UNPUNP

Jurnal Pendidikan Teknik ElektroJurnal Pendidikan Teknik Elektro

Penelitian ini dilakukan untuk merancang media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android untuk pengenalan motor listrik dan menentukan respons siswa terhadap media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android pada topik pengenalan motor listrik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dan menerapkan model 4-D. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat, yang terdiri dari kuesioner validasi media, validasi materi, dan respons siswa. Dalam penelitian ini, uji coba instrumen dilakukan untuk menentukan validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan daya beda pertanyaan. Penelitian menghasilkan produk berupa aplikasi Android pada topik pengenalan motor listrik dalam mata pelajaran instalasi motor listrik. Berdasarkan analisis data dan diskusi, pengujian validasi media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android pada topik pengenalan motor listrik diperoleh melalui tiga validator dalam bentuk kuesioner validasi, yaitu 2 validator dari ahli materi dan 1 validator dari ahli media. Penilaian oleh ketiga validator menghasilkan hasil yang menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android dianggap valid. Persentase validasi dari ahli media adalah 86,6% dengan kategori valid. Sementara itu, rata-rata persentase validasi yang diperoleh dari dua ahli materi adalah 88,6% dengan kategori valid. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android dalam mata pelajaran instalasi motor listrik di SMK kelas XI dapat dianggap layak dan dapat digunakan untuk cakupan yang lebih luas.

Media pembelajaran interaktif Ispring Suite berbasis Android telah terbukti valid berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media.Respons siswa terhadap media ini sangat baik, menunjukkan potensi untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman peserta didik.Namun, media ini memiliki keterbatasan dalam kecocokan platform dan cakupan materi yang terbatas.

1. Penelitian lanjutan dapat mengembangkan aplikasi Ispring Suite yang kompatibel dengan sistem operasi iOS untuk memperluas aksesibilitas pengguna. 2. Studi lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengintegrasikan konten tambahan tentang jenis motor listrik dan penerapannya dalam industri. 3. Peneliti dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi augmented reality (AR) untuk meningkatkan interaktivitas dan pemahaman konsep teknis dalam pembelajaran motor listrik.

  1. Analysis of Factors Affecting Vocational Students' Intentions to Use a Virtual Laboratory Based... doi.org/10.3991/ijim.v17i12.38627Analysis of Factors Affecting Vocational Students Intentions to Use a Virtual Laboratory Based doi 10 3991 ijim v17i12 38627
  2. Examining the Practicality of Mobile-Based Gamification Assessment in Electrical Machine Course: A Study... journal.yrpipku.com/index.php/jaets/article/view/2803Examining the Practicality of Mobile Based Gamification Assessment in Electrical Machine Course A Study journal yrpipku index php jaets article view 2803
Read online
File size278.39 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik 2024More at 2024

UNPUNP Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Instrumen yang digunakan meliputi soal pretest dan posttest.Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Instrumen yang digunakan meliputi soal pretest dan posttest.

JURIS The Interpretasi Keterampilan Proses Sains pada Mata Kuliah Praktikum Mekatronika 2 2024More at 2024

UNPUNP Pengukuran keterampilan proses sains mahasiswa D4 teknik elektro industri UNP pada pelaksanaan praktikum mekatronika 2 menunjukkan keterampilan prosesPengukuran keterampilan proses sains mahasiswa D4 teknik elektro industri UNP pada pelaksanaan praktikum mekatronika 2 menunjukkan keterampilan proses

JURIS Analisa Perbandingan Model Pembelajaran Project Based Learning berbantuan Software Simurelay terhadap Hasil Belajar Siswa 2024More at 2024

UNPUNP Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam hasil belajar antara pembelajaran menggunakan model Project-Based Learning berbantuan softwareHasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam hasil belajar antara pembelajaran menggunakan model Project-Based Learning berbantuan software

JURIS Penerapan Model Collaborative Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik 2024More at 2024

UNPUNP Sampel penelitian adalah siswa kelas X TITL B SMK Dhuafa Padang. Instrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest dalam bentuk tes tertulis essay.Sampel penelitian adalah siswa kelas X TITL B SMK Dhuafa Padang. Instrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest dalam bentuk tes tertulis essay.

