UMPWRUMPWR

Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (JIPM)Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (JIPM)

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan validitas, kelayakan, dan efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan sebagai lembar kerja digital peserta didik. Penelitian R&D (Research and Development) ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja digital peserta didik yang dapat meningkatkan pembelajaran matematika peserta didik. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini melibatkan 27 siswa sekolah menengah atas dan 1 pendidik sebagai subjek penelitian, terdiri dari 10 siswa skala kecil, 17 siswa skala besar, dan 1 pendidik. Objek penelitian ini adalah lembar kerja digital peserta didik yang dirancang. Pengumpulan data untuk penelitian ini menggunakan kuesioner, observasi, dan tes penilaian. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data, yaitu (1) validasi pengembangan produk, (2) kelayakan pengembangan produk, dan (3) efektivitas pengembangan produk. Berdasarkan validasi ahli, produk yang dikembangkan, yaitu lembar kerja digital peserta didik, dinilai sangat valid. Hasil dari kuesioner respons siswa dan pendidik juga menunjukkan persentase sebesar 82,5% dan 79,26% masing-masing, dan hasil belajar siswa dianggap memuaskan sebesar 88,23%. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa penggunaan lembar kerja digital peserta didik sebagai media pembelajaran dalam matematika adalah valid, praktis, dan efektif.

Pengembangan lembar kerja digital peserta didik menggunakan website LiveWorksheet untuk materi statistika dasar pada kelas VIII dianggap valid, praktis, dan efektif.Validitas media tersebut dibuktikan melalui penilaian ahli yang masuk dalam kriteria sangat valid.Praktisnya media tersebut terlihat dari kemudahan penggunaannya oleh pendidik dan peserta didik selama proses pembelajaran, didukung oleh respons positif.Efektivitasnya terlihat dari hasil belajar peserta didik yang mencapai 82,5% dan 79,26% masing-masing.Oleh karena itu, lembar kerja digital peserta didik yang dikembangkan cocok digunakan sebagai media pembelajaran karena dapat meningkatkan pemahaman dan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran.

Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan media pembelajaran matematika yang lebih interaktif dan menarik. Penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan teknologi yang lebih canggih, seperti augmented reality atau virtual reality, untuk meningkatkan pengalaman belajar peserta didik. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan media pembelajaran digital terhadap motivasi belajar peserta didik dan keterampilan berpikir kritis mereka. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah.

  1. Upaya Meningkatkan Belajar Matematika Melalui E-LKPD Interaktif Muatan Matematika Materi Simetri Lipat... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/46561Upaya Meningkatkan Belajar Matematika Melalui E LKPD Interaktif Muatan Matematika Materi Simetri Lipat ejournal undiksha ac index php JJPGSD article view 46561
  2. Pengembangan film animasi aritmetika sosial berbasis ekonomi syariah untuk meningkatkan minat belajar... doi.org/10.21831/jrpm.v7i2.34581Pengembangan film animasi aritmetika sosial berbasis ekonomi syariah untuk meningkatkan minat belajar doi 10 21831 jrpm v7i2 34581
  3. Design: An interactive e-module based on ethnomathematics to improve numeracy skills of slow learners... doi.org/10.59672/ijed.v7i1.5440Design An interactive e module based on ethnomathematics to improve numeracy skills of slow learners doi 10 59672 ijed v7i1 5440
  4. Pengembangan media pembelajaran Articulate Storyline untuk pemahaman konsep materi turunan | Jurnal Riset... journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/71066Pengembangan media pembelajaran Articulate Storyline untuk pemahaman konsep materi turunan Jurnal Riset journal uny ac index php jrpm article view 71066
  5. PENGEMBANGAN LKPD ELEKRONIK INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PELUANG KELAS... doi.org/10.35719/aritmatika.v4i1.238PENGEMBANGAN LKPD ELEKRONIK INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PELUANG KELAS doi 10 35719 aritmatika v4i1 238
Read online
File size359.43 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Literasi Numerasi melalui Problem Based Learning Berbantuan Kartu Analisis pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar 2026More at 2026

UMPWRUMPWR Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan mediaBerdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media

JURIS Analisis Pembelajaran Interaktif Berbasis Lagu Nasional Garuda Pancasila Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar 2026More at 2026

UMPWRUMPWR Siswa kelas rendah cenderung menunjukkan kreativitas melalui aspek motorik dan keberanian tampil, sedangkan siswa kelas tinggi lebih menonjol dalam kemampuanSiswa kelas rendah cenderung menunjukkan kreativitas melalui aspek motorik dan keberanian tampil, sedangkan siswa kelas tinggi lebih menonjol dalam kemampuan

