Publisher

POLMEDPOLMED

Journal Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatJurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Abstract

Perubahan arah pendidikan di Indonesia telah mengarah pada penggunaan perangkat multimedia dalam proses belajar mengajar. Hal ini membutuhkan jaringan internet yang memadai. Namun, masih terdapat sekolah-sekolah yang belum terpasang internet, meskipun lokasinya berada di kota besar. Internet merupakan kebutuhan pembelajaran saat ini dan dapat membuka wawasan siswa. Banyak siswa SMP HKBP Pulo Brayan yang berbakat di bidang seni suara dan akademik, sehingga perlu dilatih dan dikembangkan melalui penyediaan jaringan internet. Kegiatan ini bertujuan memasang jaringan internet sebagai sarana pembelajaran guna meningkatkan kemampuan literasi siswa, baik di bidang akademik maupun non-akademik, serta mendorong peningkatan prestasi siswa.

Conclusion

Program ini memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran dan pengembangan potensi siswa di SMP HKBP Pulo Brayan.Penyediaan bel digital dan jaringan WiFi telah meningkatkan fasilitas sekolah serta memperluas akses siswa terhadap pengetahuan.Kegiatan ini tidak hanya memperkuat infrastruktur pendidikan, tetapi juga mendorong terciptanya lingkungan belajar yang lebih modern, produktif, dan berprestasi.

Future Research

Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi sejauh mana peningkatan akses internet berdampak terhadap hasil belajar siswa secara akademik, termasuk perubahan nilai ujian dan partisipasi dalam kegiatan belajar daring selama satu semester penuh. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana bel digital dapat dimanfaatkan tidak hanya sebagai pengganti lonceng, tetapi juga sebagai media penyampai informasi pendidikan, pengingat tugas, atau motivasi harian bagi siswa melalui konten audio interaktif. Ketiga, perlu dikaji model pelatihan berkelanjutan bagi guru dalam memanfaatkan fasilitas internet dan perangkat digital agar mereka mampu mengintegrasikannya secara efektif dalam metode pengajaran sehari-hari, sehingga penggunaan teknologi benar-benar meningkatkan kualitas interaksi belajar mengajar di kelas.

References

1. Otonomi Daerah dan Upaya Peningkatan Pelayanan Publik di Indonesia | Dawud | Jurnal Wacana Kinerja: Kajian... jwk.lan.go.id/index.php/jwk/article/view/824Otonomi Daerah dan Upaya Peningkatan Pelayanan Publik di Indonesia Dawud Jurnal Wacana Kinerja Kajian jwk lan go index php jwk article view 824
2. PENERAPAN E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGHADAPI PAMDEMI COVID -19 | J-COSCIS : Journal... doi.org/10.31849/jcoscis.v2i1.7773PENERAPAN E LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGHADAPI PAMDEMI COVID 19 J COSCIS Journal doi 10 31849 jcoscis v2i1 7773
3. Pengaturan Sumber Pendapatan Asli Daerah Dalam Kerangka Otonomi Daerah ( Studi Tentang Pajak Daerah Dan... doi.org/10.59141/cerdika.v3i5.597Pengaturan Sumber Pendapatan Asli Daerah Dalam Kerangka Otonomi Daerah Studi Tentang Pajak Daerah Dan doi 10 59141 cerdika v3i5 597

Metadata

File size	671.42 KB
Pages	7
DMCA	Report