JURIS Analisis Dokumen dan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Universitas Negeri Padang Studi Kasus Teknik Elektro Industri 2024More at 2024

UNPUNP Aktivitas MBKM yang dilaksanakan di program studi saat ini hanya berupa magang/praktik kerja, dan konversi aktivitas MBKM dilakukan dalam bentuk terstrukturAktivitas MBKM yang dilaksanakan di program studi saat ini hanya berupa magang/praktik kerja, dan konversi aktivitas MBKM dilakukan dalam bentuk terstruktur

JURIS Persepsi Siswa Vokasi terhadap Sarana dan Prasarana Bengkel Instalasi Motor Listrik di Sekolah 2023More at 2023

UNPUNP Penelitian ini menggunakan populasi dan sampel, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII TITL SMK Negeri 5 Padang sedangkan sampel menggunakanPenelitian ini menggunakan populasi dan sampel, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII TITL SMK Negeri 5 Padang sedangkan sampel menggunakan

JURIS Hubungan Persepsi Siswa tentang Proses Pembelajaran dengan Hasil Belajar di Sekolah Menengah Kejuruan 2023More at 2023

UNPUNP hasil perhitungan nilai koefisien korelasi (r) didapatkan nilai rhitung lebih besar dari pada rtabel dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan antara persepsihasil perhitungan nilai koefisien korelasi (r) didapatkan nilai rhitung lebih besar dari pada rtabel dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan antara persepsi

JURIS Pembuatan Media Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Berbasis Android 2023More at 2023

UNPUNP Pembuatan aplikasi dilakukan dengan metode penelitian model pengembangan 4-D , Validaor media ialah dosen ahli departemen teknik elektro fakultas teknikPembuatan aplikasi dilakukan dengan metode penelitian model pengembangan 4-D , Validaor media ialah dosen ahli departemen teknik elektro fakultas teknik

Useful /

JURIS Peningkatan Produktifitas Teaching Factory Industrial Robotic and Automation sebagai Pusat Inovasi Peralatan Laboratorium Pendidikan Vokasi 2025More at 2025

UNPUNP Teaching Factory Industrial Robotics and Automation (TEFA IRA) di Universitas Negeri Padang (UNP) merupakan model pendidikan vokasi inovatif yang mengintegrasikanTeaching Factory Industrial Robotics and Automation (TEFA IRA) di Universitas Negeri Padang (UNP) merupakan model pendidikan vokasi inovatif yang mengintegrasikan

JURIS Penerapan Penerapan Problem Based Learning untuk Hasil Belajar Siswa Pada Instalasi Motor Listrik 2024More at 2024

UNPUNP Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa setelah penerapan model PBL. Penerapan model Problem-Based Learning (PBL)Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa setelah penerapan model PBL. Penerapan model Problem-Based Learning (PBL)

JURIS Pengaruh Aplikasi Proteus Terhadap Kemampuan Belajar Mandiri Pada Siswa Teknik Elektronika Sebuah Kajian Literatur Indonesia 2024More at 2024

UNPUNP Penggunaan media interaktif seperti Proteus membantu siswa mengembangkan kreativitas, berpikir kritis, dan kemampuan pemecahan masalah. Namun, penelitianPenggunaan media interaktif seperti Proteus membantu siswa mengembangkan kreativitas, berpikir kritis, dan kemampuan pemecahan masalah. Namun, penelitian

JURIS Perbandingan Hasil Belajar Metode Problem Based Learning dan Metode Problem Solving 2023More at 2023

UNPUNP Teknik analisi data menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, selanjutnya menggunakan uji hipotesis uji-t untuk mengambil keputusan. Hasil uji hipotesisTeknik analisi data menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, selanjutnya menggunakan uji hipotesis uji-t untuk mengambil keputusan. Hasil uji hipotesis

ads-block-test