ARRAAYAHARRAAYAH

Ukazh: Journal of Arabic StudiesUkazh: Journal of Arabic Studies

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi dan efektivitas penerapan strategi think-pair-share dalam program Taqdīm di lembaga Hizbul Kaafi, Pare. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menyelidiki dampak strategi tersebut terhadap pemahaman dan keterampilan kritis peserta didik dalam konteks pembelajaran bahasa Arab, khususnya pada aspek maharah kalam. Penelitian ini melibatkan pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara dengan instruktur dan peserta didik, serta analisis terhadap materi pembelajaran dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi think-pair-share secara signifikan meningkatkan interaksi antar peserta didik, pemahaman konten, dan kemampuan kritis mereka dalam menguasai bahasa Arab. Implikasi penelitian ini mendukung pentingnya penggunaan strategi pengajaran yang interaktif dan kolaboratif dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Arab, serta menunjukkan potensi untuk pengembangan lebih lanjut dalam konteks pendidikan bahasa yang berbeda. Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengeksplorasi implementasi strategi ini di berbagai konteks pendidikan dan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya.

Penelitian ini mengindikasikan bahwa persepsi kesulitan dalam pembelajaran bahasa Arab dapat diatasi dengan strategi pengajaran yang efektif, seperti think-pair-share.Penerapan strategi ini dalam program Taqdīm di Lembaga Hizbul Kaafi, Pare, terbukti secara signifikan meningkatkan maharah kalam (kemampuan berbicara) serta keterampilan berpikir kritis peserta didik.Pendekatan interaktif dan kolaboratif ini tidak hanya membentuk kemampuan komunikasi yang lebih mendalam, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri, menjanjikan hasil pembelajaran yang lebih bermakna dan berkelanjutan.

Penelitian selanjutnya dapat memperkaya pemahaman kita mengenai efektivitas strategi Think-Pair-Share (TPS) dalam pembelajaran bahasa Arab, khususnya maharah kalam, dengan mengatasi beberapa keterbatasan studi ini. Pertama, mengingat penelitian ini bersifat kualitatif dan terfokus pada satu lembaga non-formal, sangat penting untuk melakukan studi kuantitatif yang lebih luas. Hal ini dapat melibatkan perbandingan efektivitas TPS dengan metode pembelajaran lain, atau dengan kelompok kontrol, di berbagai institusi pendidikan formal maupun non-formal. Penelitian semacam ini akan memberikan data empiris yang lebih kuat mengenai sejauh mana TPS berkontribusi pada peningkatan keterampilan berbahasa Arab. Kedua, untuk memahami dampak jangka panjang, sebuah studi longitudinal yang melacak retensi kemampuan maharah kalam dan tingkat kepercayaan diri peserta didik setelah program berakhir akan sangat bermanfaat. Apakah peningkatan yang signifikan ini bersifat sementara atau dapat bertahan dalam jangka waktu yang lebih lama? Studi ini juga dapat menyelidiki faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberlanjutan kemajuan berbahasa. Terakhir, karena program Taqdīm di Hizbul Kaafi mengadopsi metode eklektik, menarik untuk mengidentifikasi elemen spesifik dari adaptasi TPS atau kombinasi dengan metode lain yang paling optimal dalam meningkatkan maharah kalam pada berbagai tingkatan peserta didik. Penelitian ini bisa mengeksplorasi bagaimana modifikasi strategi TPS dapat disesuaikan untuk konteks pembelajaran bahasa Arab yang berbeda, serta bagaimana faktor-faktor seperti materi pembelajaran, durasi, dan latar belakang peserta didik memengaruhi hasil akhir. Dengan demikian, kita dapat mengembangkan model pembelajaran yang lebih adaptif dan efektif secara luas.

  1. DAYA TARIK KAMPUNG INGGRIS PARE SEBAGAI TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA | Hamonangan | Jurnal Gama Societa.... doi.org/10.22146/jgs.63893DAYA TARIK KAMPUNG INGGRIS PARE SEBAGAI TUJUAN PEMBELAJARAN BAHASA Hamonangan Jurnal Gama Societa doi 10 22146 jgs 63893
  2. Metode Eklektik dalam Pembelajaran Bahasa Arab | Munawwir | Shaut al Arabiyyah. metode eklektik pembelajaran... doi.org/10.24252/saa.v8i1.15030Metode Eklektik dalam Pembelajaran Bahasa Arab Munawwir Shaut al Arabiyyah metode eklektik pembelajaran doi 10 24252 saa v8i1 15030
  3. THINK PAIR SHARE METHOD IN IMPROVING ABILITY TO MEMORIZE TASHRIF ISTILAHI IN LEARNING SHARAF FOR SANTRI... journal.yaspim.org/index.php/IJIERM/article/view/47THINK PAIR SHARE METHOD IN IMPROVING ABILITY TO MEMORIZE TASHRIF ISTILAHI IN LEARNING SHARAF FOR SANTRI journal yaspim index php IJIERM article view 47
Read online
File size305.36 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

JURIS Peran Digitalisasi Dalam Meningkatkan Efektifitas Penjualan Pada Program Jamur Tiram di Baitulmaal Muamalat Jawa Timur 2025More at 2025

MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Namun, penerapan digitalisasi belum menyeluruh karena media sosial seperti Instagram dan halaman Facebook resmi belum dimanfaatkan secara optimal untukNamun, penerapan digitalisasi belum menyeluruh karena media sosial seperti Instagram dan halaman Facebook resmi belum dimanfaatkan secara optimal untuk

JURIS Penggunaan Bahasa Arab Dalam Penyelesaian Permasalahan Hukum Keluarga Islam Di Indonesia 2025More at 2025

STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Meskipun Bahasa Arab memiliki peran penting dalam hukum keluarga Islam, namun masih terdapat beberapa tantangan dalam penggunaan Bahasa Arab dalam konteksMeskipun Bahasa Arab memiliki peran penting dalam hukum keluarga Islam, namun masih terdapat beberapa tantangan dalam penggunaan Bahasa Arab dalam konteks

JURIS Muamalah Kontemporer dan Fatwa Ulama Dinamika dan Implementasi di Indonesia 2024More at 2024

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Sinergi antara fatwa dan regulasi diharapkan dapat mendukung perkembangan ekonomi syariah yang berkelanjutan dan memberikan kontribusi pada pembangunanSinergi antara fatwa dan regulasi diharapkan dapat mendukung perkembangan ekonomi syariah yang berkelanjutan dan memberikan kontribusi pada pembangunan

JURIS Peran Mahasiswa dalam Pengentasan Kemiskinan Pembagian Sembako di Desa Watusigar sebagai Wujud Pengabdian Masyarakat 2024More at 2024

STAI ALISTAI ALI Kegiatan bakti sosial berupa pembagian paket sembako merupakan bagian dari pengabdian masyarakat oleh mahasiswa KUKERTA Almunawwir STAI Ali bin Abi ThalibKegiatan bakti sosial berupa pembagian paket sembako merupakan bagian dari pengabdian masyarakat oleh mahasiswa KUKERTA Almunawwir STAI Ali bin Abi Thalib

JURIS Hak Perempuan dalam Amar Putusan Cerai Menurut Perspektif Maqashid Syari ah pada Pengadilan Agama Kuala Tungkal Kelas 1B 2024More at 2024

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Implementasi hukum perceraian yang selaras dengan prinsip Maqashid Syariah memastikan kesejahteraan, keadilan, dan penghormatan hak-hak perempuan sertaImplementasi hukum perceraian yang selaras dengan prinsip Maqashid Syariah memastikan kesejahteraan, keadilan, dan penghormatan hak-hak perempuan serta

JURIS Pengaruh Iklim Organisasi dan Stres Kerja terhadap Turnover Intention pada Karyawan CV HD Citarasa 2024More at 2024

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Iklim organisasi yang buruk dapat meningkatkan niat karyawan untuk keluar, sementara iklim yang positif serta dukungan manajemen dapat menurunkan turnoverIklim organisasi yang buruk dapat meningkatkan niat karyawan untuk keluar, sementara iklim yang positif serta dukungan manajemen dapat menurunkan turnover

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII di SMP Negeri 2 Kota Pontianak 2024More at 2024

TIGA MUTIARATIGA MUTIARA ADDIE adalah singkatan dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Tujuan pembuatan materi pembelajaran menarik berbasis AndroidADDIE adalah singkatan dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Tujuan pembuatan materi pembelajaran menarik berbasis Android

JURIS Metafora Konseptual Pada Wacana Retorika Politik 2018More at 2018

AKRABJUARAAKRABJUARA Metafora diproduksi dan digunakan sangat natural sehingga nyaris tidak dapat dirasakan bahwa ekspresi tersebut adalah ekspresi metafora. Pertanyaan yangMetafora diproduksi dan digunakan sangat natural sehingga nyaris tidak dapat dirasakan bahwa ekspresi tersebut adalah ekspresi metafora. Pertanyaan yang

Useful /

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMPN 3 Paguyaman 2025More at 2025

YPSMYPSM Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikanTeknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan

JURIS The Influence of Project Based Learning Towards Strengthening the Dimensions of Global Diversity and Understanding the Concept of Pancasila Education for Class XI Students of UPT SMAN 3 Bulukumba 2025More at 2025

MANDALANURSAMANDALANURSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek memiliki pengaruh signifikan dalam menguatkan dimensi keberagaman global,Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek memiliki pengaruh signifikan dalam menguatkan dimensi keberagaman global,

JURIS Lingkungan Impact Terhadap Disiplin Belajar Siswa 2024More at 2024

YPSMYPSM Sisanya 82. 3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak didesain pada penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa lingkungan belajarSisanya 82. 3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak didesain pada penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa lingkungan belajar

JURIS IMPLEMENTASI KLAUSULA DIKUASAI OLEH NEGARA DALAM PASAL 33 UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 DALAM PRAKTEK KETATANEGARAAN INDONESIA 2018More at 2018

AKRABJUARAAKRABJUARA Implementasi Klausula “Dikuasai Oleh Negara Menurut Pasal 33 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Dalam Praktek Ketatanegaraan Indonesia adalah padaImplementasi Klausula “Dikuasai Oleh Negara Menurut Pasal 33 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Dalam Praktek Ketatanegaraan Indonesia adalah pada

ads-block-test