IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA
JUMPIS: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJUMPIS: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPendidikan berbasis pesantren mengajarkan nilai-nilai teladan baik melalui studi ilmiah berdasarkan kitab Salaf, rutinitas kegiatan sehari‑hari atau uswatun hasanah dari kiai sebagai pemimpin. Studi ilmiah yang mencakup berbagai disiplin ilmu, kegiatan sehari‑hari yang berisi pelatihan disiplin dan perilaku teladan dari kiai dan ustadz membentuk siswa, dalam hal ini santri, untuk memiliki rasa kemandirian dan menumbuhkan semangat kepemimpinan. Pola pendidikan pesantren, baik secara langsung maupun tidak langsung, mengakomodasi konsep pendidikan kepemimpinan bagi siswa dan berkembang sesuai potensi. Pesantren telah mengembangkan dan menerapkan pola pendidikan karakter jauh sebelum model pendidikan ini dimasukkan dalam pembaruan setiap kurikulum. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data dan analisis serta kesimpulan dari berbagai sumber dengan tujuan menganalisis konsep dan pola pendidikan pesantren. Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa konsep pendidikan karakter di Pesantren Darussalam Blokagung secara jelas mengajarkan nilai‑nilai kepemimpinan baik secara alami maupun terstruktur. Hal ini dapat dibuktikan secara empiris dengan menemukan bahwa kemajuan siswa dan alumni Pesantren Darussalam di Blokagung Banyuwangi memiliki peran penting dalam masyarakat, baik sebagai pemimpin lembaga, pemimpin organisasi keagamaan atau sosial politik, atau tokoh masyarakat.
Konsep pendidikan dan budaya di Pesantren memuat adanya pendidikan karakter yang mampu membentuk pribadi santri yang berakhlakul karimah.Melalui pendidikan karakter, kegiatan belajar, budaya, dan tradisi organisasi muncul dan berkembang pendidikan kepemimpinan secara terstruktur atau tumbuh secara alami seiring kemampuan pribadi santri dalam beradaptasi dengan lingkungan.Manajemen kepemimpinan dalam sirkulasi pendidikan dan pengajaran serta budaya dan tradisi pesantren menumbuhkan semangat yang tinggi dalam menjalin komunikasi serta membangun relasi dengan lingkungan, sehingga alumni Pondok Pesantren menjadi generasi yang berdaya dengan amanah sebagai seorang pemimpin.
Berdasarkan temuan bahwa pola pendidikan karakter di Pesantren Darussalam Blokagung telah menumbuhkan santri yang berakhlakul karimah, penelitian selanjutnya dapat memfokuskan pada pertanyaan bagaimana mekanisme interaksi antara pelatihan disiplin harian dan pembentukan nilai kepemimpinan yang dapat ditransfer ke lingkungan masyarakat. Selanjutnya, kajian longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang alumni pesantren terhadap perkembangan kepemimpinan di sektor keagamaan, sosial, maupun politik, dengan mengumpulkan data tentang peran dan kontribusi mereka dalam waktu bertahun‑tahun setelah lulus. Akhirnya, upaya komparatif antara pesantren tradisional dan pesantren modern dalam konteks manajemen kepemimpinan dapat dijadikan studi kualitatif tambahan, guna mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi oleh lembaga pendidikan Islam lainnya.
