UNPUNP

Jurnal Pendidikan Teknik ElektroJurnal Pendidikan Teknik Elektro

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik di SMK Muhammadiyah 1 Padang. Hasil belajar siswa masih rendah akibat metode pembelajaran yang dominan sentris guru, sehingga mengurangi keterlibatan siswa dalam ranah kognitif dan afektif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Berdasarkan analisis skor posttest dan kuesioner, ditemukan bahwa model pembelajaran berbasis proyek efektif karena meningkatkan keterlibatan siswa, tingkat kepuasan klasikal, serta efek ukuran besar. Hasil ini menunjukkan bahwa model pembelajaran ini mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis siswa dalam instalasi penerangan listrik.

Penerapan model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik.Hal ini didukung oleh peningkatan signifikan dalam nilai posttest, tingkat kepuasan siswa yang tinggi, serta efek ukuran besar yang menunjukkan dampak signifikan dari model pembelajaran tersebut.Model ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual tetapi juga keterampilan praktis siswa dalam konteks instalasi listrik.

1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi kombinasi model pembelajaran berbasis proyek dengan teknologi digital, seperti simulasi virtual, untuk meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi praktikum. 2) Perlu dilakukan studi tentang pengaruh durasi proyek terhadap motivasi dan hasil belajar siswa, terutama dalam konteks keterbatasan sumber daya di sekolah. 3) Penelitian lebih lanjut bisa fokus pada perbandingan efektivitas model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan lain, seperti pembelajaran berbasis masalah, dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa.

  1. Analysis of Factors Affecting Vocational Students' Intentions to Use a Virtual Laboratory Based... doi.org/10.3991/ijim.v17i12.38627Analysis of Factors Affecting Vocational Students Intentions to Use a Virtual Laboratory Based doi 10 3991 ijim v17i12 38627
  2. Examining the Practicality of Mobile-Based Gamification Assessment in Electrical Machine Course: A Study... journal.yrpipku.com/index.php/jaets/article/view/2803Examining the Practicality of Mobile Based Gamification Assessment in Electrical Machine Course A Study journal yrpipku index php jaets article view 2803
Read online
File size386.29 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Efektivitas Model Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik 2024More at 2024

UNPUNP Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas XI TITL1 SMK Negeri 5 Padang. Instrumen penelitian meliputi tes awal dan tes akhir. Hasil analisis menunjukkanSubjek penelitian adalah 28 siswa kelas XI TITL1 SMK Negeri 5 Padang. Instrumen penelitian meliputi tes awal dan tes akhir. Hasil analisis menunjukkan

JURIS Penerapan Model Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik 2024More at 2024

UNPUNP Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran project-based learning pada mata pelajaran InstalasiBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran project-based learning pada mata pelajaran Instalasi

JURIS Desain Media Pembelajaran Interaktif Ispring Suite Berbasis Android 2024More at 2024

UNPUNP Dengan demikian, media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android dalam mata pelajaran instalasi motor listrik di SMK kelas XI dapat dianggapDengan demikian, media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android dalam mata pelajaran instalasi motor listrik di SMK kelas XI dapat dianggap

JURIS Pengaruh Aplikasi Proteus Terhadap Kemampuan Belajar Mandiri Pada Siswa Teknik Elektronika Sebuah Kajian Literatur Indonesia 2024More at 2024

UNPUNP Namun, penelitian ini hanya fokus pada satu jenis media, sehingga diperlukan studi lanjutan untuk membandingkan efektivitas Proteus dengan media lain.Namun, penelitian ini hanya fokus pada satu jenis media, sehingga diperlukan studi lanjutan untuk membandingkan efektivitas Proteus dengan media lain.

JURIS Penerapan Model Collaborative Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik 2024More at 2024

UNPUNP Skor rata-rata posttest lebih tinggi daripada skor rata-rata pretest, dan skor N-Gain berada dalam kategori sedang. Penerapan model collaborative problemSkor rata-rata posttest lebih tinggi daripada skor rata-rata pretest, dan skor N-Gain berada dalam kategori sedang. Penerapan model collaborative problem

JURIS Analisis Dokumen dan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Universitas Negeri Padang Studi Kasus Teknik Elektro Industri 2024More at 2024

UNPUNP Penerbitan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) mendorong Program StudiPenerbitan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) mendorong Program Studi

JURIS Persepsi Siswa Vokasi terhadap Sarana dan Prasarana Bengkel Instalasi Motor Listrik di Sekolah 2023More at 2023

UNPUNP Sarana dan prasarana dalam kegiatan praktik menjadi salah satu faktor dalam proses pembelajaran guna mencapai tujuan pembelajaran di sekolah. Adapun tujuanSarana dan prasarana dalam kegiatan praktik menjadi salah satu faktor dalam proses pembelajaran guna mencapai tujuan pembelajaran di sekolah. Adapun tujuan

JURIS Pembuatan Modul Gambar Teknik Listrik Berbasis Autocad di Sekolah Menengah Kejuruan 2023More at 2023

UNPUNP Berdasarkan hasil analisis data maka diperoleh modul Gambar Teknik Listrik berbabsis Autocad yang layak digunakan dalam proses pembelajaran, dikarenakanBerdasarkan hasil analisis data maka diperoleh modul Gambar Teknik Listrik berbabsis Autocad yang layak digunakan dalam proses pembelajaran, dikarenakan

Useful /

JURIS Peningkatan Produktifitas Teaching Factory Industrial Robotic and Automation sebagai Pusat Inovasi Peralatan Laboratorium Pendidikan Vokasi 2025More at 2025

UNPUNP Pelatihan guru meningkatkan skor penguasaan teknologi dari 3. 2 menjadi 4. 1 (skala 5), dan 90% siswa merasa pengalaman belajar mereka relevan dengan kebutuhanPelatihan guru meningkatkan skor penguasaan teknologi dari 3. 2 menjadi 4. 1 (skala 5), dan 90% siswa merasa pengalaman belajar mereka relevan dengan kebutuhan

JURIS The Interpretasi Keterampilan Proses Sains pada Mata Kuliah Praktikum Mekatronika 2 2024More at 2024

UNPUNP Pada kategori kurang terdapat tiga indikator yaitu mengajukan pertanyaan, merencanakan percobaan, dan melaksanakan percobaan, hasil ini diperoleh denganPada kategori kurang terdapat tiga indikator yaitu mengajukan pertanyaan, merencanakan percobaan, dan melaksanakan percobaan, hasil ini diperoleh dengan

JURIS Hubungan Persepsi Siswa tentang Proses Pembelajaran dengan Hasil Belajar di Sekolah Menengah Kejuruan 2023More at 2023

UNPUNP Berdasarkan distribusi skor tersebut diperoleh rata-rata (mean) 68,11, skor tengah (median) 67, angka yang sering muncul (mode) 67, dan simpangan bakuBerdasarkan distribusi skor tersebut diperoleh rata-rata (mean) 68,11, skor tengah (median) 67, angka yang sering muncul (mode) 67, dan simpangan baku

JURIS Pembuatan Media Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Berbasis Android 2023More at 2023

UNPUNP Media Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Berbasis Android menggunakan aplikasi Ispring Suite dinyatakan valid untuk menjadi media pembelajaran yangMedia Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Berbasis Android menggunakan aplikasi Ispring Suite dinyatakan valid untuk menjadi media pembelajaran yang

ads-block-test