RISETILMIAHRISETILMIAH
Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu PendidikanTut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu PendidikanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji lebih jauh teori perkembangan kognitif Jean Piaget tentang pembelajaran matematika menurut tingkat berpikir anak di tingkat SMA. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah jurnal, artikel, observasi kelas, dan wawancara guru. Teknik pengumpulan data adalah studi kepustakaan dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan perkembangan kognitif anak pada tahap usia operasional formal (12 tahun – dewasa) dalam pembelajaran matematika. Pembelajaran matematika di SMA disesuaikan dengan tahapan usianya. Hal ini sesuai dengan penerapan teori perkembangan Jean Piaget. Mengacu pada bagaimana manusia tumbuh, beradaptasi, dan berubah sepanjang perjalanan hidupnya melalui perkembangan fisik, perkembangan kepribadian, perkembangan sosioemosional, perkembangan kognisi (berpikir), dan perkembangan bahasa. Selain itu tingkat pemahaman model dan metode serta penanganan yang digunakan juga berbeda-beda. Hasil penelitian dapat menjadi dasar pengajaran guru agar pembelajaran menjadi lebih efektif, efisien dan tepat sasaran. Terutama untuk mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan nasional.
Teori perkembangan kognitif Piaget menjelaskan bagaimana anak beradaptasi dengan lingkungan melalui empat tahap utama, yaitu sensorimotor, praoperasional, operasional konkrit, dan operasional formal.Pada tingkat SMA, siswa berada di tahap operasional formal yang memungkinkan berpikir abstrak dan pemecahan masalah hipotetis.Aplikasi teori ini dalam pembelajaran matematika dapat membantu guru menyesuaikan metode pengajaran dengan kemampuan kognitif siswa untuk meningkatkan efektivitas belajar.
Berdasarkan hasil penelitian ini tentang penerapan teori Piaget dalam pembelajaran matematika di SMA, ada peluang besar untuk melanjutkan kajian dengan pertanyaan seperti apakah teori ini juga efektif jika diterapkan di sekolah lain di daerah berbeda, misalnya untuk melihat variasi budaya dan kurikulum yang memengaruhi kesiapan kognitif siswa. Penelitian lanjutan bisa mengeksplorasi bagaimana menggabungkan teori Piaget dengan teknologi digital seperti aplikasi interaktif untuk lebih menarik siswa dalam belajar konsep abstrak matematika, sehingga bisa mengukur pengaruhnya terhadap motivasi belajar jangka panjang. Selain itu, apakah mungkin melakukan studi komparatif antara teori Piaget dan teori lain seperti Vygotsky untuk menemukan metode terbaik dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa, terutama dalam tantangan matematika sehari-hari yang melibatkan logika formal. Kajian lebih lanjut dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari pembelajaran berbasis Piaget terhadap performa siswa di ujian nasional matematika, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti sosioekonomi keluarga yang mungkin memodifikasi perkembangan kognitif. Penelitian baru juga bisa menguji efikasi teori ini dalam konteks pembelajaran daring yang sedang berkembang, untuk menyesuaikan dengan hord stat lama di era pandemi. Ide lain adalah menginvestigasi bagaimana siswa dengan kebutuhan khusus merespons tahap-tahap kognitif Piaget dalam matematika, guna merancang intervensi khusus yang lebih inklusif. Akhirnya, penelitian lanjutan dapat menjawab apakah pelatihan guru berdasarkan teori Piaget bisa meningkatkan kompetensi mereka dalam mendeteksi tahap kognitif siswa secara real-time di kelas, sehingga pembelajaran menjadi lebih personal dan tepat sasaran untuk setiap individu.
