UNSIKAUNSIKA
Journal of Sport, Physical Education and RecreationJournal of Sport, Physical Education and RecreationPenelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani di SDN Makasar 07 Pagi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dan V, guru Pendidikan Jasmani, serta orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tujuh faktor utama yang memengaruhi motivasi belajar siswa, yaitu: (1) lingkungan sekolah, fasilitas yang memadai berperan penting dalam meningkatkan motivasi siswa; (2) dukungan guru, berupa dorongan dan metode pengajaran yang variatif mampu meningkatkan semangat siswa; (3) ketersediaan sarana dan prasarana, fasilitas yang lengkap dan berkualitas mendorong keterlibatan siswa dalam pembelajaran; (4) keterlibatan orang tua, dukungan orang tua dalam kegiatan fisik siswa juga berpengaruh pada motivasi belajar; (5) minat siswa terhadap olahraga, minat yang tinggi pada olahraga meningkatkan motivasi belajar; (6) metode pembelajaran, variasi aktivitas pembelajaran mampu membuat siswa lebih antusias; dan (7) pengaruh teman sebaya, dapat memotivasi siswa melalui dukungan sosial di lingkungan sekolah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal yang saling terkait. Rekomendasi penelitian ini adalah perlunya peningkatan kualitas fasilitas dan variasi metode pembelajaran serta pentingnya peran guru, orang tua, dan teman sebaya dalam membentuk motivasi siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi belajar siswa dalam Pendidikan Jasmani di SDN Makasar 07 Pagi dipengaruhi oleh lingkungan sekolah, dukungan guru, ketersediaan fasilitas, keterlibatan orang tua, minat siswa, metode pembelajaran, dan pengaruh teman sebaya.Faktor-faktor ini saling terkait dan menciptakan suasana belajar yang mendukung.Oleh karena itu, peningkatan motivasi siswa memerlukan perhatian dan pengembangan terhadap faktor-faktor tersebut agar proses pembelajaran lebih efektif dan menyenangkan.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi secara mendalam bagaimana desain lingkungan sekolah, termasuk tata letak lapangan dan ketersediaan ruang terbuka hijau, dapat memengaruhi motivasi belajar siswa dalam Pendidikan Jasmani. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas berbagai model pelatihan guru dalam meningkatkan kemampuan guru untuk memotivasi siswa. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi berbasis keluarga yang melibatkan orang tua secara aktif dalam mendukung kegiatan fisik anak-anak mereka di rumah dan di sekolah, dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar siswa dalam Pendidikan Jasmani. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi motivasi belajar siswa dan memberikan dasar bagi pengembangan program-program yang lebih efektif untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi siswa dalam Pendidikan Jasmani.
| File size | 411.22 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Hasil wawancara juga menunjukkan bahwa tugas video membantu siswa menyadari kesalahan yang mereka buat sehingga mereka dapat mengatasi kesalahan tersebutHasil wawancara juga menunjukkan bahwa tugas video membantu siswa menyadari kesalahan yang mereka buat sehingga mereka dapat mengatasi kesalahan tersebut
PELITABANGSAPELITABANGSA Perpustakaan merupakan salah satu fasilitas penting dalam lingkungan pendidikan yang berperan sebagai pusat sumber belajar. Namun, proses peminjaman danPerpustakaan merupakan salah satu fasilitas penting dalam lingkungan pendidikan yang berperan sebagai pusat sumber belajar. Namun, proses peminjaman dan
UNSIKAUNSIKA Encouraging reflective habits among EFL teachers can therefore strengthen instructional quality and promote sustainable professional development. The researchEncouraging reflective habits among EFL teachers can therefore strengthen instructional quality and promote sustainable professional development. The research
UNSIKAUNSIKA Pendekatan multisensori dapat membantu siswa dengan disleksia dalam membaca bahasa Inggris, tetapi tidak selalu tepat untuk digunakan dalam setiap prosesPendekatan multisensori dapat membantu siswa dengan disleksia dalam membaca bahasa Inggris, tetapi tidak selalu tepat untuk digunakan dalam setiap proses
UNSIKAUNSIKA Dengan menggunakan pembelajaran passing bawah bola voli melalui melempar bola dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran passingDengan menggunakan pembelajaran passing bawah bola voli melalui melempar bola dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran passing
UNSIKAUNSIKA Tingkat Motivasi Siswa Sangat Tinggi Sebanyak 58,33% siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di SMA Negeri 7 Depok memiliki motivasi sangat tinggi.Tingkat Motivasi Siswa Sangat Tinggi Sebanyak 58,33% siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di SMA Negeri 7 Depok memiliki motivasi sangat tinggi.
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran siswa yang terlibat dalam pembelajaran keterampilan menulis naratif melalui pendekatan berbasisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran siswa yang terlibat dalam pembelajaran keterampilan menulis naratif melalui pendekatan berbasis
UNSIKAUNSIKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan EGRA memungkinkan siswa menulis narasi yang lebih menarik, kreatif, dan memiliki struktur yang tepat; namunHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan EGRA memungkinkan siswa menulis narasi yang lebih menarik, kreatif, dan memiliki struktur yang tepat; namun
Useful /
ITSMITSM Solusi dari permasalahan tersebut yaitu pengembangan edu wisata dengan konsep Sustainable Tourism yang meliputi pengembangan roadmap, penguatan softskillSolusi dari permasalahan tersebut yaitu pengembangan edu wisata dengan konsep Sustainable Tourism yang meliputi pengembangan roadmap, penguatan softskill
ITSMITSM Berdasarkan uraian yang telah dijelaskan diatas, maka didapatkan kesimpulan bahwa UMKM industri kerupuk milik pak Mahrus memiliki potensi yang bagus dalamBerdasarkan uraian yang telah dijelaskan diatas, maka didapatkan kesimpulan bahwa UMKM industri kerupuk milik pak Mahrus memiliki potensi yang bagus dalam
ITSMITSM Pada penelitian ini dilaporkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa alih teknologi panel surya untuk Desa Borobudur. Sistem panel surya yang dibangunPada penelitian ini dilaporkan kegiatan pengabdian masyarakat berupa alih teknologi panel surya untuk Desa Borobudur. Sistem panel surya yang dibangun
UNESAUNESA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Design-Based Research (DBR), yang berfokus pada penerapan model pembelajaran yang mengintegrasikanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Design-Based Research (DBR), yang berfokus pada penerapan model pembelajaran yang mengintegrasikan