UNZAHUNZAH

At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal Pendidikan

21st-century education demands the development of a curriculum that is not only oriented towards mastering knowledge, but also on strengthening critical thinking, creativity, collaboration, and communication skills. One relevant approach to address these demands is the project-based curriculum. This article aims to comprehensively examine the design of a project-based curriculum in the context of 21st-century education by integrating the views of educational experts from within and outside the country as well as the latest research findings. The method used is library research by analyzing primary reference books, reputable national and international journal articles, and educational policy documents. The results of the study indicate that a project-based curriculum is able to create meaningful, contextual, and learner-centered learning, while strengthening 21st-century skills. The conclusion of this study confirms that the design of a project-based curriculum is relevant and strategic for implementation at various levels of education, with the note that it requires support from teacher readiness, infrastructure, and sustainable policies.

The study concludes that a project-based curriculum is a relevant and strategic approach for enhancing education in the 21st century.This curriculum effectively fosters meaningful, contextual, and learner-centered learning experiences, while simultaneously strengthening essential 21st-century skills.However, successful implementation necessitates robust support systems, including well-prepared teachers, adequate infrastructure, and consistent, sustainable policies.

Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai model pelatihan guru dalam mempersiapkan implementasi kurikulum berbasis proyek secara efektif. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen asesmen autentik yang selaras dengan tujuan pembelajaran kurikulum berbasis proyek, sehingga dapat mengukur perkembangan keterampilan abad ke-21 secara komprehensif. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk menganalisis keberhasilan implementasi kurikulum berbasis proyek di berbagai konteks sekolah dan sistem pendidikan, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti sumber daya, dukungan kebijakan, dan budaya sekolah, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan yang mungkin timbul. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana kurikulum berbasis proyek dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan masa depan.

  1. "Jumping the PBL Implementation Hurdle: Supporting the Efforts of K–12 " by Peggy A.... doi.org/10.7771/1541-5015.1005Jumping the PBL Implementation Hurdle Supporting the Efforts of KAe12 by Peggy A doi 10 7771 1541 5015 1005
  2. Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future: The Clearing House: A Journal of... tandfonline.com/doi/full/10.1080/00098650903505415Project Based Learning for the 21st Century Skills for the Future The Clearing House A Journal of tandfonline doi full 10 1080 00098650903505415
  3. Full article: Implications for educational practice of the science of learning and development. full... doi.org/10.1080/10888691.2018.1537791Full article Implications for educational practice of the science of learning and development full doi 10 1080 10888691 2018 1537791
Read online
File size676.38 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning PjBL dalam Menulis Teks Puisi di Kelas VIII SMP 2026More at 2026

UNJAUNJA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Project Based Learning (PjBL) dalam menulis teks puisi telah terlaksana dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkahPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Project Based Learning (PjBL) dalam menulis teks puisi telah terlaksana dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkah

JURIS Analisis Keputusan Nasabah Menggunakan Mandiri Agen Di Desa Nanga Dedai Kecamatan Dedai Kabupaten Sintang 2025More at 2025

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa layanan Mandiri Agen sangat membantu masyarakat di Desa Nanga Dedai dalam memenuhi kebutuhan perbankanBerdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa layanan Mandiri Agen sangat membantu masyarakat di Desa Nanga Dedai dalam memenuhi kebutuhan perbankan

JURIS Analisis Pengaruh Kerja Tim Dan Pelatihan Terhadap Kepuasan Kerja Serta Dampaknya Terhadap Kinerja Pegawai Akademi Penerbang Indonesia Banyuwangi 2025More at 2025

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Selain itu, meskipun kerja tim adalah elemen penting dalam organisasi, hasil ini menunjukkan perlunya mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhiSelain itu, meskipun kerja tim adalah elemen penting dalam organisasi, hasil ini menunjukkan perlunya mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi

JURIS Exploring Moral Development in Early Childhood Integrating Piaget Kohlberg Hoffman and Haidt Perspectives through Local Wisdom Project Based Learning 2025More at 2025

