UNPUNP

Jurnal Pendidikan Teknik ElektroJurnal Pendidikan Teknik Elektro

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan signifikan dalam hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Project-Based Learning dengan dan tanpa bantuan software simurelay pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik di SMKN 1 Bukittinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain non-equivalent control group. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI di SMKN 1 Bukittinggi tahun ajaran 2023/2024. Instrumen penelitian berupa pre-test dan post-test (tes kinerja). Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam hasil belajar antara pembelajaran menggunakan model Project-Based Learning berbantuan software simurelay dan pembelajaran tanpa software simurelay.

Terbukti adanya perbedaan signifikan dalam hasil belajar antara kelas eksperimen yang menggunakan model Project-Based Learning berbantuan software simurelay dan kelas kontrol yang menggunakan model Project-Based Learning konvensional.Hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol.Penggunaan software simurelay meningkatkan aktivitas dan pemahaman siswa dalam pembelajaran Instalasi Motor Listrik.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas software lain sebagai media pembelajaran dalam konteks Project-Based Learning untuk mata pelajaran teknik. Selain itu, studi lebih lanjut tentang pengaruh durasi penggunaan software simurelay terhadap motivasi dan keterampilan siswa juga relevan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi elemen interaktif tambahan dalam software simurelay untuk meningkatkan keterlibatan siswa secara lebih maksimal.

  1. Konsep Dasar Pembelajaran | Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam. konsep pembelajaran al ubudiyah... doi.org/10.55623/au.v1i1.3Konsep Dasar Pembelajaran Al Ubudiyah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam konsep pembelajaran al ubudiyah doi 10 55623 au v1i1 3
  2. Uji homogenitas sebagai syarat pengujian analisis | Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama. homogenitas... jurnal.radenwijaya.ac.id/index.php/PSSA/article/view/507Uji homogenitas sebagai syarat pengujian analisis Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Agama homogenitas jurnal radenwijaya ac index php PSSA article view 507
  3. PENGUJIAN PERSYARATAN ANALISIS (UJI HOMOGENITAS DAN UJI NORMALITAS) | Usmadi | Inovasi Pendidikan. pengujian... jurnal.umsb.ac.id/index.php/inovasipendidikan/article/view/2281PENGUJIAN PERSYARATAN ANALISIS UJI HOMOGENITAS DAN UJI NORMALITAS Usmadi Inovasi Pendidikan pengujian jurnal umsb ac index php inovasipendidikan article view 2281
  4. KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SDN SUMBEREJO... doi.org/10.24114/js.v2i2.9516KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V SDN SUMBEREJO doi 10 24114 js v2i2 9516
  5. TEM JOURNAL - Technology, Education, Management, Informatics. tem journal technology education management... doi.org/10.18421/TEM124-26TEM JOURNAL Technology Education Management Informatics tem journal technology education management doi 10 18421 TEM124 26
Read online
File size205.96 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Integrasi Project Based Learning dan Pendekatan STEAM sebagai Strategi untuk Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa 2026More at 2026

JURNALITPJURNALITP Peningkatan skor rata-rata berpikir kritis dari 68,16 menjadi 79,00 menunjukkan efektivitas intervensi. Nilai N-Gain sebesar 0,46 mengonfirmasi peningkatanPeningkatan skor rata-rata berpikir kritis dari 68,16 menjadi 79,00 menunjukkan efektivitas intervensi. Nilai N-Gain sebesar 0,46 mengonfirmasi peningkatan

JURIS Project Based Curriculum Design In The Context Of 21st Century Education 2026More at 2026

UNZAHUNZAH The study concludes that a project-based curriculum is a relevant and strategic approach for enhancing education in the 21st century. This curriculum effectivelyThe study concludes that a project-based curriculum is a relevant and strategic approach for enhancing education in the 21st century. This curriculum effectively

JURIS Advancing Science Education through Project Based Learning An Analytical Framework of Practical Applications for Indian Secondary Schools in Resource Constrained Settings 2025More at 2025

LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Proyek-proyek ini membantu siswa berpartisipasi secara aktif dalam proses ilmiah, mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan menghubungkanProyek-proyek ini membantu siswa berpartisipasi secara aktif dalam proses ilmiah, mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan menghubungkan

JURIS The Use of Academic Words amongst Sanata Dharma Univeristy s ELESP Students Batch 2020 2024More at 2024

USUUSU Namun, menganalisis karya tulis dapat menjadi salah satu teknik untuk mengukur kemahiran siswa dalam menggunakan kata-kata akademis. Pada artikel kaliNamun, menganalisis karya tulis dapat menjadi salah satu teknik untuk mengukur kemahiran siswa dalam menggunakan kata-kata akademis. Pada artikel kali

JURIS Penerapan Model Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik 2024More at 2024

UNPUNP Hal ini dibuktikan dengan ranah pengetahuan hasil nilai pretest dan nilai posttest yang dianalisis menggunakan rumus N-Gain Score masuk ke dalam kategoriHal ini dibuktikan dengan ranah pengetahuan hasil nilai pretest dan nilai posttest yang dianalisis menggunakan rumus N-Gain Score masuk ke dalam kategori

JURIS Desain Media Pembelajaran Interaktif Ispring Suite Berbasis Android 2024More at 2024

UNPUNP Sementara itu, rata-rata persentase validasi yang diperoleh dari dua ahli materi adalah 88,6% dengan kategori valid. Dengan demikian, media pembelajaranSementara itu, rata-rata persentase validasi yang diperoleh dari dua ahli materi adalah 88,6% dengan kategori valid. Dengan demikian, media pembelajaran

JURIS A Review Analysis Implementation of STEAM Project Based Learning in Natural Science Learning Analisis Tinjauan Penerapan Pembelajaran berbasis Proyek STEAM dalam Pembelajaran IPA 2023More at 2023

UMSIDAUMSIDA Model ini dapat diterapkan secara fleksibel melalui e‑learning, blended learning, atau pembelajaran konvensional, bahkan dalam kondisi pandemi COVID‑19.Model ini dapat diterapkan secara fleksibel melalui e‑learning, blended learning, atau pembelajaran konvensional, bahkan dalam kondisi pandemi COVID‑19.

JURIS Perbandingan Hasil Belajar Metode Problem Based Learning dan Metode Problem Solving 2023More at 2023

UNPUNP Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan metode Pretest Posstest Nonequivalent Control Group Design. Teknik analisi dataJenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan metode Pretest Posstest Nonequivalent Control Group Design. Teknik analisi data

Useful /

JURIS Pendidikan Islam Sebagai Way Of Life Refleksi Pencarian Spektrum Generasi Profetik 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Pandangan ini berbeda dengan pandangan Barat yang hanya melihat manusia sebagai tubuh dan pikiran. Konsekuensi logis dari pandangan ini adalah kurikulum,Pandangan ini berbeda dengan pandangan Barat yang hanya melihat manusia sebagai tubuh dan pikiran. Konsekuensi logis dari pandangan ini adalah kurikulum,

JURIS The Interpretasi Keterampilan Proses Sains pada Mata Kuliah Praktikum Mekatronika 2 2024More at 2024

UNPUNP Saran yang dapat dirumuskan dari penelitian ini, yakni praktikum dengan pendekatan keterampilan proses sains perlu untuk diprogramkan agar mendukung keterampilanSaran yang dapat dirumuskan dari penelitian ini, yakni praktikum dengan pendekatan keterampilan proses sains perlu untuk diprogramkan agar mendukung keterampilan

JURIS Implementasi Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining pada Mata Pelajaran Dasar Dasar Ketenagalistrikan 2024More at 2024

UNPUNP The use of inappropriate learning models results in students lack of interest and enthusiasm in participating in the learning process so that this hasThe use of inappropriate learning models results in students lack of interest and enthusiasm in participating in the learning process so that this has

JURIS Penyusunan Jobsheet Kendali Motor Servo Berbasis Human Machine Interface 2023More at 2023

UNPUNP Berdasarkan observasi yang dilakukan, training kit kendali motor servo berbasis PLC dan HMI belum memiliki buku panduan atau jobsheet sebagai pedoman bagiBerdasarkan observasi yang dilakukan, training kit kendali motor servo berbasis PLC dan HMI belum memiliki buku panduan atau jobsheet sebagai pedoman bagi

ads-block-test