JURIS Development of an Augmented Reality Integrated Geometry Transformation Pop Up Book Based on Batik Motifs To Enhance Mathematical Understanding And Cultural Knowledge Among Slow Learners 2026More at 2026

UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Apabila tidak ditangani secara tepat, kondisi ini dapat berdampak pada rendahnya hasil belajar, terbatasnya kemampuan pemecahan masalah, serta kesenjanganApabila tidak ditangani secara tepat, kondisi ini dapat berdampak pada rendahnya hasil belajar, terbatasnya kemampuan pemecahan masalah, serta kesenjangan

JURIS Strategi Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Tantangan Teknologi Digital Pada Peserta Didik Melalui Pendidikan Karakter 2026More at 2026

YAYASANBHZYAYASANBHZ Dalam konteks ini, pendidikan Islam memiliki peran penting sebagai fondasi nilai moral dan spiritual untuk membimbing peserta didik agar mampu menyaring,Dalam konteks ini, pendidikan Islam memiliki peran penting sebagai fondasi nilai moral dan spiritual untuk membimbing peserta didik agar mampu menyaring,

JURIS Pengembangan E Modul berbasis Flipbook untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Peserta Didik Kelas X SMA 2025More at 2025

UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil uji praktikalitas oleh guru PAI dengan nilai momen kappa yaitu 0,99 kategori sangat praktis dan nilai momen kappa dari angket praktikalitas pesertaHasil uji praktikalitas oleh guru PAI dengan nilai momen kappa yaitu 0,99 kategori sangat praktis dan nilai momen kappa dari angket praktikalitas peserta

JURIS Pengaruh Praktik Kerja Industri Terhadap Kompetensi Siswa Teknik Instalasi Tenaga Listrik di Sekolah Menengah Kejuruan 2024More at 2024

UNPUNP Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja industri memiliki dampak signifikan terhadap kompetensi siswa dalam mempelajari teknik instalasi tenagaHasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kerja industri memiliki dampak signifikan terhadap kompetensi siswa dalam mempelajari teknik instalasi tenaga

JURIS UJI KARAKTERISTIK MINYAK BIJI KESAMBI Schleichera Oleosa ASAL NOEMUTI TTU SEBAGAI BAHAN BAKAR ALTERNATIF 2023More at 2023

POLSRIPOLSRI Dari hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa, minyak kesambi murni asal Noemuti, TTU dapat dijadikan biodiesel jika ditinjau dari karakteristiknya.Dari hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa, minyak kesambi murni asal Noemuti, TTU dapat dijadikan biodiesel jika ditinjau dari karakteristiknya.

JURIS Kontribusi Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik 2023More at 2023

UNPUNP Teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling dengan jumlah 38 siswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakanTeknik pengambilan sampel menggunakan proportionate stratified random sampling dengan jumlah 38 siswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan

Useful /

JURIS Tantangan Penggunaan AI Bagi Pendidikan Islam 2026More at 2026

YAYASANBHZYAYASANBHZ Namun, penerapannya juga menghadirkan tantangan kritis seperti privasi data, bias algoritmik, kesenjangan akses teknologi, serta risiko berkurangnya interaksiNamun, penerapannya juga menghadirkan tantangan kritis seperti privasi data, bias algoritmik, kesenjangan akses teknologi, serta risiko berkurangnya interaksi

JURIS Standar Proses Pendidikan Jati Diri Guru Profesional 2026More at 2026

YAYASANBHZYAYASANBHZ Guru profesional harus memiliki kompetensi pedagogik tinggi, nguasai teknologi, dan terus mengembangkan diri. Implementasi standar proses pendidikan menuntutGuru profesional harus memiliki kompetensi pedagogik tinggi, nguasai teknologi, dan terus mengembangkan diri. Implementasi standar proses pendidikan menuntut

JURIS Penerapan Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik 2024More at 2024

UNPUNP Peningkatan hasil belajar terlihat dari peningkatan kecukupan hasil belajar dan rata-rata skor posttest yang lebih tinggi. Analisis effect size menunjukkanPeningkatan hasil belajar terlihat dari peningkatan kecukupan hasil belajar dan rata-rata skor posttest yang lebih tinggi. Analisis effect size menunjukkan

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Subtema 1 Menggunakan Model Inkuiri Berbantuan Media Visual di Kelas IV SDN 100209 TN Sukaramai Kec Angkola Selatan Kab Tapanuli Selatan 2023More at 2023

IPTSIPTS Sukaramai Kec. Angkola selatan Kab. Tapanuli Selatan dinyatakan berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasanSukaramai Kec. Angkola selatan Kab. Tapanuli Selatan dinyatakan berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan

ads-block-test