UnmulUnmul
Adjektiva: Educational Languages and Literature StudiesAdjektiva: Educational Languages and Literature StudiesMasalah dalam penelitian ini adalah ujaran afiks yang diperoleh anak usia 6-7 tahun, dan bagaimana proses afiksasi pada anak usia 6-7 tahun. Rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak, catat, observasi, wawancara, serta teknik rekam. Sumber data penelitian ini adalah ujaran anak usia 6-7 tahun. Sedangkan analisis data yang digunakan teknik bagi unsur langsung (BUL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa afiks yang diperoleh anak usia 6-7 tahun ada 4 jenis yaitu, prefiks, infiks, sufiks, konfiks. Representasi pada anak usia 6-7 tahun dalam menggunakan afiks dipengaruhi oleh ucapan orang dewasa sehingga anak mengikuti dan mampu menggunakan afiks dengan varian bentuk yang benar dalam berkomunikasi. Hasil penelitian ini sebagai berikut. Pertama, afiks yang sudah dikuasai oleh anak usia 6-7 tahun ialah prefiks, infiks, sufiks, dan konfiks. Hasil penelitian pemerolehan kata afiks ini merujuk pada aktivitas yang dilakukan anak dalam menghasilkan bahasa secara alami, diharapkan dapat memberikan sumbangan bagi orang tua untuk lebih memperhatikan anaknya dalam perkembangan bahasa.
Berdasarkan pembahasan yang dilakukan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan anak usia 6-7 tahun sudah dapat menguasai beragam jenis afiks.Jenis afiks yang dikuasai anak yaitu prefiks, infiks, sufiks, dan konfiks.(4) Konfiks [di- - in}, {di- -kan}, {ke- -an}, {per- -an}.Anak usia 6-7 tahun sudah menguasai berbagai jenis afiks yang diperolehnya, tetapi anak usia 6-7 tahun memiliki jangkauan makna yang terbatas dalam menggunakan afiks.Reprsentasi pada anak usia 6-7 tahun dalam menggunakan afiks dipengaruhi oleh ucapan orang dewasa sehingga anak mengikuti dan mampu menggunakan afiks dengan varian bentuk yang benar dalam berkomunikasi.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pemerolehan afiks pada anak usia 6-7 tahun dengan anak usia yang lebih muda atau lebih tua. Penelitian ini dapat membantu memahami perkembangan kemampuan bahasa anak secara lebih mendalam. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh lingkungan dan interaksi sosial terhadap pemerolehan afiks pada anak, termasuk pengaruh teknologi dan media massa. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pemerolehan bahasa anak dan bagaimana cara mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal.
| File size | 101.06 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPMAUNIPMA Bagi mahasiswa yang memiliki ekonomi rendah diharapkan untuk tetap belajar dengan giat dan memanfaatkan peluang yang diberikan oleh perguruan tinggi. mahasiswaBagi mahasiswa yang memiliki ekonomi rendah diharapkan untuk tetap belajar dengan giat dan memanfaatkan peluang yang diberikan oleh perguruan tinggi. mahasiswa
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kemudian peran seorang Tenaga pendidik di Lembaga pendidikan kepolisian khususnya di SPN Polda Jawa Barat yaitu, memiliki tugas seperti merencanakan, melaksanakanKemudian peran seorang Tenaga pendidik di Lembaga pendidikan kepolisian khususnya di SPN Polda Jawa Barat yaitu, memiliki tugas seperti merencanakan, melaksanakan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara dengan 30 siswa kelas VII F SMP NegeriMetode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara dengan 30 siswa kelas VII F SMP Negeri
UNIPMAUNIPMA Sumber data yang digunakan terdiri dari data primer berupa observasi dan wawancara dengan pemilik, dan data sekunder berupa jurnal, buku, laporan hasilSumber data yang digunakan terdiri dari data primer berupa observasi dan wawancara dengan pemilik, dan data sekunder berupa jurnal, buku, laporan hasil
UnmulUnmul Hasilnya menunjukkan bahwa tradisi lisan mandi tolak bala diwakili oleh mantra puisi lama dengan pola rima n‑n‑n‑n, serta mencakup proses ritualHasilnya menunjukkan bahwa tradisi lisan mandi tolak bala diwakili oleh mantra puisi lama dengan pola rima n‑n‑n‑n, serta mencakup proses ritual
UnmulUnmul Kehidupan sosial yang digambarkan melalui karakter utama, Claude Wheeler, mencakup berbagai aspek seperti kehidupan di pertanian, agama, romansa, pernikahan,Kehidupan sosial yang digambarkan melalui karakter utama, Claude Wheeler, mencakup berbagai aspek seperti kehidupan di pertanian, agama, romansa, pernikahan,
UnmulUnmul Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah dipaparkan pada bagian terdahulu dapat dikemukan beberapa simpulan sebagai berikut. Tema dalam novelBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah dipaparkan pada bagian terdahulu dapat dikemukan beberapa simpulan sebagai berikut. Tema dalam novel
UIGMUIGM Berbicara mengenai keragaman suku bangsa, di Kalimantan Barat terdapat suku bangsa Melayu yang diantaranya tersebar di berbagai daerah, salah satunya adalahBerbicara mengenai keragaman suku bangsa, di Kalimantan Barat terdapat suku bangsa Melayu yang diantaranya tersebar di berbagai daerah, salah satunya adalah
Useful /
UNIPMAUNIPMA Berdasarkan temuan empiris ini, penelitian mengusulkan kerangka kerja tiga pilar untuk stabilisasi Rupiah: pengelolaan nilai tukar proaktif melalui intervensiBerdasarkan temuan empiris ini, penelitian mengusulkan kerangka kerja tiga pilar untuk stabilisasi Rupiah: pengelolaan nilai tukar proaktif melalui intervensi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Temuan menunjukkan bahwa nilai-nilai sosial dalam Surah al-Ḥujurāt bersifat universal, kontekstual, dan dapat diterapkan. Ayat-ayatnya membentuk sistemTemuan menunjukkan bahwa nilai-nilai sosial dalam Surah al-Ḥujurāt bersifat universal, kontekstual, dan dapat diterapkan. Ayat-ayatnya membentuk sistem
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA 75 with a fairly valid category, (2) There were 7 valid and reliable questions, (3) The teachers response was very good with a score of 50.67, (4) Student75 with a fairly valid category, (2) There were 7 valid and reliable questions, (3) The teachers response was very good with a score of 50.67, (4) Student
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pandemi Covid‑19 menghasilkan dampak sekunder berupa peningkatan jumlah anak yatim piatu akibat kehilangan salah satu atau kedua orang tua. PenelitianPandemi Covid‑19 menghasilkan dampak sekunder berupa peningkatan jumlah anak yatim piatu akibat kehilangan salah satu atau kedua orang tua. Penelitian