IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA
JUMPIS: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJUMPIS: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan transformasional. Penelitian menggunakan metode campuran dengan desain sequential explanatory, menggunakan data kuantitatif sebagai data utama dan data kualitatif sebagai data penjelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan transformasional kepala madrasah terhadap kinerja guru, dengan koefisien determinasi (R Square) sebesar 55,8%. Temuan data kualitatif menunjukkan bahwa kepala madrasah telah menerapkan gaya kepemimpinan transformasional dengan charisma, idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individual consideration.
Penelitian ini membuktikan adanya pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan transformasional kepala madrasah dengan kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Jember.Kepala madrasah telah menjalankan gaya kepemimpinannya dengan kharisma, pengaruh ideal, inspirasi yang memotivasi, rangsangan intelektual, dan perhatian individu.Guru-guru di madrasah tersebut telah menjalankan tanggung jawab dan tugasnya sesuai dengan prinsip pelaksanaan penilaian kinerja guru (PKG) Madrasah.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara gaya kepemimpinan transformasional dengan gaya kepemimpinan lainnya, seperti kepemimpinan transaksional atau kepemimpinan partisipatif, untuk melihat perbedaan pengaruhnya terhadap kinerja guru. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang dampak jangka panjang dari gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru dan pengembangan profesional mereka. Terakhir, penelitian tentang peran kepala madrasah dalam menciptakan budaya organisasi yang mendukung dan memotivasi guru juga dapat menjadi arah studi yang menarik.
- APAKAH GOOD CORPORATE GOVERNANCE BERPERAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KEBERLANJUTAN? | Werastuti | Jurnal... jamal.ub.ac.id/index.php/jamal/article/view/1694APAKAH GOOD CORPORATE GOVERNANCE BERPERAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KEBERLANJUTAN Werastuti Jurnal jamal ub ac index php jamal article view 1694
- Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru... journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/35741Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional motivasi kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru journal uny ac index php jamp article view 35741
- Pengaruh Transparansi dan Akuntabilitas Terhadap Kinerja Instansi Pemerintah | Novatiani | Jurnal Ilmu... ejournal.upi.edu/index.php/mdb/article/view/15983Pengaruh Transparansi dan Akuntabilitas Terhadap Kinerja Instansi Pemerintah Novatiani Jurnal Ilmu ejournal upi edu index php mdb article view 15983
- Manfaat dan Kesehatan - IAIN PWT. manfaat kesehatan iain menu featured alya ketahui leci solusi sehat... doi.org/10.24090/jk.v7i2.3517Manfaat dan Kesehatan IAIN PWT manfaat kesehatan iain menu featured alya ketahui leci solusi sehat doi 10 24090 jk v7i2 3517
| File size | 311.95 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMUNSTAIMUN Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada guru di berbagai Madrasah Tsanawiyah dan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi untukData dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada guru di berbagai Madrasah Tsanawiyah dan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi untuk
IPTSIPTS Dengan penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa terbukti dengan diperolehnya pada setiap siklusnya. Peningkatan hasil belajarDengan penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa terbukti dengan diperolehnya pada setiap siklusnya. Peningkatan hasil belajar
IPTSIPTS Dari hasil analisis data, ditemukan peningkatan hasil belajar yang terbukti melalui siklus I mendapatkan nilai rata-rata 42,2 dengan kriteria “KurangDari hasil analisis data, ditemukan peningkatan hasil belajar yang terbukti melalui siklus I mendapatkan nilai rata-rata 42,2 dengan kriteria “Kurang
IPTSIPTS Hasil data menunjukkan peningkatan ketuntasan belajar dari 35 % menjadi 85 % dan rata‑rata nilai naik dari 66,25 menjadi 80,75, sehingga dapat disimpulkanHasil data menunjukkan peningkatan ketuntasan belajar dari 35 % menjadi 85 % dan rata‑rata nilai naik dari 66,25 menjadi 80,75, sehingga dapat disimpulkan
IPTSIPTS Artinya siswa kelas IV SD Negeri 100619 Janji Manaon kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal kelipatan dan faktor bilangan. Indikator Ketertarikan padaArtinya siswa kelas IV SD Negeri 100619 Janji Manaon kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal kelipatan dan faktor bilangan. Indikator Ketertarikan pada
IPTSIPTS Penelitian menggunakan pendekatan pengembangan dengan model ADDIE dan mengumpulkan data melalui lembar validasi serta angket respon peserta didik. HasilPenelitian menggunakan pendekatan pengembangan dengan model ADDIE dan mengumpulkan data melalui lembar validasi serta angket respon peserta didik. Hasil
JIECRJIECR Sampel dalam penelitian ini sama dengan populasi yang dapat dijangkau, yaitu 87 guru yang tersebar di 19 TK di Kecamatan Batu Ceper, Kota Tangerang. TeknikSampel dalam penelitian ini sama dengan populasi yang dapat dijangkau, yaitu 87 guru yang tersebar di 19 TK di Kecamatan Batu Ceper, Kota Tangerang. Teknik
TUNASBANGSATUNASBANGSA Masalah akan diselesaikan dengan menentukan tingkat pencapaian keberhasilan guru dalam mengajar murid, apabila hanya dua variable input digunakan, yaituMasalah akan diselesaikan dengan menentukan tingkat pencapaian keberhasilan guru dalam mengajar murid, apabila hanya dua variable input digunakan, yaitu
Useful /
UINSAUINSA Sintesis temuan ini menegaskan bahwa kualitas perlindungan hak istri sangat ditentukan oleh cara hakim menyeimbangkan kepastian hukum, keadilan, dan utilitasSintesis temuan ini menegaskan bahwa kualitas perlindungan hak istri sangat ditentukan oleh cara hakim menyeimbangkan kepastian hukum, keadilan, dan utilitas
UINSAUINSA Namun, di tingkat akar rumput, segregasi gender masih terlekat kuat, khususnya di Kabupaten Sumenep. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana feminis NUNamun, di tingkat akar rumput, segregasi gender masih terlekat kuat, khususnya di Kabupaten Sumenep. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana feminis NU
STAIMUNSTAIMUN Implikasi penelitian ini memberikan justifikasi empiris mengenai efektivitas manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu pendidikan secara holistik,Implikasi penelitian ini memberikan justifikasi empiris mengenai efektivitas manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu pendidikan secara holistik,
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA 2 % dan biasanya terjadi pada anak usia 1-4 tahun, dan 12. 1% pada anak usia 5-14 tahun. Berdasarkan data tersebut, peneliti bertujuan untuk mengetahui2 % dan biasanya terjadi pada anak usia 1-4 tahun, dan 12. 1% pada anak usia 5-14 tahun. Berdasarkan data tersebut, peneliti bertujuan untuk mengetahui