MORIAHMORIAH
Didache: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenDidache: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenTujuan penelitian ini adalah menganalisis pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela, dan menganalisis Pendidikan Agama Kristen sebagai pendekatan dalam membentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela secara digital sehingga siswa memiliki karakter Kristen, yaitu cerdas, peduli, bermartabat, disiplin rohani, beriman, bertaqwa kepada Tuhan, dan bertanggung jawab. Penelitian menggunakan metode kualitatif karena menyelidiki dan memaknai masalah kemanusiaan dengan melibatkan pertanyaan, mekanisme pengumpulan data, pengidentifikasi dan pengolahan data lapangan, serta menganalisis hasil temuan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela meliputi pembelajaran kelas dengan mata pelajaran agama Kristen, memberikan nasihat dan motivasi dalam apel pagi dan siang, membuat jurnal ibadah, ibadah OSIS, memilih ayat inspiasional, dan menonton video rohani. Kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter siswa adalah kurangnya kerjasama antara guru dengan orang tua, serta pengaruh internal dan eksternal.
Pendidikan Agama Kristen telah berupaya keras dalam membangun karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela, tetapi tidak ada kelanjutan terpuji oleh mereka karena kesadaran moral yang rendah dan kerjasama antara guru dan orang tua yang minim.Hal ini menyebabkan upaya pembentukan karakter menjadi sia-sia dan tidak berhasil.
Untuk menembus masalah pendekatan pendidikan agama Kristen dalam membentuk karakter siswa SMA Kristen Nehemia Galela di era digital, penelitian lanjutan perlu mempertimbangkan bagaimana menaikkan kesadaran dan keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan. Salah satu pertanyaan penelitian yang dapat diungkapkan adalah, bagaimana upaya meningkatkan kerjasama antara sekolah dan orang tua dalam pembentukan karakter siswa melalui pendidikan agama Kristen? Apa strategi yang efektif untuk mempengaruhi perilaku siswa dalam konteks pengaruh teknologi digital? Selain itu, penelitian perlu menggelembungkan cara longgar masalah moralitas siswa di era digital. Penelitian lain pula perlu melihat bagaimana pengaruh teknologi digital dapat dimanfaatkan positif dalam pembentukan karakter siswa, misalnya lebih banyak menggunakan media digital dalam pembelajaran agar siswa lebih terlibat dan terfokus.
- Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP N 1 Atap Basmuti... doi.org/10.52489/jupak.v2i1.38Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP N 1 Atap Basmuti doi 10 52489 jupak v2i1 38
- PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH | Didache:... doi.org/10.55076/didache.v3i1.46PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH Didache doi 10 55076 didache v3i1 46
| File size | 1.48 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Menteri Pendidikan menginisiasi sistem pembelajaran Full Day School dengan tujuan, selain pembelajaran penuh di sekolah, juga bertujuan untuk mendapatkanMenteri Pendidikan menginisiasi sistem pembelajaran Full Day School dengan tujuan, selain pembelajaran penuh di sekolah, juga bertujuan untuk mendapatkan
ARIPAFIARIPAFI Namun, tantangan seperti sikap eksklusif dan kurangnya pengakuan terhadap keberagaman harus diatasi agar tujuan tersebut dapat tercapai. Oleh karena itu,Namun, tantangan seperti sikap eksklusif dan kurangnya pengakuan terhadap keberagaman harus diatasi agar tujuan tersebut dapat tercapai. Oleh karena itu,
POLNAMPOLNAM Era globalisasi membawa banyak perubahan dalam cara agama-agama berinteraksi. Bagi Kristen, ini adalah kesempatan untuk terlibat dalam dialog antaragama,Era globalisasi membawa banyak perubahan dalam cara agama-agama berinteraksi. Bagi Kristen, ini adalah kesempatan untuk terlibat dalam dialog antaragama,
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Metode yang dilakukan dalam penulisan ini adalah studi kepustakaan dan deskriptif kualitatif, melalui observasi dan wawancara. Ditemukan adanya partisipasiMetode yang dilakukan dalam penulisan ini adalah studi kepustakaan dan deskriptif kualitatif, melalui observasi dan wawancara. Ditemukan adanya partisipasi
STTKBSTTKB Kehidupan rohani jemaat Kristen, termasuk remaja, sering dipengaruhi oleh faktor eksternal, termasuk media sosial. Oleh karena itu, penelitian diperlukanKehidupan rohani jemaat Kristen, termasuk remaja, sering dipengaruhi oleh faktor eksternal, termasuk media sosial. Oleh karena itu, penelitian diperlukan
STTABSTTAB Selain itu, ini juga membantu mereka tetap teguh dalam iman sambil menunjukkan sikap kasih dan pengertian terhadap orang lain. Pendidikan tentang persekusiSelain itu, ini juga membantu mereka tetap teguh dalam iman sambil menunjukkan sikap kasih dan pengertian terhadap orang lain. Pendidikan tentang persekusi
STTABSTTAB Pendidikan agama Kristen yang mengintegrasikan nilai-nilai Hak Asasi Manusia menjadi strategi penting untuk menanamkan kesadaran akan nilai kemanusiaanPendidikan agama Kristen yang mengintegrasikan nilai-nilai Hak Asasi Manusia menjadi strategi penting untuk menanamkan kesadaran akan nilai kemanusiaan
STTABSTTAB Dalam masyarakat Kristen Saluan, praktik ini menimbulkan ketegangan antara tradisi leluhur dan ajaran teologi Kristen mengenai keadaan jiwa setelah kematian.Dalam masyarakat Kristen Saluan, praktik ini menimbulkan ketegangan antara tradisi leluhur dan ajaran teologi Kristen mengenai keadaan jiwa setelah kematian.
Useful /
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK bertujuan untuk membangun pemahaman makna moderasi beragama terhadap peserta didik SMAN 2 Tana Toraja. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Tana Torajabertujuan untuk membangun pemahaman makna moderasi beragama terhadap peserta didik SMAN 2 Tana Toraja. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Tana Toraja
UMPARUMPAR Selain itu, nilai R² sebesar 0,608 menandakan bahwa 60,8% variasi semangat kerja pegawai dapat dijelaskan oleh variabel lingkungan kerja, sementara 39,2%Selain itu, nilai R² sebesar 0,608 menandakan bahwa 60,8% variasi semangat kerja pegawai dapat dijelaskan oleh variabel lingkungan kerja, sementara 39,2%
STAIALFALAHBJBSTAIALFALAHBJB Temuan utama penelitian tentang model dan gaya kepemimpinan di Lembaga Pendidikan Al-Quran Al-Hidayah Kuala Kapuas, memiliki tiga unsur model kepemimpinanTemuan utama penelitian tentang model dan gaya kepemimpinan di Lembaga Pendidikan Al-Quran Al-Hidayah Kuala Kapuas, memiliki tiga unsur model kepemimpinan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Setelah pengabdian ini dilakukan, para ibu rumah tangga mulai menyadari pentingnya pengolahan kelapa untuk meningkatkan pendapatan dan memasarkan produknyaSetelah pengabdian ini dilakukan, para ibu rumah tangga mulai menyadari pentingnya pengolahan kelapa untuk meningkatkan pendapatan dan memasarkan produknya