UPSUPS

Cakrawala: Jurnal PendidikanCakrawala: Jurnal Pendidikan

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model bimbingan kelompok dengan teknik outbound yang efektif untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D), desain penelitian one group pretest and posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model bimbingan kelompok teknik outbound untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa yang efektif dikembangkan melalui 10 komponen dan lebih menekankan pada tahap kegiatan melalui the briefing dalam bentuk focus discussion. Kesimpulan bahwa layanan bimbingan kelompok mempunyai peran penting dalam mengembangkan kemampuan komunikasi antar pribadi mahasiswa terutama dengan teknik outbound sehingga perlu dikembangkan lagi dengan ide-ide yang lebih kreatif agar bisa digeneralisasikan.

Temuan penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok di prodi BK jarang dilakukan karena keterbatasan sarana dan prasarana.Sebanyak 40% mahasiswa prodi BK angkatan 2016/2017 memiliki tingkat komunikasi antar pribadi yang rendah.Model bimbingan kelompok teknik outbound dikembangkan melalui 10 komponen dengan penekanan pada tahap kegiatan melalui the briefing dalam bentuk focus discussion untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi malhiswa secara efektif.Diperlukan uji coba yang lebih luas agar hasil penelitian ini dapat digeneralisasikan.

Sebagai kelanjutan dari penelitian ini yang hanya mencapai tahap ketujuh, peneliti berikutnya bisa mengeksplorasi apakah model bimbingan kelompok teknik outbound ini efektif tidak hanya di mahasiswa suatu program studi, tetapi juga di kalangan mahasiswa universitas lainnya di Indonesia dengan latar belakang yang berbeda, seperti mahasiswa dari fakultas teknik atau seni, untuk melihat variasi respon dan adaptasi antar kelompok. Selain itu, studi lanjutan dapat mempertimbangkan apakah memadukan teknik outbound dengan metode digital, misalnya menggunakan aplikasi online untuk simulasi kegiatan outdoor secara virtual, akan lebih meningkatkan komunikasi antar pribadi di era teknologi saat ini, terutama ketika mahasiswa belajar dari rumah selama pandemi. Atau, penelitian baru bisa memfokuskan pada dampak jangka panjang dari model ini terhadap kehidupan karier mahasiswa, seperti meneliti apakah mahasiswa yang mengikuti bimbingan ini lebih sukses dalam mencari pekerjaan karena kemampuan komunikasi yang lebih baik di dunia kerja, dengan metode longitudinal yang mengikuti peserta selama beberapa tahun untuk mengukur perubahan perilaku sosial dan profesional mereka.

Read online
File size432.97 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-1tA
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu
DMCAReport

Related /

ads-block-test