COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL
CompTech : Jurnal Ilmu Komputer dan TeknologiCompTech : Jurnal Ilmu Komputer dan TeknologiKebudayaan Nusantara merupakan warisan budaya bangsa Indonesia yang kaya dan beragam, namun terjadi tantangan besar yang disebabkan arus globalisasi dan rendahnya minat generasi muda terhadap literasi budaya lokal. Penelitian ini mencoba menjawab persoalan tersebut dengan merancang sebuah game board interaktif bernama “Papan Nusantara yang dirancang khusus untuk siswa sekolah dasar usia 10–12 tahun. Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 25 siswa kelas V SD Swasta IKAL Medan, serta didukung data sekunder dari literatur, ensiklopedia budaya, dan studi relevan lainnya. Analisis menggunakan metode 5W 1H membantu memetakan kebutuhan serta merumuskan strategi desain yang tepat. Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya Indonesia dengan cara yang menyenangkan dan kompetitif. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan kreatif melalui media permainan dapat menjadi jembatan efektif antara pendidikan formal dan pelestarian kebudayaan Nusantara.
Game board “Papan Nusantara terbukti meningkatkan literasi budaya anak SD melalui desain visual menarik dan kuis interaktif.Siswa lebih mengenal rumah adat, pakaian tradisional, alat musik, dan senjata Nusantara.Guru menyatakan permainan ini selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka karena menggabungkan kesenangan dan pengalaman belajar.
Bagaimana jika game board ini dikembangkan menjadi aplikasi digital yang bisa dimainkan secara daring agar jangkauannya lebih luas? Apakah menambahkan fitur cerita rakyat berbahasa daerah dalam permainan bisa memperkuat keterampilan bahasa anak sekaligus melestarikan dialek lokal? Bolehkah kita uji coba versi ringan dari permainan ini di desa-dapat untuk melihat perbedaan respons anak pedesaan dan perkotaan, kemudian sesuaikan kontennya agar relevan dengan budaya setempat?.
| File size | 1.19 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
MAYADANIMAYADANI Pelatihan ini memperkaya kreativitas guru dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih menarik dan kontekstual, memungkinkan mereka menerapkan teknikPelatihan ini memperkaya kreativitas guru dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih menarik dan kontekstual, memungkinkan mereka menerapkan teknik
UTMUTM Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dan bersifat deskriptif. Fokus penelitian ini adalah mengkaji majas Repetisi dan bentukMetode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dan bersifat deskriptif. Fokus penelitian ini adalah mengkaji majas Repetisi dan bentuk
JOURNALSJOURNALS Penelitian ini menunjukkan potensi keberlanjutan melalui pendampingan lanjutan seperti pelatihan ekspor, perlindungan HAKI, dan pembentukan kelompok kerjaPenelitian ini menunjukkan potensi keberlanjutan melalui pendampingan lanjutan seperti pelatihan ekspor, perlindungan HAKI, dan pembentukan kelompok kerja
UTMUTM Temuan menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital mampu meningkatkan motivasi belajar dan interaktivitas siswa, tetapi juga memerlukan kesiapan baikTemuan menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital mampu meningkatkan motivasi belajar dan interaktivitas siswa, tetapi juga memerlukan kesiapan baik
UMSUMS Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan, ditandai dengan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, memilahHasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan, ditandai dengan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, memilah
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pengembangan literasi budaya berbasis kearifan lokal di SDN 14 Sadia, Kota Bima, efektif mengoptimalkan keterampilanPenelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pengembangan literasi budaya berbasis kearifan lokal di SDN 14 Sadia, Kota Bima, efektif mengoptimalkan keterampilan
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Kegiatan bimbingan teknis ini menunjukkan bahwa perempuan Desa Galala memiliki potensi besar untuk berperan aktif dalam kepemimpinan dan pengambilan keputusanKegiatan bimbingan teknis ini menunjukkan bahwa perempuan Desa Galala memiliki potensi besar untuk berperan aktif dalam kepemimpinan dan pengambilan keputusan
UIRUIR Penelitian ini menunjukkan bahwa pembiayaan ijarah tidak berpengaruh positif terhadap profitabilitas bank umum syariah di Indonesia selama periode 2015-2018.Penelitian ini menunjukkan bahwa pembiayaan ijarah tidak berpengaruh positif terhadap profitabilitas bank umum syariah di Indonesia selama periode 2015-2018.
Useful /
UTMUTM Guru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada modul ajar tidak dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan gayaGuru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada modul ajar tidak dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan gaya
UTMUTM Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana teknologi digunakan untuk memperkaya pengalaman belajar, memperkenalkan siswa pada karya sastra berbagaiPenelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana teknologi digunakan untuk memperkaya pengalaman belajar, memperkenalkan siswa pada karya sastra berbagai
UMSUMS Kegiatan yang dilakukan secara bertahap dan berbasis praktik langsung ini memberikan pengalaman belajar yang aplikatif serta mendorong peserta didik untukKegiatan yang dilakukan secara bertahap dan berbasis praktik langsung ini memberikan pengalaman belajar yang aplikatif serta mendorong peserta didik untuk
UMSUMS Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Indonesia Community Center (ICC) Pahang, Kuantan, Malaysia dengan tujuan meningkatkan motivasi belajarPengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Indonesia Community Center (ICC) Pahang, Kuantan, Malaysia dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar