaan pemilu yang adil disebabkan oleh kurangnya definisi dan
UNILAUNILA Penelitian ini mengkaji pengolahan air payau menjadi air bersih dengan kombinasi metode elektrokoagulasi dan adsorpsi menggunakan karbosil dari sekam padiPenelitian ini mengkaji pengolahan air payau menjadi air bersih dengan kombinasi metode elektrokoagulasi dan adsorpsi menggunakan karbosil dari sekam padi