JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamFIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamProses masuknya Islam di Indonesia dan hubungannya dengan perkembangan pendidikan Islam pada masa sebelum kedatangan Islam. Peran para muballigh dan pedagang dari Arab yang mengadakan hubungan dagang dengan masyarakat Indonesia sangat membantu proses masuknya Islam di Indonesia. Selain perdagangan, pengembara sufi dan tokoh agama juga ikut andil dalam proses masuknya Islam di Indonesia. Ada beberapa periode sejarah pendidikan Islam diantaranya periode klasik, periode pertengahan dan periode modern. Proses pendidikan Islam pada awalnya tidak hanya ada pada satu tempat dan waktu tertentu, tetapi dimanapun dan kapanpun ketika bertemunya antara muballigh, pedagang, dan penduduk pribumi, maka pada saat itu pula pendidikan Islam berlangsung. Sistem pendidikan Islam pada awalnya berlangsung di lingkungan keluarga, kemudian berkembang di surau, masjid, dan akhirnya masuk di rumah para bangsawan.
Pendidikan Islam di Nusantara berkembang sejak masa klasik melalui berbagai lembaga seperti rumah, masjid, surau, dan halaqoh, sebelum bertransformasi menjadi madrasah formal.Perkembangan ini dipengaruhi oleh interaksi budaya lokal, perdagangan, dan dakwah damai yang tidak menghilangkan tradisi setempat.Pada masa modern, lembaga pendidikan Islam di Indonesia terus beradaptasi dengan teknologi dan sistem pendidikan nasional untuk mencetak generasi berilmu dan berakhlak mulia.
Penelitian lanjutan bisa fokus pada bagaimana metode halaqoh tradisional di pesantren bisa dikombinasikan dengan pendekatan pembelajaran modern berbasis teknologi untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Selain itu, perlu diteliti bagaimana pengaruh seni dan budaya lokal seperti batu nisan atau arsitektur masjid beratap tumpang bisa menjadi media pembelajaran sejarah Islam yang lebih menarik bagi generasi muda. Terakhir, studi mendalam tentang peran perempuan dalam penyebaran pendidikan Islam di masa awal, terutama di lingkungan keluarga dan surau, perlu dilakukan karena masih kurang terdokumentasi, sehingga bisa mengisi celah sejarah yang selama ini diabaikan.
| File size | 167.73 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UIIIUIII Penelitian ini menunjukkan bahwa sekuritisasi gerakan hijrah tidak didasarkan pada kekerasan, melainkan pada penggolongan praktik kesalehan yang dianggapPenelitian ini menunjukkan bahwa sekuritisasi gerakan hijrah tidak didasarkan pada kekerasan, melainkan pada penggolongan praktik kesalehan yang dianggap
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemenPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis untuk menganalisis konsep, strategi, dan implementasi transformasi manajemen
UIDUID Penelitian ini menunjukkan bahwa hukum Islam dapat menjadi dasar epistimologi untuk membangun agenda keberlanjutan dekolonial. Model ini menekankan pentingnyaPenelitian ini menunjukkan bahwa hukum Islam dapat menjadi dasar epistimologi untuk membangun agenda keberlanjutan dekolonial. Model ini menekankan pentingnya
AMORFATIAMORFATI Secara keseluruhan, temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa praktik hukuman fisik dalam pendidikan Islam di Indonesia dan Malaysia dipengaruhi oleh interaksiSecara keseluruhan, temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa praktik hukuman fisik dalam pendidikan Islam di Indonesia dan Malaysia dipengaruhi oleh interaksi
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Karena penyelenggaraan pendidikan madrasah telah mendorong pendidikan di Indonesia semakin besar, membantu pencapaian wajib belajar serta meningkatkanKarena penyelenggaraan pendidikan madrasah telah mendorong pendidikan di Indonesia semakin besar, membantu pencapaian wajib belajar serta meningkatkan
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Pondok Pesantren Fahmussalam memberikan arah baru dalam pendidikan Islam di Kabupaten Deli Serdang dan sekitarnya dengan mengintegrasikan ajaran tarekatPondok Pesantren Fahmussalam memberikan arah baru dalam pendidikan Islam di Kabupaten Deli Serdang dan sekitarnya dengan mengintegrasikan ajaran tarekat
STAINUPASTAINUPA Program pendampingan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam penerapan AI di pendidikan Islam, baik secara teknis maupun integratif. PeningkatanProgram pendampingan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam penerapan AI di pendidikan Islam, baik secara teknis maupun integratif. Peningkatan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Sumber kuat untuk lokasi pertama kedatangan Islam di Indonesia adalah pantai Sumatra. Perkembangan Islam di Indonesia ditandai oleh peran dai dan ustadz,Sumber kuat untuk lokasi pertama kedatangan Islam di Indonesia adalah pantai Sumatra. Perkembangan Islam di Indonesia ditandai oleh peran dai dan ustadz,
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Oleh karena itu, umat Islam harus menelaah peristiwa ini secara objektif dengan menerapkan prinsip al‑ʿadl dan al‑insāf, serta mengingat para sahabatOleh karena itu, umat Islam harus menelaah peristiwa ini secara objektif dengan menerapkan prinsip al‑ʿadl dan al‑insāf, serta mengingat para sahabat
UIDUID Perubahan iklim tidak hanya berdampak pada kerusakan lingkungan, tetapi juga mengancam pemenuhan hak asasi manusia. Penelitian ini menganalisis PutusanPerubahan iklim tidak hanya berdampak pada kerusakan lingkungan, tetapi juga mengancam pemenuhan hak asasi manusia. Penelitian ini menganalisis Putusan
UIDUID Fenomena kejahatan deepfake berbasis artificial intelligence (AI) menuntut adanya pembaharuan konsep pertanggungjawaban pidana melalui perluasan asas culpabilitasFenomena kejahatan deepfake berbasis artificial intelligence (AI) menuntut adanya pembaharuan konsep pertanggungjawaban pidana melalui perluasan asas culpabilitas
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Sumber utama yang digunakan meliputi Kitāb al-Sunnah karya Ibn Abī ʿĀṣim, Tahdhīb al-Tahdhīb karya Ibn Ḥajar al-ʿAsqalānī, Syuʿab al-ĪmānSumber utama yang digunakan meliputi Kitāb al-Sunnah karya Ibn Abī ʿĀṣim, Tahdhīb al-Tahdhīb karya Ibn Ḥajar al-ʿAsqalānī, Syuʿab al-Īmān