- Pengaruh Transparansi dan Akuntabilitas Terhadap Kinerja Instansi Pemerintah | Novatiani | Jurnal Ilmu... ejournal.upi.edu/index.php/mdb/article/view/15983Pengaruh Transparansi dan Akuntabilitas Terhadap Kinerja Instansi Pemerintah Novatiani Jurnal Ilmu ejournal upi edu index php mdb article view 15983
- DOI Name 10.22515 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.22515DOI Name 10 22515 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 22515
- IMPLEMENTASI ASPEK “INTELLECTUAL STIMULATION” PIMPINAN PENDIDIKAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN... ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/8290IMPLEMENTASI ASPEK AuINTELLECTUAL STIMULATIONAy PIMPINAN PENDIDIKAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN ejournal upi edu index php JAPSPs article view 8290
- APAKAH GOOD CORPORATE GOVERNANCE BERPERAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KEBERLANJUTAN? | Werastuti | Jurnal... jamal.ub.ac.id/index.php/jamal/article/view/1694APAKAH GOOD CORPORATE GOVERNANCE BERPERAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KEBERLANJUTAN Werastuti Jurnal jamal ub ac index php jamal article view 1694
| File size | 385.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IkopinIkopin Kinerja karyawan merupakan faktor penting dalam menunjang pencapaian tujuan organisasi, khususnya di sektor ritel yang menuntut produktivitas tinggi danKinerja karyawan merupakan faktor penting dalam menunjang pencapaian tujuan organisasi, khususnya di sektor ritel yang menuntut produktivitas tinggi dan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemenPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemen
AMORFATIAMORFATI Di Indonesia, terutama di pesantren tradisional, hukuman fisik sering dianggap sebagai alat untuk pembentukan moral di bawah konsep tadib. Sebaliknya,Di Indonesia, terutama di pesantren tradisional, hukuman fisik sering dianggap sebagai alat untuk pembentukan moral di bawah konsep tadib. Sebaliknya,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Peran para muballigh dan pedagang dari Arab yang mengadakan hubungan dagang dengan masyarakat Indonesia sangat membantu proses masuknya Islam di Indonesia.Peran para muballigh dan pedagang dari Arab yang mengadakan hubungan dagang dengan masyarakat Indonesia sangat membantu proses masuknya Islam di Indonesia.
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Sumber kuat untuk lokasi pertama kedatangan Islam di Indonesia adalah pantai Sumatra. Perkembangan Islam di Indonesia ditandai oleh peran dai dan ustadz,Sumber kuat untuk lokasi pertama kedatangan Islam di Indonesia adalah pantai Sumatra. Perkembangan Islam di Indonesia ditandai oleh peran dai dan ustadz,
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Terdapat pengaruh yang signifikan antara Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai. Terdapat pengaruh yang tidak signifikan antara Beban kerja terhadap KinerjaTerdapat pengaruh yang signifikan antara Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai. Terdapat pengaruh yang tidak signifikan antara Beban kerja terhadap Kinerja
STITPEMALANGSTITPEMALANG Keberhasilan pendidikan agama dilihat dari tiga indikasi utama, pertama, keberhasilan transfer ilmu; kedua, transfer nilai; ketiga, transfer keterampilan.Keberhasilan pendidikan agama dilihat dari tiga indikasi utama, pertama, keberhasilan transfer ilmu; kedua, transfer nilai; ketiga, transfer keterampilan.
UINMADURAUINMADURA Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber,Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber,
Useful /
IkopinIkopin Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa persepsi konsumen terhadap kualitas produk daur ulang cukup positif. Konsumen menilai bahwa produk tidakSelain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa persepsi konsumen terhadap kualitas produk daur ulang cukup positif. Konsumen menilai bahwa produk tidak
UNJAUNJA Penelitian selanjutnya disarankan mengembangkan model konseptual yang lebih komprehensif dengan memasukkan variabel tambahan serta memperluas konteks sektoralPenelitian selanjutnya disarankan mengembangkan model konseptual yang lebih komprehensif dengan memasukkan variabel tambahan serta memperluas konteks sektoral
UNJAUNJA Penelitian ini berkontribusi menghadirkan model dinamika resiliensi atlet pasca cedera yang kontekstual dalam budaya kolektivistik Indonesia. Cedera olahragaPenelitian ini berkontribusi menghadirkan model dinamika resiliensi atlet pasca cedera yang kontekstual dalam budaya kolektivistik Indonesia. Cedera olahraga
STITPEMALANGSTITPEMALANG Penggunaan metode penemuan terbimbing (Guided discovery) dapat meningkatkan hasil belajar konsep tekanan pada siswa kelas VIII B SMPN 2 Ampelgading tahunPenggunaan metode penemuan terbimbing (Guided discovery) dapat meningkatkan hasil belajar konsep tekanan pada siswa kelas VIII B SMPN 2 Ampelgading tahun