- Evaluasi program wajib belajar 12 tahun pemerintah daerah Kota Yogyakarta | Jurnal Akuntabilitas Manajemen... doi.org/10.21831/amp.v5i2.8546Evaluasi program wajib belajar 12 tahun pemerintah daerah Kota Yogyakarta Jurnal Akuntabilitas Manajemen doi 10 21831 amp v5i2 8546
- Pengaruh Penilaian Kinerja dan Kecerdasan Emosional Berdasarkan Project Based Learning (PjBL) terhadap... journal.walisongo.ac.id/index.php/square/article/view/5257Pengaruh Penilaian Kinerja dan Kecerdasan Emosional Berdasarkan Project Based Learning PjBL terhadap journal walisongo ac index php square article view 5257
| File size | 222.64 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
ADI JOURNALADI JOURNAL Temuan gabungan menunjukkan empat aplikasi untuk AIL dalam layanan kelembagaan dan administrasi dan layanan kontribusi akademik: 1. Metode artikel iniTemuan gabungan menunjukkan empat aplikasi untuk AIL dalam layanan kelembagaan dan administrasi dan layanan kontribusi akademik: 1. Metode artikel ini
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al-QuranPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Quran
LLDIKTI12LLDIKTI12 Kendala ini diperburuk dengan kurangnya kesadaran masyarakat untuk menjaga lingkungan hidup. Oleh karena itu, dibutuhkan program literasi yang lebih intensifKendala ini diperburuk dengan kurangnya kesadaran masyarakat untuk menjaga lingkungan hidup. Oleh karena itu, dibutuhkan program literasi yang lebih intensif
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Penerapan Psikologi Intuitif melalui pengamalan kitab Maulid Dhiyau Al-Lami membentuk kepribadian santri secara holistik dan menjadi bentuk pengulanganPenerapan Psikologi Intuitif melalui pengamalan kitab Maulid Dhiyau Al-Lami membentuk kepribadian santri secara holistik dan menjadi bentuk pengulangan
AKSARAKITAAKSARAKITA Untuk itu pustakawan perlu hadir ditengah masyarakat dalam memberikan edukasi pentingnya saring sebelum sharing informasi, agar informasi yang tidak benarUntuk itu pustakawan perlu hadir ditengah masyarakat dalam memberikan edukasi pentingnya saring sebelum sharing informasi, agar informasi yang tidak benar
LENTERANUSALENTERANUSA Pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan kreatif anak-anak di Desa Sumber Makmur melalui teknik kolase, sehingga mereka dapat mengembangkan pemikiranPengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan kreatif anak-anak di Desa Sumber Makmur melalui teknik kolase, sehingga mereka dapat mengembangkan pemikiran
LENTERANUSALENTERANUSA Berdasarkan penelitian di Desa Sukadami, penggunaan teknologi digital dan kesadaran kesehatan terbukti memberikan dampak positif pada pengembangan SDMBerdasarkan penelitian di Desa Sukadami, penggunaan teknologi digital dan kesadaran kesehatan terbukti memberikan dampak positif pada pengembangan SDM
LENTERANUSALENTERANUSA Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat desa Karang Asih, maka terjadi sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat sebagai wujud knowledgeMelalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat desa Karang Asih, maka terjadi sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat sebagai wujud knowledge
Useful /
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Penelitian ini menyarankan perlunya pendekatan yang lebih kontekstual dan berbasis nilai dalam pendidikan bahasa Arab untuk meningkatkan efektivitas komunikasiPenelitian ini menyarankan perlunya pendekatan yang lebih kontekstual dan berbasis nilai dalam pendidikan bahasa Arab untuk meningkatkan efektivitas komunikasi
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Dalam psikologi, kaligrafi dapat dipandang sebagai bentuk terapi non‑klinis yang efektif untuk mendukung kesejahteraan mental dan emosional. MelaluiDalam psikologi, kaligrafi dapat dipandang sebagai bentuk terapi non‑klinis yang efektif untuk mendukung kesejahteraan mental dan emosional. Melalui
LENTERANUSALENTERANUSA Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui tinjauan pustaka, wawancara mendalam denganMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui tinjauan pustaka, wawancara mendalam dengan
LENTERANUSALENTERANUSA Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Telajung melalui pelatihan digital marketingProgram pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Telajung melalui pelatihan digital marketing