UNRAMUNRAM
Renjana Pendidikan DasarRenjana Pendidikan DasarKreativitas seni rupa merupakan aspek penting dalam perkembangan siswa sekolah dasar. Namun, kenyataannya siswa kelas IV di SDN Model Mataram masih menunjukkan kreativitas yang terbatas, ditandai dengan karya yang seragam dan kurangnya keberanian dalam bereksplorasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi teknik ecoprint dalam meningkatkan kreativitas seni rupa siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penelitian 37 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi karya, dan penilaian kreativitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik ecoprint pada media totebag kanvas berhasil meningkatkan kreativitas siswa secara signifikan. Hal ini terlihat dari antusiasme, partisipasi aktif, serta peningkatan orisinalitas, kelancaran ide, dan variasi motif pada karya siswa. Pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil juga turut mendorong pertukaran ide. Disimpulkan bahwa ecoprint merupakan media yang efektif dan edukatif untuk meningkatkan kreativitas seni rupa siswa sekolah dasar. Disarankan bagi guru untuk mengintegrasikan teknik ini dengan pendampingan yang intensif dan alokasi waktu yang memadai.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik ecoprint pada totebag kanvas efektif dalam meningkatkan kreativitas seni rupa siswa kelas IV SD, yang ditunjukkan melalui meningkatnya antusiasme dan keterlibatan aktif serta perkembangan aspek kreativitas seperti orisinalitas, fleksibilitas, dan kemampuan elaborasi melalui eksplorasi bahan alam.Penerapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart dalam dua siklus membuktikan bahwa perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan mampu meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar seni rupa.
Berdasarkan temuan penelitian, disarankan agar guru mengintegrasikan teknik ecoprint dalam pembelajaran seni rupa dengan memberikan pendampingan intensif, khususnya dalam penguasaan teknik pengepresan untuk meminimalkan kegagalan cetak. Untuk mendukung keberhasilan penerapan ini, sekolah disarankan menyediakan fasilitas dan bahan yang memadai serta mengalokasikan waktu pembelajaran yang cukup. Selain itu, perlu dikembangkan modul pembelajaran ecoprint yang lebih terstruktur dan mengeksplorasi variasi media lainnya yang dapat digunakan dalam penerapan, sehingga dapat memperkaya alternatif media pembelajaran kreatif di tingkat sekolah dasar.
| File size | 329.97 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIDAIAIDA Rekomendasi dari kegiatan pengabdian ini dapat dikembangkan ke daerah lain dengan basis edutainment untuk memberikan metode yang lebih bervariasi. PelatihanRekomendasi dari kegiatan pengabdian ini dapat dikembangkan ke daerah lain dengan basis edutainment untuk memberikan metode yang lebih bervariasi. Pelatihan
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era DigitalPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era Digital
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Pendidikan tidak hanya bertujuan untuk membuat anak pintar, tetapi juga menanamkan nilai-nilai luhur atau karakter bangsa. Oleh karena itu, penanaman nilaiPendidikan tidak hanya bertujuan untuk membuat anak pintar, tetapi juga menanamkan nilai-nilai luhur atau karakter bangsa. Oleh karena itu, penanaman nilai
YP3AYP3A Temuan tersebut membuktikan bahwa TalkieBuddy berpotensi menjadi solusi inovatif dalam mengurangi screen time sekaligus meningkatkan keterampilan verbalTemuan tersebut membuktikan bahwa TalkieBuddy berpotensi menjadi solusi inovatif dalam mengurangi screen time sekaligus meningkatkan keterampilan verbal
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Program ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai karakter pada peserta didik sejak usia dini guna membentuk generasi yang berakhlak mulia,Program ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai karakter pada peserta didik sejak usia dini guna membentuk generasi yang berakhlak mulia,
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Hal ini dapat digunakan untuk melihat sekilas pembelajaran bahasa kedua. Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa perkembangan bahasa adalahHal ini dapat digunakan untuk melihat sekilas pembelajaran bahasa kedua. Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa perkembangan bahasa adalah
UIMUIM Permasalahan yang diteliti adalah: 1) Bagaimana kitab Talimul Mutaallim diajarkan di MAN 2 Jombang. 2) Bagaimana upaya penerapan nilai pendidikan karakterPermasalahan yang diteliti adalah: 1) Bagaimana kitab Talimul Mutaallim diajarkan di MAN 2 Jombang. 2) Bagaimana upaya penerapan nilai pendidikan karakter
UINSIUINSI Penelitian ini menyimpulkan bahwa RA Maarif NU Plus 001 menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui empat nilai dasar. Penerapan nilai-nilai ini dilakukanPenelitian ini menyimpulkan bahwa RA Maarif NU Plus 001 menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui empat nilai dasar. Penerapan nilai-nilai ini dilakukan
Useful /
UMPOUMPO Salah satu cara untuk mengajarkan konsep dasar agama kepada anak adalah pendidikan agama untuk anak. Pendidikan agama diberikan sejak kecil. Contoh sederhanaSalah satu cara untuk mengajarkan konsep dasar agama kepada anak adalah pendidikan agama untuk anak. Pendidikan agama diberikan sejak kecil. Contoh sederhana
ASIAASIA PRA secara efektif meningkatkan kapasitas dan kemandirian masyarakat, memperkuat identitas desa sebagai destinasi pariwisata pendidikan, serta menunjukkanPRA secara efektif meningkatkan kapasitas dan kemandirian masyarakat, memperkuat identitas desa sebagai destinasi pariwisata pendidikan, serta menunjukkan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Isu privasi dan hukum menjadi tantangan dalam penggunaan big data.meskipun big data memiliki banyak manfaat bagi perusahaan, di sisi lain big data jugaIsu privasi dan hukum menjadi tantangan dalam penggunaan big data.meskipun big data memiliki banyak manfaat bagi perusahaan, di sisi lain big data juga
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Keterjangkauan dan aksesibilitas yang ditawarkan oleh aplikasi mobile membuatnya sangat menarik bagi pembelajar bahasa, yang dapat mengintegrasikan praktikKeterjangkauan dan aksesibilitas yang ditawarkan oleh aplikasi mobile membuatnya sangat menarik bagi pembelajar bahasa, yang dapat mengintegrasikan praktik