MORIAHMORIAH
Didache: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenDidache: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenTujuan penelitian ini adalah menganalisis pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela, dan menganalisis Pendidikan Agama Kristen sebagai pendekatan dalam membentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela secara digital sehingga siswa memiliki karakter Kristen, yaitu cerdas, peduli, bermartabat, disiplin rohani, beriman, bertaqwa kepada Tuhan, dan bertanggung jawab. Penelitian menggunakan metode kualitatif karena menyelidiki dan memaknai masalah kemanusiaan dengan melibatkan pertanyaan, mekanisme pengumpulan data, pengidentifikasi dan pengolahan data lapangan, serta menganalisis hasil temuan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela meliputi pembelajaran kelas dengan mata pelajaran agama Kristen, memberikan nasihat dan motivasi dalam apel pagi dan siang, membuat jurnal ibadah, ibadah OSIS, memilih ayat inspiasional, dan menonton video rohani. Kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter siswa adalah kurangnya kerjasama antara guru dengan orang tua, serta pengaruh internal dan eksternal.
Pendidikan Agama Kristen telah berupaya keras dalam membangun karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela, tetapi tidak ada kelanjutan terpuji oleh mereka karena kesadaran moral yang rendah dan kerjasama antara guru dan orang tua yang minim.Hal ini menyebabkan upaya pembentukan karakter menjadi sia-sia dan tidak berhasil.
Untuk menembus masalah pendekatan pendidikan agama Kristen dalam membentuk karakter siswa SMA Kristen Nehemia Galela di era digital, penelitian lanjutan perlu mempertimbangkan bagaimana menaikkan kesadaran dan keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan. Salah satu pertanyaan penelitian yang dapat diungkapkan adalah, bagaimana upaya meningkatkan kerjasama antara sekolah dan orang tua dalam pembentukan karakter siswa melalui pendidikan agama Kristen? Apa strategi yang efektif untuk mempengaruhi perilaku siswa dalam konteks pengaruh teknologi digital? Selain itu, penelitian perlu menggelembungkan cara longgar masalah moralitas siswa di era digital. Penelitian lain pula perlu melihat bagaimana pengaruh teknologi digital dapat dimanfaatkan positif dalam pembentukan karakter siswa, misalnya lebih banyak menggunakan media digital dalam pembelajaran agar siswa lebih terlibat dan terfokus.
- Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP N 1 Atap Basmuti... doi.org/10.52489/jupak.v2i1.38Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP N 1 Atap Basmuti doi 10 52489 jupak v2i1 38
- PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH | Didache:... doi.org/10.55076/didache.v3i1.46PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH Didache doi 10 55076 didache v3i1 46
| File size | 1.48 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Strategi implementasi yang kolaboratif, melibatkan perencanaan, pelaksanaan terintegrasi, dan evaluasi berkelanjutan melalui jurnal harian, memperkuatStrategi implementasi yang kolaboratif, melibatkan perencanaan, pelaksanaan terintegrasi, dan evaluasi berkelanjutan melalui jurnal harian, memperkuat
LAKASPIALAKASPIA Tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasan kurikulum dapat diatasi melalui strategi adaptif dan integrasi aktivitasTantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasan kurikulum dapat diatasi melalui strategi adaptif dan integrasi aktivitas
MORIAHMORIAH Faktor pendukung seperti sarana prasarana, kompetensi guru, dan manajemen waktu efektif sangat membantu tercapainya tujuan pembelajaran, sementara keterbatasanFaktor pendukung seperti sarana prasarana, kompetensi guru, dan manajemen waktu efektif sangat membantu tercapainya tujuan pembelajaran, sementara keterbatasan
YCNYCN Peningkatan ini terbukti secara signifikan melalui peningkatan skor tes, observasi lapangan, dan dokumentasi sekolah. Temuan ini mendukung teori behavioristikPeningkatan ini terbukti secara signifikan melalui peningkatan skor tes, observasi lapangan, dan dokumentasi sekolah. Temuan ini mendukung teori behavioristik
IAINAMBONIAINAMBON Nilai sosial yang muncul dalam pelaksanaan sholat bersama adalah menumbuhkan rasa peduli sosial dan solidaritas sosial antar siswa serta meningkatkan nilaiNilai sosial yang muncul dalam pelaksanaan sholat bersama adalah menumbuhkan rasa peduli sosial dan solidaritas sosial antar siswa serta meningkatkan nilai
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Kebebasan berpikir berperan penting dalam pengembangan teologi Kristen dan menjaga relevansinya terhadap tantangan sosial modern.meski menghadapi hambatanKebebasan berpikir berperan penting dalam pengembangan teologi Kristen dan menjaga relevansinya terhadap tantangan sosial modern.meski menghadapi hambatan
OJSOJS Terlebih kepada para pemuda/pemudi zaman sekarang ini dalam pergaulan mereka atau kehidupan hari lepas hari. Ibadah berkaitan dengan apa yang seharusnyaTerlebih kepada para pemuda/pemudi zaman sekarang ini dalam pergaulan mereka atau kehidupan hari lepas hari. Ibadah berkaitan dengan apa yang seharusnya
UNCMUNCM Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Pantai Muratara. Sampel penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Pantai Muratara. Sampel penelitian
Useful /
UNUHAUNUHA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi pengolahan nilai berbasis web guna meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data akademikPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi pengolahan nilai berbasis web guna meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data akademik
UNUHAUNUHA Oleh karena itu, diperlukan optimalisasi kapasitas jaringan melalui peningkatan bandwidth, penambahan access point, serta penerapan manajemen trafik yangOleh karena itu, diperlukan optimalisasi kapasitas jaringan melalui peningkatan bandwidth, penambahan access point, serta penerapan manajemen trafik yang
UNRAMUNRAM Namun, kenyataannya siswa kelas IV di SDN Model Mataram masih menunjukkan kreativitas yang terbatas, ditandai dengan karya yang seragam dan kurangnya keberanianNamun, kenyataannya siswa kelas IV di SDN Model Mataram masih menunjukkan kreativitas yang terbatas, ditandai dengan karya yang seragam dan kurangnya keberanian
OJSOJS Selain itu, pada soal nomor 33 terdapat 11 siswa dengan persentase 34,375% masuk kepada kategori tinggi, 20 siswa dengan persentase 62,5% dalam kategoriSelain itu, pada soal nomor 33 terdapat 11 siswa dengan persentase 34,375% masuk kepada kategori tinggi, 20 siswa dengan persentase 62,5% dalam kategori