UMMATUMMAT
Education, Social Sciences, and Linguistics: Conference SeriesEducation, Social Sciences, and Linguistics: Conference SeriesPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan model-model Artificial Intelligence (AI) yang diterapkan dalam assessment pendidikan, menganalisis bagaimana aspek validitas dan reliabilitas dikaji dalam penelitian sebelumnya, serta mengevaluasi implikasi evaluatif dan etis dari penerapan AI. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain Systematic Literature Review (SLR), yang menelaah literatur dari basis data Scopus, DOAJ, dan Google Scholar, dengan rentang publikasi 10 tahun terakhir (2016–2025). Proses seleksi dilakukan secara sistematis berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, diikuti dengan ekstraksi dan analisis data menggunakan teknik analisis tematik. Hasil kajian menunjukkan adanya tren peningkatan penggunaan AI dalam assessment pendidikan, khususnya pada automated scoring, predictive analytics, dan adaptive testing, dengan fokus pada peningkatan efisiensi, personalisasi evaluasi, dan umpan balik adaptif. Studi juga menemukan bahwa validitas konstruk dan reliabilitas skor tetap menjadi tantangan utama, sementara implikasi evaluatif dan etis, termasuk transparansi algoritma dan perlindungan data peserta didik, menjadi perhatian penting. Sintesis literatur ini memberikan pemahaman komprehensif mengenai perkembangan model AI, tantangan metodologis, serta rekomendasi praktik dan kebijakan untuk mengoptimalkan penggunaan AI dalam evaluasi pendidikan yang akuntabel, sahih, dan adil.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam assessment pendidikan telah menghadirkan inovasi signifikan dalam meningkatkan efisiensi, personalisasi, dan responsivitas evaluasi pembelajaran, sekaligus mendukung prediksi performa dan pengambilan keputusan akademik berbasis data.Namun, penerapan AI masih menghadapi tantangan kritis terkait validitas konstruk, reliabilitas yang bergantung pada kualitas dan representativitas dataset, transparansi algoritma, serta potensi bias yang dapat memengaruhi keadilan dan akuntabilitas penilaian.Oleh karena itu, disarankan agar penelitian dan pengembangan ke depan fokus pada integrasi dimensi teknis, psikometrik, dan etis dalam satu kerangka evaluasi AI.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengembangan model AI yang mampu mengintegrasikan prinsip-prinsip psikometrika secara komprehensif, sehingga validitas konstruk dan reliabilitas skor dapat terjamin. Kedua, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengidentifikasi dan memitigasi potensi bias algoritmik dalam sistem penilaian berbasis AI, dengan mempertimbangkan keberagaman karakteristik peserta didik dan konteks pendidikan. Ketiga, eksplorasi mengenai kerangka etika yang komprehensif untuk penggunaan AI dalam assessment pendidikan sangat penting, termasuk regulasi terkait transparansi algoritma, akuntabilitas pengambilan keputusan, dan perlindungan data pribadi peserta didik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik evaluasi pendidikan yang lebih akuntabel, adil, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran, serta memastikan bahwa pemanfaatan AI tidak hanya efisien secara teknis, tetapi juga selaras dengan nilai-nilai pendidikan yang menjunjung tinggi keadilan dan kesetaraan.
| File size | 434.33 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data dan analisis serta kesimpulan dari berbagai sumber dengan tujuan menganalisisPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data dan analisis serta kesimpulan dari berbagai sumber dengan tujuan menganalisis
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman siswa dalam mengikuti kegiatan muhadoroh, mendeskripsikan kontribusinya terhadap interaksi sosial, danPenelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman siswa dalam mengikuti kegiatan muhadoroh, mendeskripsikan kontribusinya terhadap interaksi sosial, dan
UMPPUMPP Analisis kuantitatif mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam pemerolehan kosakata bahasa Arab, kompetensi komunikatif bahasa Inggris, dan integrasiAnalisis kuantitatif mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam pemerolehan kosakata bahasa Arab, kompetensi komunikatif bahasa Inggris, dan integrasi
GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pendidikan karakter pada jenjang dasar di tengah tantangan era digital yang berpotensi menggeserlatar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pendidikan karakter pada jenjang dasar di tengah tantangan era digital yang berpotensi menggeser
YAYASANBHZYAYASANBHZ Meskipun digitalisasi menyediakan berbagai peluang seperti akses informasi tanpa batas, pembelajaran berbasis online, dan penggunaan media digital, jugaMeskipun digitalisasi menyediakan berbagai peluang seperti akses informasi tanpa batas, pembelajaran berbasis online, dan penggunaan media digital, juga
STAI MIFDASTAI MIFDA Media sosial merupakan salah satu peranti yang sering digunakan pada zaman modern, termasuk di antara generasi milenial, Z, dan Alfa. Penelitian ini bertujuanMedia sosial merupakan salah satu peranti yang sering digunakan pada zaman modern, termasuk di antara generasi milenial, Z, dan Alfa. Penelitian ini bertujuan
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Padahal, dalam perspektif Al‑Quran dan Hadits, pendidik memikul tanggung jawab multidimensional yang mencakup aspek intelektual, spiritual, dan sosial.Padahal, dalam perspektif Al‑Quran dan Hadits, pendidik memikul tanggung jawab multidimensional yang mencakup aspek intelektual, spiritual, dan sosial.
UACUAC Situs penelitian ini mencakup lembaga pendidikan Islam yang didasarkan pada organisasi agama yaitu Nahdlatul Ulama, Muhammadiyah, dan Syarikat Islam. LokasiSitus penelitian ini mencakup lembaga pendidikan Islam yang didasarkan pada organisasi agama yaitu Nahdlatul Ulama, Muhammadiyah, dan Syarikat Islam. Lokasi
Useful /
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan transformasional kepala madrasah terhadap kinerja guru, dengan koefisienHasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan transformasional kepala madrasah terhadap kinerja guru, dengan koefisien
UINSAUINSA Banyuwangi merupakan kota legenda di mana warisan Kerajaan Majapahit terjaga dengan baik. Kota ini bersatu dengan suku asli Osing, yang memiliki tradisi,Banyuwangi merupakan kota legenda di mana warisan Kerajaan Majapahit terjaga dengan baik. Kota ini bersatu dengan suku asli Osing, yang memiliki tradisi,
UINSAUINSA Kongres Nasional 1997 Nahdlatul Ulama (NU) di Lombok mengeluarkan fatwa progresif yang memperbolehkan perempuan menjabat sebagai wakil presiden, suatuKongres Nasional 1997 Nahdlatul Ulama (NU) di Lombok mengeluarkan fatwa progresif yang memperbolehkan perempuan menjabat sebagai wakil presiden, suatu
UMSUMS Analisis NDVI menunjukkan nilai berkisar dari -0,03 hingga 1, dengan vegetasi tinggi (0,35–1) terkonsentrasi di hutan pemerintah dan swasta di baratAnalisis NDVI menunjukkan nilai berkisar dari -0,03 hingga 1, dengan vegetasi tinggi (0,35–1) terkonsentrasi di hutan pemerintah dan swasta di barat