UNESAUNESA The study reveals the effective integration of moral development theories—Piaget, Kohlberg, Hoffman, and Haidt—into a project-based curriculum enrichesThe study reveals the effective integration of moral development theories—Piaget, Kohlberg, Hoffman, and Haidt—into a project-based curriculum enriches

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Kelas IV SDIT Asy Syifa Kota Jambi 2025More at 2025

AMIKVETERANAMIKVETERAN Guru berhasil menerapkan model POE dengan langkah prediksi, observasi, dan penjelasan, yang terbukti dari peningkatan persentase aktivitas guru dari 78%Guru berhasil menerapkan model POE dengan langkah prediksi, observasi, dan penjelasan, yang terbukti dari peningkatan persentase aktivitas guru dari 78%

JURIS Penerapan Teori Piaget dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Atas Studi Kasus di Sekolah SMA Negeri 3 Medan 2023More at 2023

RISETILMIAHRISETILMIAH Hasil penelitian ini menunjukkan perkembangan kognitif anak pada tahap usia operasional formal (12 tahun – dewasa) dalam pembelajaran matematika. PembelajaranHasil penelitian ini menunjukkan perkembangan kognitif anak pada tahap usia operasional formal (12 tahun – dewasa) dalam pembelajaran matematika. Pembelajaran

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Pengajaran Listening 2023More at 2023

UPSUPS Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu bagaimana penerapan model pembelajaran PBL di kelas Listening. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa semesterPenelitian ini bertujuan untuk mencari tahu bagaimana penerapan model pembelajaran PBL di kelas Listening. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa semester

JURIS Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Teknik Outbound untuk Meningkatkan Komunikasi Antar Pribadi Mahasiswa 2022More at 2022

UPSUPS Kesimpulan bahwa layanan bimbingan kelompok mempunyai peran penting dalam mengembangkan kemampuan komunikasi antar pribadi mahasiswa terutama dengan teknikKesimpulan bahwa layanan bimbingan kelompok mempunyai peran penting dalam mengembangkan kemampuan komunikasi antar pribadi mahasiswa terutama dengan teknik

Useful /

JURIS Pendidikan Agama Kristen Sebagai Pendekatan Dalam Pembentukan Karakter Siswa SMA Kristen Nehemia Galela Di Era Digital 2025More at 2025

MORIAHMORIAH Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela, dan menganalisis Pendidikan Agama Kristen sebagai pendekatanTujuan penelitian ini adalah menganalisis pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela, dan menganalisis Pendidikan Agama Kristen sebagai pendekatan

JURIS A Case Report of LV Systolic Dysfunction in Post Corrected TOF Pregnant Patient Peripartum Cardiomyopathy or Something Else 2025More at 2025

JK RISKJK RISK Sejauh ini, TOF hanya dapat ditangani dengan koreksi bedah. Dalam kebanyakan kasus, pasien TOF paska koreksi dapat mentoleransi kehamilan dengan baik.Sejauh ini, TOF hanya dapat ditangani dengan koreksi bedah. Dalam kebanyakan kasus, pasien TOF paska koreksi dapat mentoleransi kehamilan dengan baik.

JURIS Optimal Management for Deep Vein Thrombosis DVT with Invasive Strategy Approach 2025More at 2025

JK RISKJK RISK Jenis tatalaksana TVD dapat dibedakan menjadi tatalaksana non-invasif dan invasif seperti tindakan endovaskular dan pembedahan, di mana tatalaksana non-invasifJenis tatalaksana TVD dapat dibedakan menjadi tatalaksana non-invasif dan invasif seperti tindakan endovaskular dan pembedahan, di mana tatalaksana non-invasif

JURIS The Training of Young Preachers Da i Kecil Based on Islamic History in Indonesia Integrating Local Wisdom into Learning 2025More at 2025

UNESAUNESA The results indicate that integrating Islamic history with local wisdom significantly enhances students understanding of Islam, as well as their appreciationThe results indicate that integrating Islamic history with local wisdom significantly enhances students understanding of Islam, as well as their appreciation

ads-block-test