UNIVAUNIVA
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiJALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiProgram pemberdayaan masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pembelajaran geometri dalam matematika di SD Negeri No. 067249 Medan, berdasarkan pendekatan MBNK, yang menggabungkan matematika dengan nilai-nilai nasionalis dan kemerdekaan. Program ini mencakup pengenalan dan penjelasan penggunaan geometri MBNK, pembahasan topik geometri dan penyelesaian soal terkait MBNK, pembuatan lembar kerja pembelajaran geometri MBNK (LKS), dan pelatihan penggunaan aplikasi Geogebra. Program ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, tanya jawab, dan pemberian tugas selama empat pertemuan. Partisipasi empat puluh guru dari SD Negeri No. 067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasi pembelajaran matematika, khususnya Geogebra, setelah program.
Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat di SD Negeri No.067249 Medan berhasil meningkatkan pendidikan matematika geometri melalui empat kegiatan berbasis MBNK.Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan program ini merupakan langkah nyata untuk meningkatkan kualitas guru.Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya adalah fokus pada peningkatan perangkat dan jaringan untuk kinerja optimal aplikasi GeoGebra.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran geometri MBNK yang lebih terintegrasi dengan kurikulum nasional, dengan mempertimbangkan karakteristik lokal dan budaya siswa. Kedua, studi lebih lanjut diperlukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan aplikasi Geogebra dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan spasial siswa, serta mengidentifikasi tantangan dan solusi dalam implementasinya di berbagai konteks sekolah. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari program pemberdayaan guru ini terhadap kualitas pembelajaran matematika dan prestasi siswa, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi pada keberhasilan atau kegagalan implementasi MBNK di sekolah dasar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Indonesia, khususnya dalam pembelajaran geometri, serta memperkuat wawasan nasionalisme dan kemandirian siswa.
| File size | 361.55 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
LLDIKTI12LLDIKTI12 Temuan utama penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun SMA Kristen Passo memiliki keterbatasan pada aspek input, sekolah mampu menghasilkan output yangTemuan utama penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun SMA Kristen Passo memiliki keterbatasan pada aspek input, sekolah mampu menghasilkan output yang
IIESECOREIIESECORE Hasil ini menunjukkan bahwa responden umumnya memiliki persepsi positif tentang implementasi kurikulum di SMP Negeri 4 Ambon dan menunjukkan respons yangHasil ini menunjukkan bahwa responden umumnya memiliki persepsi positif tentang implementasi kurikulum di SMP Negeri 4 Ambon dan menunjukkan respons yang
POLMEDPOLMED Hal ini membutuhkan jaringan internet yang memadai. Namun, masih terdapat sekolah-sekolah yang belum terpasang internet, meskipun lokasinya berada di kotaHal ini membutuhkan jaringan internet yang memadai. Namun, masih terdapat sekolah-sekolah yang belum terpasang internet, meskipun lokasinya berada di kota
UNWAHAUNWAHA Wordwall menawarkan berbagai permainan interaktif yang efektif meningkatkan keterlibatan siswa. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme guru di Desa AsemgedeWordwall menawarkan berbagai permainan interaktif yang efektif meningkatkan keterlibatan siswa. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme guru di Desa Asemgede
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Hasil analisis menunjukkan bahwa ISL didasarkan pada perilaku teladan, pelayanan kepada masyarakat, dan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai moral danHasil analisis menunjukkan bahwa ISL didasarkan pada perilaku teladan, pelayanan kepada masyarakat, dan kepemimpinan berdasarkan nilai-nilai moral dan
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi e-RKAM berfungsi sebagai alat yang efektif dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaanHasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi e-RKAM berfungsi sebagai alat yang efektif dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Sampel diperoleh melalui teknik simple random sampling pada kelas XI MIA 1. Instrumen berupa tes ujian esai materi gelombang diberikan dua kali, yaituSampel diperoleh melalui teknik simple random sampling pada kelas XI MIA 1. Instrumen berupa tes ujian esai materi gelombang diberikan dua kali, yaitu
LP3MKILLP3MKIL Dengan memotivasi siswa untuk belajar bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Bagi siswa, yang ingin menguasai bahasa Indonesia untuk lebih menyukai bahasaDengan memotivasi siswa untuk belajar bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Bagi siswa, yang ingin menguasai bahasa Indonesia untuk lebih menyukai bahasa
Useful /
UNWAHAUNWAHA Selain itu, diperlukan upaya yang terencana dan berkesinambungan untuk meningkatkan kompetensi pendidik TPQ agar mampu mendesain strategi, metode dan mediaSelain itu, diperlukan upaya yang terencana dan berkesinambungan untuk meningkatkan kompetensi pendidik TPQ agar mampu mendesain strategi, metode dan media
UnmulUnmul Tingkat pengetahuan mempengaruhi gaya hidup secara signifikan, meskipun tingkat pengetahuan tentang DM pada penderita juga memiliki kecenderungan memilikiTingkat pengetahuan mempengaruhi gaya hidup secara signifikan, meskipun tingkat pengetahuan tentang DM pada penderita juga memiliki kecenderungan memiliki
UnmulUnmul Tujuan: Mengetahui gambaran sebelum dan sesudah penerapan air rebusan daun salam (S. burmanii) pada pasen hipertensi. Metode: Penelitian ini menggunakanTujuan: Mengetahui gambaran sebelum dan sesudah penerapan air rebusan daun salam (S. burmanii) pada pasen hipertensi. Metode: Penelitian ini menggunakan
UnmulUnmul Penderita hipertensi 67,4% tidak memiliki komplikasi sedangkan kelompok hipoertensi dengan diabetes melitus 59,1% memiliki 1 komplikasi dengan jenis komplikasiPenderita hipertensi 67,4% tidak memiliki komplikasi sedangkan kelompok hipoertensi dengan diabetes melitus 59,1% memiliki 1 komplikasi dengan jenis komplikasi